基于合理性的产业参与:学科治理新探 被引量：1

1

作者 朱晨曦 鲍嵘 张迅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2023年第12期43-51,共9页

产业通过资源服务、信息知情、建议咨询、共同决策等方式参与学科治理,已成为完善高等教育治理结构、提高学科建设效能的重要路径。产业参与学科治理具有形式合理性与实质合理性。形式合理性表现为产业参与学科治理回应学术资本兴起与... 产业通过资源服务、信息知情、建议咨询、共同决策等方式参与学科治理,已成为完善高等教育治理结构、提高学科建设效能的重要路径。产业参与学科治理具有形式合理性与实质合理性。形式合理性表现为产业参与学科治理回应学术资本兴起与学科发展动力外生化要求,推动知识生产模式Ⅲ下学科与产业的竞合互动,满足经济全球化驱动下产业技术转型升级需求;实质合理性表现为推进大学学科治理迈向现代化,学科与产业共同履行社会责任以及共建民主共治学术权力体系。建构产业参与学科治理的交往合理性需促成管理性话语向治理性话语的转向,明确产业参与学科治理的学术性、互惠性、平等性、适度性原则,着力架构循序渐进的阶段化参与治理方式。 展开更多

关键词 学科治理 产业参与 形式合理性 实质合理性 交往合理性

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依托行业协会“政校行企”四方联动的地方高校人才供给战略研究 被引量：10

2

作者 董良峰 殷如恒 吴璟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期84-86,共3页

随着我国教育改革的深入及人才培养机制进一步完善,我国高校人才培育方式、渠道更趋多样化。面对大学生就业难的现状,依托行业协会,政府、行业组织、学校、企业、社会应共同承担起人才的培养任务、构建人才共育体系、培养更多的适合社... 随着我国教育改革的深入及人才培养机制进一步完善,我国高校人才培育方式、渠道更趋多样化。面对大学生就业难的现状,依托行业协会,政府、行业组织、学校、企业、社会应共同承担起人才的培养任务、构建人才共育体系、培养更多的适合社会发展需要的多元化人才。 展开更多

关键词 校企合作 政府扶持 行业参与 社会促进

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“洪堡精神”与“学术资本主义”的冲突与融合--基于办学宗旨、制度和能力的解析

3

作者 朱永虹 魏巍 王艳波 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2024年第4期121-132,共12页

“洪堡精神”与“学术资本主义”是关于科学研究、产业参与的互斥观点。然而,随着知识生产模式的转变,两者之间的关系发生了微妙的改变。研究对中、东部地区39所研究型高校、一般本科院校、职业院校进行了调研,检验“洪堡精神”与“学... “洪堡精神”与“学术资本主义”是关于科学研究、产业参与的互斥观点。然而,随着知识生产模式的转变,两者之间的关系发生了微妙的改变。研究对中、东部地区39所研究型高校、一般本科院校、职业院校进行了调研,检验“洪堡精神”与“学术资本主义”的悖论关系,结果表明两者在办学宗旨和制度层面存在冲突,在能力层面却逐步走向融合,在此基础上建议,高校应从观念转变、制度重构和产业参与能力培养三个方面入手理顺两者关系。此外,高校管理部门应依据不同高校的办学宗旨设计差异化的考核体系。 展开更多

关键词 洪堡精神 学术资本主义 产业参与 悖论

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高职教育发展过程中的供给推动模型及其应用

4

作者 赵东明 潘维琴 《辽宁高职学报》 2008年第3期10-11,共2页

当前高职教育的建设重点是内涵建设,各院校都要把工作中心转移到工学结合的办学模式的构建上。但企业表现出的积极性远不能满足高等职业教育发展的需要,政府应从高职教育的供给层面上增加政策扶持,调动企业参与高职教育的积极性。

