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基于多Agent模型的产学研合作机制研究 被引量:10
1
作者 黄婷婷 鲁虹 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期237-242,共6页
引用"技术溢出"来反映产学研合作主体的收益情况,并借助多Agent模型,对产学研合作机制进行建模与仿真研究,论证在合作过程中,企业作为合作主体的重要性以及各产学研合作主体的最优合作策略。
关键词 产学研 合作机制 多AGENT 技术溢出
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产学研结合实践育人机制的研究 被引量:6
2
作者 李永涛 苏晶 +1 位作者 朱靓 张学建 《吉林省教育学院学报》 2019年第1期96-99,共4页
产学研结合实践育人作为人才培养的有效途径之一,对人才培养、科学研究、经济发展具有巨大的推动作用,也是国家实施创新驱动战略的具体体现,为实现我国人才强国和科技强国目标提供了坚实的保障。在积极努力和配合下,我国产学研育人取得... 产学研结合实践育人作为人才培养的有效途径之一,对人才培养、科学研究、经济发展具有巨大的推动作用,也是国家实施创新驱动战略的具体体现,为实现我国人才强国和科技强国目标提供了坚实的保障。在积极努力和配合下,我国产学研育人取得了一定成果,但同时也存在政策不到位、基地建设重复性高、利益分配不公、产学研基地功能定位不明晰、产学研合作体制机制滞后、产学研合作主体信息沟通不畅、法律保障机制的缺失、人才培养保障机制不健全、动力机制缺失、融资渠道窄等问题,严重影响了产学研结合实践育人基地的建设与运行,阻碍了产学研向更深、更广发展。本文讨论了产学研结合实践育人的重要性,分析了产学研育人过程中存在的问题,提出了实现产学研高效育人的几点建议。 展开更多
关键词 产学研 实践育人 校企合作 研究机构
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构建多层次实践平台 全面提升研究生素质 被引量:5
3
作者 胡建茹 王娟 《科教文汇》 2011年第13期46-47,共2页
社会实践在高素质人才培养中起着重要作用。高校通过完善社会实践工作机制,拓宽社会实践的内容和形式,搭建多层次实践平台,全面提升研究生素质。
关键词 社会实践 实践基地 产学研合作 地校合作
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科教融汇视域下应用型工程管理人才培养的路径研究
4
作者 周钰 《创新创业理论研究与实践》 2024年第12期73-76,共4页
该文基于科教融汇视角研究了我国高职院校应用型工程管理人才培养的实践路径:首先指出传统理论教学模式难以培养学生职业操作能力、实践教学资源不足、企业融入不深等问题,最终影响应用型工程管理人才培养质量;以科教融汇为视角,构建了... 该文基于科教融汇视角研究了我国高职院校应用型工程管理人才培养的实践路径:首先指出传统理论教学模式难以培养学生职业操作能力、实践教学资源不足、企业融入不深等问题,最终影响应用型工程管理人才培养质量;以科教融汇为视角,构建了从课程设计、实践环节、科研支持至校企合作的全过程培养路径;研究了教学管理模式创新、产学研深度合作、成果转化与考核等重要配套方案。该文可为我国职业教育工程管理专业人才培养模式革新提供参考意见,新型路径的实施可以有效解决目前人才培养模式存在的问题,提高高职院校人才培养质量。 展开更多
关键词 科教融汇 职业教育 产学研合作 工程管理 教学管理 人才培养模式
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浅谈黄山学院化学、生物、食品实验室废渣废液处理方法及改进措施 被引量:3
5
作者 姚婷 王国进 程满环 《黄山学院学报》 2016年第5期29-31,共3页
在日常实验与教学过程中,时常会造成一些不必要的损失与伤害,因此,增强师生科学、绿色的处理化学实验废渣废液的意识,并将其落实到实处尤为重要。以黄山学院为例,理工科化学课本中演示实验超过240个,分组实验超过90个。化学实验后的有... 在日常实验与教学过程中,时常会造成一些不必要的损失与伤害,因此,增强师生科学、绿色的处理化学实验废渣废液的意识,并将其落实到实处尤为重要。以黄山学院为例,理工科化学课本中演示实验超过240个,分组实验超过90个。化学实验后的有些废渣液中常含有贵重金属(如银等),具有很大的回收利用价值;有的含有有害物质(如汞等);有的相互接触后会产生有害物质。目前,对于国内高校废渣废液处理较适合的方式是环保部门联系相关企业采用焚烧的方法处理,且效果较好。除此之外,扩展新方法如与相关企业合作,实现产学研相结合等将对环境保护与高校发展都有促进作用。 展开更多
