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高校师范生多媒体课件应用能力培养策略探究 被引量：1
1
作者 陈永光 《南昌师范学院学报》 2017年第5期70-73,共4页
娴熟的多媒体课件应用能力是信息时代对教师提出的必然要求,也是教师提高教学质量和促进教师专业化发展的重要手段,因而师范生的课件应用能力培养日益受到重视。为更好地提升高校师范生多媒体课件应用能力,研究在明确培养师范生多媒体... 娴熟的多媒体课件应用能力是信息时代对教师提出的必然要求,也是教师提高教学质量和促进教师专业化发展的重要手段,因而师范生的课件应用能力培养日益受到重视。为更好地提升高校师范生多媒体课件应用能力,研究在明确培养师范生多媒体课件应用能力意义的基础上,对多所高校的师范生进行问卷调查与访谈,深入探究当前师范生多媒体课件应用能力的现状及存在的问题,根据影响因素分析,有针对性地提出了解决问题的可行性策略与建议。 展开更多
关键词 师范生 课件应用能力 影响因素 培养策略
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关于城市居民社区政治参与影响因素的思考——以南京市B社区为例
2
作者 胡盼盼 《经济研究导刊》 2017年第30期105-108,共4页
随着城市化进程的加快,我国城市发展迅速,城市居民政治参与行为影响着社区的发展,甚至影响着城市的发展。研究采用半结构访谈的调查方式,以南京市鼓楼区B社区为例,从参与主体的个体特征、客观地位和主观经历三个方面来分析整理访谈资料... 随着城市化进程的加快,我国城市发展迅速,城市居民政治参与行为影响着社区的发展,甚至影响着城市的发展。研究采用半结构访谈的调查方式,以南京市鼓楼区B社区为例,从参与主体的个体特征、客观地位和主观经历三个方面来分析整理访谈资料,基于我国城市居民社区参与行为的特点,结合该社区"老小区"的特色,探讨影响该社区居民政治参与行为的因素。 展开更多
关键词 城市居民 社区政治参与 北京西路社区 老小区 影响因素
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