关键词 高职教育 发展 工学结合 企业参与 供给推动

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政校行企社人才共育体系构建与实践

5

作者 于飞 《黑龙江科学》 2016年第11期86-87,共2页

随着我国人才培养的进一步完善,目前的就业形势和用人形势都非常严峻。为了能够解决大学生就业难的问题,政府、学校、行业组织、企业、社会应共同承担起人才的共同培养目标及任务,共同建立人才共育体系,让学生能够更好地面对就业和市场。

关键词 校企合作 政府扶持 行业参与 社会促进

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行业参与计算机信息管理专业教学改革研究

6

作者 郭磊 《教育教学论坛》 2018年第20期132-133,共2页

随着信息化时代的到来,社会各个行业的发展都离不开对计算机信息管理的应用,在此背景下,对计算机信息管理专业人才也越来越渴求。近年来,报考高职计算机信息管理专业的学生人数正逐年增加,同时对高职院校计算机信息管理专业教学水平也... 随着信息化时代的到来,社会各个行业的发展都离不开对计算机信息管理的应用,在此背景下,对计算机信息管理专业人才也越来越渴求。近年来,报考高职计算机信息管理专业的学生人数正逐年增加,同时对高职院校计算机信息管理专业教学水平也提出了更高要求。 展开更多

关键词 行业参与 计算机信息管理专业 教学改革

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产业链参与、技术选择与农户绿色生产行为 被引量：14

7

作者 祝国平 焦灵玉 刘星 《经济纵横》 CSSCI 北大核心 2022年第8期88-97,共10页

发展绿色农业是实现农业农村高质量发展的必由之路,而转变农业经营主体生产行为是促进农业绿色发展的关键。本文基于吉林省835户农户的调查数据,利用加权最小二乘模型和中介效应模型分析产业链参与、技术选择与农户绿色生产行为之间的... 发展绿色农业是实现农业农村高质量发展的必由之路,而转变农业经营主体生产行为是促进农业绿色发展的关键。本文基于吉林省835户农户的调查数据,利用加权最小二乘模型和中介效应模型分析产业链参与、技术选择与农户绿色生产行为之间的内在联系。结果表明:产业链参与不仅可以直接促进农户实施绿色生产行为,也可以通过技术选择间接促进农户实施绿色生产行为。考虑到我国农户的异质性特征,进一步通过门槛效应估计了农户耕地面积的门槛值,发现随着农户耕地面积的扩大,产业链参与促进农户实施绿色生产行为具有边际递增效应,技术选择促进农户实施绿色生产行为具有边际递减效应。因此,加快现代农业产业体系构建,强化产业链对农户的吸纳作用,提高绿色农业产业链生产化和社会化服务水平,应成为政策选择上的重点。 展开更多

关键词 产业链参与 技术选择 农户 绿色生产行为

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行业企业参与职业教育的本土经验及启示 被引量：23

8

作者 王东 张慧霞 《职业技术教育》 北大核心 2011年第16期11-15,共5页

校企合作制度化是我国职业教育改革发展的重要目标之一。审视我国职业教育的发展过程,不乏校企合作的成功经验。计划经济时代,实行行业企业办学,校企关系的模式是"一体化"。在"后计划经济"时代,在邮政、化工等职业... 校企合作制度化是我国职业教育改革发展的重要目标之一。审视我国职业教育的发展过程,不乏校企合作的成功经验。计划经济时代,实行行业企业办学,校企关系的模式是"一体化"。在"后计划经济"时代,在邮政、化工等职业教育领域内,涌现出校企合作的成功范例。参照校企合作的本土经验,新时期我国校企合作要从与整个"行业"合作的视野出发,重视发挥行业"中介组织"的作用。 展开更多

关键词 职业教育 行业企业参与 本土经验

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政产学三螺旋对创业型人才培养绩效的影响 被引量：18

9

作者 刘有升 陈笃彬 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第8期1198-1211,共14页