关键词 高校实验室 废液 废渣 科学处理 产学研 校企合作
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宝石学全产业链教学的探索
6
作者 李耿 《宝石和宝石学杂志(中英文)》 CAS 2023年第2期100-105,共6页
宝石学是学科交叉融合的特色学科,经过30多年的发展,取得了辉煌的成就,但也存在隐忧和问题。当前宝石学教学中存在的问题主要为:教学体系中整体偏重于鉴定环节,鉴定教学中又偏重知识点的传授,对方法的教学和创新式教育引导不足;科研与... 宝石学是学科交叉融合的特色学科,经过30多年的发展,取得了辉煌的成就,但也存在隐忧和问题。当前宝石学教学中存在的问题主要为:教学体系中整体偏重于鉴定环节,鉴定教学中又偏重知识点的传授,对方法的教学和创新式教育引导不足;科研与教育、产业结合尚显不足;科研成果发表难度大;教师晋升通道有待通畅等。笔者通过国内外高校的对比调研,认为应适时开展“从矿区原石到市场首饰”的全产业链教学,并分析了必要性。全产业链教学应主要从学科交叉融合、教学内容覆盖全产业链;产教结合,协同发展;实验标本的可靠收集与信息化建设;提升思政教育、服务于行业发展需求等方面进行。 展开更多
关键词 宝石学教育 全产业链教学 产学研结合 实验室建设 思政教育
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中小企业协同创新模式分析 被引量:1
7
作者 白雪莲 杨天舒 于艾莉 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第5期18-20,共3页
本文首先界定了协同创新,分析了协同创新的动因和效应;概括了中小企业常用的协同创新模式,在此基础上,分析了影响企业协同创新模式选择的影响因素,并强调中小企业在选择协同创新模式时应结合自身的实际情况,以保证创新项目的顺利完成。
关键词 协同创新 模式 产学研合作
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山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心开放服务探索与实践
8
作者 曾勇 周建庭 《高等建筑教育》 2021年第3期1-5,共5页
开放服务是教育部工程研究中心的重要功能。山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心积极响应国家政策,在开放服务方面积累了一些经验。开放服务主要体现在设置开放基金课题、主办或承办国际国内学术会议、开放共享仪器设备、开展学术交... 开放服务是教育部工程研究中心的重要功能。山区桥梁结构与材料教育部工程研究中心积极响应国家政策,在开放服务方面积累了一些经验。开放服务主要体现在设置开放基金课题、主办或承办国际国内学术会议、开放共享仪器设备、开展学术交流、开拓和深化国际产学研合作,以及展开国际高水平合作、科学传播、对外技术服务等。这些创新举措大大激发了中心的服务能力、研发能力、对外交往活力,提高了社会影响力,为地方高校的教育部工程研究中心开放服务探索了一种新模式。中心在开放服务所取得的成效,可为同类工程中心的建设与运行提供参考。 展开更多
关键词 工程研究中心 开放服务 产学研合作 科学传播 技术服务
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产学研合作对企业创新质量的影响研究 被引量:91
9
作者 刘斐然 胡立君 范小群 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2020年第10期120-136,共17页
企业的高质量创新对中国经济转型升级和高质量发展具有重要意义,本文基于2005—2018年中国上市公司近百万条专利申请数据,分析并检验了产学研合作对企业创新质量的影响,以及不同内外部因素的调节效应。研究发现:第一,企业参与产学研合... 企业的高质量创新对中国经济转型升级和高质量发展具有重要意义,本文基于2005—2018年中国上市公司近百万条专利申请数据,分析并检验了产学研合作对企业创新质量的影响,以及不同内外部因素的调节效应。研究发现:第一,企业参与产学研合作可以有效提升其创新质量;第二,企业参与产学研合作的广度对创新质量具有倒“U”型影响,合作深度对创新质量具有持续的正向影响;第三,企业内部研发水平发挥了负向的调节效应,企业内部研发水平越高,产学研合作对创新质量的促进作用越弱;第四,政府创新补助同样负向调节了产学研合作对创新质量的影响,创新补助力度越大,产学研合作对创新质量的促进作用越弱。本文的研究结论为提高企业创新质量、优化产学研创新政策提供了新的思路。 展开更多
关键词 产学研合作 创新质量 合作深度 合作广度 调节效应
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金融集聚、产学研合作与新质生产力 被引量:65
