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独立学院的办学特色及其面临的困境 被引量:10
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作者 周国宝 《浙江树人大学学报》 2005年第6期21-24,共4页
独立学院在短期内所取得的迅速发展,得益于它在管理模式、筹资机制、培养模式、人事制度以及财务管理机制等方面所表现出的鲜明特色,但它仍然在社会认可程度、发展定位、领导体制、法人地位、运行机制、专业设置、师资队伍等方面存在着... 独立学院在短期内所取得的迅速发展,得益于它在管理模式、筹资机制、培养模式、人事制度以及财务管理机制等方面所表现出的鲜明特色,但它仍然在社会认可程度、发展定位、领导体制、法人地位、运行机制、专业设置、师资队伍等方面存在着诸多难题,阻碍着它的进一步发展。只有认真总结立学院的办学经验,客观分析其前进道路上所面临的困难,及时解决其发展过程中出现的问题,才能保证这一新生事物沿着正确的道路健康发展。 展开更多
关键词 高等教育 独立学院 办学模式
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内生与外生:独立学院“浙江模式”与“广东模式”的比较与思考 被引量:20
2
作者 徐军伟 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第15期108-111,共4页
独立学院的“浙江模式”(内生模式)与“广东模式”(外生模式)是我国独立学院办学的两种主要类型。本文对这两类独立学院的特征进行了对比,并从资产属性、运营机制和管理体制三个方面比较了两类独立学院的办学属性,提出了坚持“国... 独立学院的“浙江模式”(内生模式)与“广东模式”(外生模式)是我国独立学院办学的两种主要类型。本文对这两类独立学院的特征进行了对比,并从资产属性、运营机制和管理体制三个方面比较了两类独立学院的办学属性,提出了坚持“国有民办”与探索“民有国助”的独立学院发展策略。 展开更多
关键词 独立学院 办学模式
原文传递
独立学院办学模式的比较优势及影响 被引量:11
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作者 周国宝 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2005年第4期12-14,共3页
独立学院是在吸收公办、民办两种办学机制优点的基础上发展起来的办学模式,具有对公办高校和民办高校的比较优势。这种比较优势使它在促进我国高等教育办学体制多元化,增加教育投入,推进高等教育的改革与创新,促进民办高等教育的规范与... 独立学院是在吸收公办、民办两种办学机制优点的基础上发展起来的办学模式,具有对公办高校和民办高校的比较优势。这种比较优势使它在促进我国高等教育办学体制多元化,增加教育投入,推进高等教育的改革与创新,促进民办高等教育的规范与发展等方面,都起到了积极作用,产生了重大影响。 展开更多
关键词 高等教育 独立学院 办学模式
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混合所有制视角下独立学院办学体制创新研究 被引量:12
4
作者 阙明坤 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第3期46-52,共7页
独立学院与经济领域混合所有制企业有着异曲同工之妙,都是不同所有制形式的交叉融合,具有混合所有制的基本特征。独立学院混合所有制办学包括以下五种模式:公办高校与民营资本合作;公办高校与国有资本、民营资本合作;公办高校与地方政... 独立学院与经济领域混合所有制企业有着异曲同工之妙,都是不同所有制形式的交叉融合,具有混合所有制的基本特征。独立学院混合所有制办学包括以下五种模式:公办高校与民营资本合作;公办高校与国有资本、民营资本合作;公办高校与地方政府或国有资本合作;公办高校与非营利性组织合作;公办高校与外资合作。为满足《独立学院设置与管理办法》的要求,独立学院可以采取混合所有制进一步创新办学体制,包括引入民营资本、国有资本、PPP共建校园基础设施等。独立学院实行混合所有制办学体制面临产权、治理、风险等难题,需要进一步明晰产权关系,建立现代大学制度,健全相关法律法规。 展开更多
关键词 混合所有制 公办高校 独立学院 办学制度
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论我国独立学院的高质量转设 被引量:9
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作者 田一聚 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第2期92-99,共8页
我国独立学院的高质量转设面临着多重困境,包括由镶嵌着母体高校的类型特征带来的办学定位困境;由原有运行机制引发的利益主体对转设的适应困境;由母体高校的品牌效应抽离引发的身份认同困境;由母体高校优质资源减少带来的发展困境等。... 我国独立学院的高质量转设面临着多重困境,包括由镶嵌着母体高校的类型特征带来的办学定位困境;由原有运行机制引发的利益主体对转设的适应困境;由母体高校的品牌效应抽离引发的身份认同困境;由母体高校优质资源减少带来的发展困境等。独立学院要实现高质量转设,在转设为民办高校过程中要突出高标准定位;在转设为公办高校过程中要突出特色化建构;在办学体制转型过程中要突出创新性发展。为实现独立学院的高质量转设,我国有必要制定政策规范,帮助独立学院摆脱多重利益羁绊;强化政策激励,激发独立学院发展的内生动力;加强政策引导,促使独立学院办学回归教育逻辑;持续综合施策,实现独立学院的顺利转型。 展开更多
关键词 独立学院 高质量转设 办学困境 公办高校 民办高校 身份认同 政策引导