加强高校与政府、产业之间的多重联动与资源协同,对于加快培养高校创业型人才具有重要的促进作用。基于三螺旋理论,构建了政产学参与度、师生创业相关能力、创业型人才培养绩效以及政产学协同情境影响的概念模型,提出了师生创业相关能... 加强高校与政府、产业之间的多重联动与资源协同,对于加快培养高校创业型人才具有重要的促进作用。基于三螺旋理论,构建了政产学参与度、师生创业相关能力、创业型人才培养绩效以及政产学协同情境影响的概念模型,提出了师生创业相关能力作为中介变量、政产学协同度作为调节变量的假设,并通过大规模问卷调查的数据进行了验证。结果显示:政产学参与度对创业型人才培养绩效有显著的正向影响;师生创业相关能力在"政产学参与度-创业型人才培养绩效"的关系中起部分中介作用;政产学协同度对"政府/高校参与度-创业型人才培养绩效"的关系有显著的正向调节作用。论文的理论探讨和实证研究拓展了三螺旋理论的研究范围,深化了高校创业型人才培养的理论研究。 展开更多

关键词 三螺旋理论 政产学参与度 师生创业相关能力 政产学协同度 创业型人才培养绩效

原文传递

行业企业参与专业学位研究生教育改革发展十年变迁 被引量：17

10

作者 于苗苗 马永红 张乐 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期69-74,共6页

《教育规划纲要》的颁布实施,正值专业学位研究生教育进入一个新的时期,高校面临着对尚无工作经验的学生进行全日制培养的挑战,也对行业企业参与提出了新的要求。行业企业参与专业学位研究生教育改革经历了起步、发展和深化阶段,从历史... 《教育规划纲要》的颁布实施,正值专业学位研究生教育进入一个新的时期,高校面临着对尚无工作经验的学生进行全日制培养的挑战,也对行业企业参与提出了新的要求。行业企业参与专业学位研究生教育改革经历了起步、发展和深化阶段,从历史纵深角度梳理不同阶段行业企业参与的政策演进,结合实证研究展现改革成效。研究发现,通过持续改革,行业企业参与专业学位研究生教育的积极性得以提升,并且优化了教育过程,取得了明显的培养成效。根据研究结果,从提升行业企业参与能力的角度,展望新时代专业学位教育产教融合的发展方向。 展开更多

关键词 《教育规划纲要》 行业企业参与 专业学位 产教融合 成效

原文传递

社会组织如何参与养老服务业发展 被引量：9

11

作者 夏艳玲 胡海波 《开放导报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期86-89,共4页

支持社会力量参与养老服务业并发挥主体作用,现实意义重大。目前社会办养老机构遭遇发展瓶颈,社区居家养老服务参与有限,老年消费市场发展缓慢。不同类型的社会组织发展障碍不同,社会办养老机构等专业性机构缺乏有效的治理结构,社区服... 支持社会力量参与养老服务业并发挥主体作用,现实意义重大。目前社会办养老机构遭遇发展瓶颈,社区居家养老服务参与有限,老年消费市场发展缓慢。不同类型的社会组织发展障碍不同,社会办养老机构等专业性机构缺乏有效的治理结构,社区服务组织等运营性组织内生动力不足,保护性组织管理体制不顺,社会团体等自治性社会组织规模有限。应改善社会组织参与养老服务业的社会环境,加强对社会组织的扶持力度,推动社会组织替身自身发展能力。 展开更多

关键词 社会组织 养老服务业 社会参与 广西

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农户产业链参与对信贷获得的影响 被引量：7

12

作者 祝国平 郭连强 李新光 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期82-95,共14页

本文基于吉林省820户农户的调查数据,使用倾向得分匹配法、二元选择模型和归并回归模型分析农户产业链参与行为对其信贷可得性和信贷规模的影响。结果表明:农户参与产业链对其信贷可得性和信贷规模具有显著正向作用,其机制在于农户订单... 本文基于吉林省820户农户的调查数据,使用倾向得分匹配法、二元选择模型和归并回归模型分析农户产业链参与行为对其信贷可得性和信贷规模的影响。结果表明:农户参与产业链对其信贷可得性和信贷规模具有显著正向作用,其机制在于农户订单生产和技术水平提升能够促进信贷获得。考虑到中国农户的异质性,按农户的耕地面积将农户分为规模大户和传统小户,分析结果显示,规模大户参与产业链行为对其信贷规模无显著影响,而传统小户参与产业链行为对其信贷规模有显著正向作用。根据本文研究结果,加快现代农业产业体系构建,强化产业链对小农户的吸纳作用,优化农业产业链金融服务,应成为政策选择上的重点。 展开更多

