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“引导式、探究式、讨论式”教学方法在物理化学教学中的应用
被引量：
7
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作者
王琳
毕建洪
《合肥师范学院学报》
2012年第3期88-90,共3页
引导式、探究式、讨论式教学方法,可激发学生好奇心,发挥学生主动精神,鼓励学生进行创造性思维,提高物理化学教学效果。
关键词
引导式
探究式
讨论式
物理化学教学
下载PDF
职称材料
题名
“引导式、探究式、讨论式”教学方法在物理化学教学中的应用
被引量：
7
1
作者
王琳
毕建洪
机构
合肥师范学院化学化工系
出处
《合肥师范学院学报》
2012年第3期88-90,共3页
基金
合肥师范学院质量工程项目(2011jxsf03)
安徽省省级精品课程"化学化工文献检索与应用"(2009年)
安徽省教育规划项目(JG07190)
文摘
引导式、探究式、讨论式教学方法,可激发学生好奇心,发挥学生主动精神,鼓励学生进行创造性思维,提高物理化学教学效果。
关键词
引导式
探究式
讨论式
物理化学教学
Keywords
induction
,
exploration
and
discussion
teaching
methods
physical
chemistry
teaching
分类号
O64 [理学—物理化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“引导式、探究式、讨论式”教学方法在物理化学教学中的应用
王琳
毕建洪
《合肥师范学院学报》
2012
7
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