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中医本科临床课程一体化教学模式的探索与实践 被引量：5
1
作者 高锦飚 徐俊良 +1 位作者 黄桂成 韩旭 《中国中医药现代远程教育》 2018年第17期19-21,共3页
总结归纳南京中医药大学在解决中医本科专业理论教学与临床实践相脱节的问题,强化临床实践教学环节,着力提升医学生临床实践能力方面的经验。从优化临床课程设计、建立高水平临床师资队伍、加强教学基础条件建设、完善教学管理机制等方... 总结归纳南京中医药大学在解决中医本科专业理论教学与临床实践相脱节的问题,强化临床实践教学环节,着力提升医学生临床实践能力方面的经验。从优化临床课程设计、建立高水平临床师资队伍、加强教学基础条件建设、完善教学管理机制等方面着手,系统构建了中医本科临床课程一体化教学模式,为医教协同背景下深入推进中医本科教育教学模式的改革提供了借鉴与参考。 展开更多
关键词 临床课程 一体化教学模式 床边教学 医教协同
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