10
作者 任宇新 吴艳 伍喆 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第3期27-34,共8页
基于2013—2022年中国30个省(区、市)面板数据,以劳动者、劳动资料、劳动对象三个维度构建区域新质生产力评价指标体系,运用熵权-TOPSIS法测算区域新质生产力发展水平,并通过双向固定效应模型和中介效应模型分析金融集聚、产学研合作与... 基于2013—2022年中国30个省(区、市)面板数据,以劳动者、劳动资料、劳动对象三个维度构建区域新质生产力评价指标体系,运用熵权-TOPSIS法测算区域新质生产力发展水平,并通过双向固定效应模型和中介效应模型分析金融集聚、产学研合作与新质生产力三者之间的互动关系。结果显示:金融集聚可促进新质生产力提升,且表现出区域异质性特征;产学研合作在金融集聚对新质生产力的影响过程中起到部分中介作用。基于此,应加强金融集聚建设,加快产学研合作标准化、网络化,为支持区域新质生产力发展提供决策参考。 展开更多
关键词 金融集聚 新质生产力 产学研合作 评价指标体系
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基于SIPO专利的产学研合作模式及其合作网络结构演化研究——以ICT产业为例 被引量:58
11
作者 高霞 陈凯华 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2016年第11期34-43,共10页
以我国ICT领域产学研联合申请的SIPO授权专利为样本,按照专利申请人(专利权人)的组织类型区分产学研合作模式,首先从宏观上分析比较我国ICT产业产学研合作模式的演进路径;然后利用社会网络分析方法从微观上研究产学研合作网络整体结构... 以我国ICT领域产学研联合申请的SIPO授权专利为样本,按照专利申请人(专利权人)的组织类型区分产学研合作模式,首先从宏观上分析比较我国ICT产业产学研合作模式的演进路径;然后利用社会网络分析方法从微观上研究产学研合作网络整体结构及其时空演化,进而对产学研合作深度、广度及效率等进行分析。研究结果表明:我国ICT产业的创新主体已由大学转变为企业,产学研合作模式经历了由以大学、研究所为核心的合作模式到以企业为主导的合作模式的转变。产学研合作网络呈逐渐增大趋势,且整体上表现出较明显的核心—边缘结构。网络集聚程度较低,但网络连接效率较高。说明我国ICT产业中参与合作研发的大学、研究所、企业数量日益增多,知识转移效率较高的产学研合作网络已形成,这为充分调动各创新主体的积极性,开展更加广泛、紧密、深入的合作奠定了良好基础。 展开更多
关键词 产学研合作 ICT产业 合作模式 网络结构
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产教融合的集体主义困境:交易成本理论诠释与实证检验 被引量:58
12
作者 李玉倩 陈万明 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第9期67-73,共7页
产教融合促进了产学研等主体异质性资源的融合,但同时存在参与主体虚幻化、形式化和功利化的集体主义困境,影响了资源共享、优势互补的协同创新效应。采用混合研究方法,运用交易成本理论,分析产教融合中的伙伴选择成本、运行交易成本、... 产教融合促进了产学研等主体异质性资源的融合,但同时存在参与主体虚幻化、形式化和功利化的集体主义困境,影响了资源共享、优势互补的协同创新效应。采用混合研究方法,运用交易成本理论,分析产教融合中的伙伴选择成本、运行交易成本、资产专用性成长和准租金攫取成本,诠释4种制度性交易成本诱发了集体主义困境。运用上海、苏州和南京276份调查问卷数据,揭示4种交易成本影响合作行为和机会主义行为的机理。建议加强产教融合型企业建设的配套激励政策供给、健全产教融合推进机制、加强产教融合前期调研、规范产教融合业务运作、降低资产专用性和提高准租金攫取成本。 展开更多
关键词 产学研合作 产教融合 集体主义困境 交易成本 机会主义行为
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我国各省市产学研结合技术创新的绩效评价 被引量:50
13
作者 范德成 唐小旭 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2009年第1期66-70,共5页
关于产学研结合技术创新绩效,不同的学者研究侧重点不同。在现有研究的基础上,从投入产出角度出发,构建产学研结合技术创新绩效评价指标体系,利用因子分析和聚类分析相结合的方法,对全国30个省市产学研结合技术创新绩效进行科学评价,得... 关于产学研结合技术创新绩效,不同的学者研究侧重点不同。在现有研究的基础上,从投入产出角度出发,构建产学研结合技术创新绩效评价指标体系,利用因子分析和聚类分析相结合的方法,对全国30个省市产学研结合技术创新绩效进行科学评价,得出各省市的综合排名,最后对评价结果进行详细分析,得到产学研结合技术创新发展的一些启示。 展开更多