关键词 农户 产业链 产业链参与行为 信贷获得 信贷规模

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政府立足服务,行业联盟自治,公众积极参与——完善图书馆社会管理探析 被引量：5

13

作者 黄俊贵 邓以宁 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2011年第6期55-60,共6页

长期以来,图书馆管理因系统与地区的"条块分割",不能顺利整合资源、共建共享、协同服务,导致"均等资源"、"均衡服务"目标难以实现;参考咨询尚未凸显;图书馆阅读环境堪忧。为促进图书馆事业发展,必须实行... 长期以来,图书馆管理因系统与地区的"条块分割",不能顺利整合资源、共建共享、协同服务,导致"均等资源"、"均衡服务"目标难以实现;参考咨询尚未凸显;图书馆阅读环境堪忧。为促进图书馆事业发展,必须实行社会管理:①规范政府管理图书馆权力;②完善图书馆行业组织权利;③实行多渠道办馆;④厘清图书馆服务原则;⑤整合地方图书馆资源;⑥吸引公众参与图书馆建设。 展开更多

关键词 图书馆社会管理 政府服务 行业联盟 公众参与

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高职院校校企合作能力提升研究 被引量：4

14

作者 孙健 孙建波 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第3期20-22,共3页

高职院校校企合作能力是行业协会参与高职教育的重要环节与体现,是一个由信息能力(寻找校企合作机会的能力)、资源能力(增强校企合作绩效的能力),以及协调能力(维持校企合作关系的能力)组成的能力复合体,各构成要素相互交错、相互协同... 高职院校校企合作能力是行业协会参与高职教育的重要环节与体现,是一个由信息能力(寻找校企合作机会的能力)、资源能力(增强校企合作绩效的能力),以及协调能力(维持校企合作关系的能力)组成的能力复合体,各构成要素相互交错、相互协同。要想真正提升高职院校校企合作能力,必须采取措施同时从信息能力、资源能力和协调能力入手,从根本上优化能力要素、完善能力结构,从而推动高职院校校企合作活动持续有效开展。 展开更多

关键词 高职院校 校企合作能力 行业协会参与 信息能力 资源能力 协调能力

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农民合作社产业扶贫参与现状及对策研究 被引量：4

15

作者 李想 陈宏伟 蒋宁 《山东农业工程学院学报》 2018年第1期1-6,共6页

具有天然益贫性的农民合作社是发展现代农业有效的组织形式和经营方式,也是实现贫困户脱贫增收的重要路径。作为国家级集中连片特困地区的江西罗霄山区,近年来,依托当地的自然资源、气候条件优势培育特色农业产业,通过"龙头企业+... 具有天然益贫性的农民合作社是发展现代农业有效的组织形式和经营方式,也是实现贫困户脱贫增收的重要路径。作为国家级集中连片特困地区的江西罗霄山区,近年来,依托当地的自然资源、气候条件优势培育特色农业产业,通过"龙头企业+合作社+贫困户"、"支部领办+土地入股+培训"等产业扶贫模式,广泛带动贫困人口减贫增收,使得合作社自身的实力得到充实,延长了产业链,与贫困农户建立了更为密切的利益联结机制,解决了"谁来扶"和"怎么扶"的难题,提高了国家财政扶贫资源与其他项目资金的使用效率,改善了贫困农户的家庭生计,为精准扶贫的可持续发展创造了机会。 展开更多

关键词 农民合作社 产业扶贫参与 现状 对策

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