关键词 产学研结合 绩效评价 因子分析 聚类分析
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国内外产学研合作培养创新型人才模式比较分析 被引量:51
14
作者 陈恒 初国刚 侯建 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第1期164-172,共9页
由于受不同的社会环境、政策环境和人才培养需要的影响,产学研合作培养创新型人才模式多种多样,不同类型的合作模式之间既有差异也存在共性。本文主要从国内和国外两方面对产学研合作培养创新型人才的模式进行比较分析,并从国外产学研... 由于受不同的社会环境、政策环境和人才培养需要的影响,产学研合作培养创新型人才模式多种多样,不同类型的合作模式之间既有差异也存在共性。本文主要从国内和国外两方面对产学研合作培养创新型人才的模式进行比较分析,并从国外产学研成功模式中得到经验和启示,以促进中国产学研合作创新模式进一步深化和发展,为国家创新驱动发展人才培养、创新型国家建设提供有效借鉴。 展开更多
关键词 产学研合作 创新型人才 培养模式 经验启示
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开放式创新下产学研合作影响因素的系统动力学分析 被引量:47
15
作者 胡军燕 朱桂龙 马莹莹 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2011年第8期49-57,共9页
开放式创新环境下产学研合作成为提升自主创新能力的重要途径。利用系统动力学方法的作用反馈机制,对产学研合作中各情景因素之间的相互影响与制约关系进行了系统分析,建立了系统动力学模型,并通过Vensim软件进行了演化模拟。仿真结果发... 开放式创新环境下产学研合作成为提升自主创新能力的重要途径。利用系统动力学方法的作用反馈机制,对产学研合作中各情景因素之间的相互影响与制约关系进行了系统分析,建立了系统动力学模型,并通过Vensim软件进行了演化模拟。仿真结果发现:(1)各投入要素,尤其是企业和政府的产学研合作投入对创新绩效具有显著的正向影响;(2)利益分配比例对产学研合作专利申请量的影响不显著;(3)产业化程度对产学研合作直接经济效益影响显著,但对合作专利申请量的正向影响不显著。 展开更多
关键词 产学研合作 开放式创新 影响因素 系统动力学
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产学研合作培养创新人才培养效果影响机理 被引量:46
16
作者 陈恒 初国刚 侯建 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期124-133,共10页
产学研合作是国家创新体系中的重要组成部分,在企业技术进步、高校科研发展、社会科技发展中发挥关键作用。本文探讨了产学研合作培养创新人才中的影响因素对合作培养创新人才效果的影响,以及合作培养过程的中介作用和创新环境的调节作... 产学研合作是国家创新体系中的重要组成部分,在企业技术进步、高校科研发展、社会科技发展中发挥关键作用。本文探讨了产学研合作培养创新人才中的影响因素对合作培养创新人才效果的影响,以及合作培养过程的中介作用和创新环境的调节作用。选取环渤海地区的高校和高新企业的员工及其领导作为研究对象,通过发放调查问卷收集数据并进行实证分析。结果表明:产学研合作环境支持度、投入度和产出正向影响合作培养创新人才效果;产学研合作培养过程对合作培养影响因素与合作培养效果起部分中介作用;创新环境对二者的调节效应显著,即创新环境越优越,越利于提升合作培养创新人才的效果。 展开更多
关键词 产学研合作 创新人才 培养效果 培养过程 创新环境
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基于两阶段DEA模型的高校科技创新对区域创新绩效影响 被引量:41
17
作者 王辉 陈敏 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第8期27-35,42,共10页
将高校科技创新对区域创新绩效影响过程划分为科技成果产出、科技成果转化两个阶段,构建两阶段DEA模型,选取我国大陆31个省(自治区、直辖市)作为研究样本,科学评价高校科技创新对区域创新绩效的影响。结果表明:①在科技成果产出阶段,内... 将高校科技创新对区域创新绩效影响过程划分为科技成果产出、科技成果转化两个阶段,构建两阶段DEA模型,选取我国大陆31个省(自治区、直辖市)作为研究样本,科学评价高校科技创新对区域创新绩效的影响。结果表明:①在科技成果产出阶段,内蒙古、河南、陕西3个省区实现了DEA有效,在科技成果转化阶段,北京、吉林、浙江、安徽、湖北、湖南、广东、广西、重庆、青海10个省区实现了DEA有效;②对比两阶段综合效率,大多数省份存在"此高彼低"的现象,且提升技术效率是提升两阶段综合效率的关键;③在科技成果产出和科技成果转化阶段,导致部分省份未能实现DEA有效的原因是存在投入冗余或产出不足。可以通过优化高校资源配置、加强产学研合作、完善区域创新体系、重视区域间合作创新等措施来提升区域创新绩效。 展开更多
关键词 两阶段DEA模型 高校科技创新 区域创新绩效 产学研合作 科技成果转化 创新环境
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我国关键核心技术组织方式与研发模式分析——基于创新生态系统的思考 被引量:40
18
作者 葛爽 柳卸林 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第11期2093-2101,共9页
中美科技经济脱钩进一步凸显了我国关键核心技术创新突破的紧迫性。本文从关键核心技术规律特征、我国该项技术发展水平这两个维度构建关键核心技术系统分类体系。并且从创新生态系统的角度,进一步总结出不同类型关键核心技术适用的创... 中美科技经济脱钩进一步凸显了我国关键核心技术创新突破的紧迫性。本文从关键核心技术规律特征、我国该项技术发展水平这两个维度构建关键核心技术系统分类体系。并且从创新生态系统的角度,进一步总结出不同类型关键核心技术适用的创新生态系统组织方式和研发模式。我们发现,集成型技术适用政府强力干预的新型举国体制模式;攻关型技术适用研究院所拥有更多自主权的放权型产学研合作模式;开放型技术适用企业家精神推动的核心企业领导模式;探索型技术适用灵活开放的非营利机构主导模式。研究结论为我国关键核心技术高效创新组织方式设计及政府制定政策提供理论参考。 展开更多
关键词 关键核心技术 创新生态系统 新型举国体制 产学研合作 非营利机构
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研发补贴、产学研合作与战略性新兴产业创新 被引量:38
19
作者 吴俊 黄东梅 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2016年第9期20-27,共8页
因产品创新和工艺创新对知识、技术、技能的投入依赖度存在差异,创新组织方式对两类创新绩效存在不同的影响。以7499家有研发活动制造业企业为参照组,利用双对数回归模型估计江苏省4833家战略性新兴产业产品和工艺创新绩效及其影响因素... 因产品创新和工艺创新对知识、技术、技能的投入依赖度存在差异,创新组织方式对两类创新绩效存在不同的影响。以7499家有研发活动制造业企业为参照组,利用双对数回归模型估计江苏省4833家战略性新兴产业产品和工艺创新绩效及其影响因素。结果显示,政府研发补贴对参照组的产品和工艺创新具有显著的直接影响,对目标组的影响都不显著;进一步分析发现,政府对目标组单个企业补贴强度低,没有助其跨过最低"研发投资门槛"。产学研合作对目标组产品创新影响大于参照组,对工艺创新影响小于参照组。政府研发补贴与产学研合作的交叉项对目标组产品创新具有显著影响,对工艺创新的影响不显著。依据实证结论,从研发补贴方式和产学研合作模式选择角度对提高战略性新兴产业产品和工艺创新效率提出几点政策建议。 展开更多
关键词 政府研发补贴 产学研合作 战略性新兴产业 产品和工艺创新 绩效审计
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产学研合作中企业网络位置与关系强度对技术创新绩效的影响 被引量:37
20
作者 李明星 苏佳璐 胡成 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2020年第14期118-124,共7页
以江浙沪A股上市公司为研究对象,运用DEA模型测度企业技术创新绩效,从网络位置和网络关系维度出发,实证检验产学研合作中企业网络位置与关系强度对企业技术创新绩效的影响。研究表明,网络中心位置即度数中心度在某种程度上抑制企业技术... 以江浙沪A股上市公司为研究对象,运用DEA模型测度企业技术创新绩效,从网络位置和网络关系维度出发,实证检验产学研合作中企业网络位置与关系强度对企业技术创新绩效的影响。研究表明,网络中心位置即度数中心度在某种程度上抑制企业技术创新绩效提升;企业网络中介位置即中间中心度对技术创新绩效具有显著正向促进作用;网络关系强度对企业技术创新绩效具有显著正向促进作用。据此,提出相关对策建议。 展开更多
关键词 产学研合作 网络关系强度 数据包络模型 技术创新绩效
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