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从“依附”到“合作”:独立学院与母体高校关系新选择——来自联邦制大学的经验 被引量:9
6
作者 赵红 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期85-89,共5页
国家政策导向和自身发展需求促使独立学院必须重新定位与母体高校的关系模式。借鉴国外联邦制大学办学经验,建立与发展独立学院与母体高校的合作伙伴关系,将有助于独立学院尤其是内生型独立学院走出依附办学和独立办学的两难困境,实现... 国家政策导向和自身发展需求促使独立学院必须重新定位与母体高校的关系模式。借鉴国外联邦制大学办学经验,建立与发展独立学院与母体高校的合作伙伴关系,将有助于独立学院尤其是内生型独立学院走出依附办学和独立办学的两难困境,实现新的历史蜕变。 展开更多
关键词 高等教育 独立学院 办学模式 联邦制大学
原文传递
自主创新型大学:中国语境的创业型大学本土概念 被引量:1
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作者 付八军 《江苏高教》 北大核心 2024年第1期7-14,共8页
伯顿·克拉克的“Entrepreneurial University”一经问世便被介绍到中国,随后出现了自主创新型大学与创业型大学两个不同的汉译概念。前者属于意译,抓住了其核心与实质,是一个适切中国语境的本土概念。但是,直译出来的后者,体现了... 伯顿·克拉克的“Entrepreneurial University”一经问世便被介绍到中国,随后出现了自主创新型大学与创业型大学两个不同的汉译概念。前者属于意译,抓住了其核心与实质,是一个适切中国语境的本土概念。但是,直译出来的后者,体现了克拉克的本意与初衷,成为中国的主流概念,也成为一个国际概念。创业型大学本土化十多年的探索与实践尚未取得突破性进展,这与社会各界对创业型大学字眼产生的偏见与误解密切相关,与创业型大学未能像创业教育一样纳入国家战略密切相关,与创业型大学个案实践未能获得外界认可密切相关。当这两个汉译概念“同义异名”成为常识与共识后,可以借力自主创新型大学这个本土概念,通过理论研究力推自主创新型大学建设自上而下纳入国家战略,通过试点改革力推创业型大学建设自下而上走出中国经验。 展开更多
关键词 创业型大学 自主创新型大学 办学自主权 中国语境 本土概念
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论独立学院转设后高质量发展路径 被引量:3
8
作者 贺祖斌 刘微微 《高校教育管理》 北大核心 2023年第3期51-62,共12页
独立学院转设后高质量发展是“十四五”期间高等教育高质量发展的实践探寻,体现出国家规范独立学院办学、优化高等教育结构的政策愿景,其核心要义在于科学合理的办学定位、彰显优势的学科专业体系、结构合理的师资队伍、均衡优质的教学... 独立学院转设后高质量发展是“十四五”期间高等教育高质量发展的实践探寻,体现出国家规范独立学院办学、优化高等教育结构的政策愿景,其核心要义在于科学合理的办学定位、彰显优势的学科专业体系、结构合理的师资队伍、均衡优质的教学体系、积极向上的科研氛围。从发展现实来看,独立学院转设后仍然面临着学科建设定位不清,办学特色难以凸显;教师断层与流失严重,教师队伍结构不稳定;教学管理制度有待完善,教学体系结构性失衡;科研管理机制不健全,教师科研内生动力不足且功利化严重;优质办学资源剥离,办学遭遇认同危机等发展困境。对此,为了更好地实现高质量发展,独立学院转设后应内外联动,不断打造特色学科专业,彰显自身办学优势;稳定师资队伍,满足发展内在之需;优化教学体系,提供教学质量保障;重视科研管理,筑牢发展质量内核;汇聚主体协同合力,消除民间认同偏见。 展开更多
关键词 独立学院 转设 高质量发展 办学定位 学科专业 师资队伍
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转设与迁址:独立学院两类转型发展模式比较 被引量:6
9
作者 徐军伟 《宁波大学学报(教育科学版)》 2017年第4期53-57,共5页
在《独立学院规范设置与管理办法》的推动下,我国独立学院办学出现了一些新的转型发展动向,其中"转设办学"与"迁址办学"是两类不同的转型发展模式,本文分析了办学利益相关方对独立学院这两类转型发展模式的影响,对... 在《独立学院规范设置与管理办法》的推动下,我国独立学院办学出现了一些新的转型发展动向,其中"转设办学"与"迁址办学"是两类不同的转型发展模式,本文分析了办学利益相关方对独立学院这两类转型发展模式的影响,对比这两类独立学院转型发展模式的优势与存在问题,并对独立学院转型发展与可持续发展、政府在独立学院转型发展中的责任及独立学院转型后的办学定位问题进行了探讨。 展开更多
关键词 独立学院 民办高等教育 办学模式 转型发展
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德国应用科学大学办学特点对我国独立学院转型发展的启示 被引量:6
10
作者 贺翔 徐军伟 《宁波大学学报(教育科学版)》 2016年第1期64-68,共5页
德国应用科学大学在应用科技型人才培养方面形成了鲜明的办学特色,对我国独立学院转型发展有着积极的借鉴意义。我国独立学院办学定位为应用技术型高校,优化我国高等教育生态结构的措施为构建面向职业类高中的独立学院自主招生机制。
关键词 德国大学 应用科技 独立学院 办学模式
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关于发展独立学院的思考 被引量:1
11
作者 郑确辉 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2004年第1期137-138,共2页
独立学院是近年来我国沿海地区兴起的一种新的办学模式 ,对加快发展我国的高等教育大众化事业有着重要意义。发展独立学院要坚持社会主义办学方向 ;要加强师资队伍建设 ;要全面推进素质教育 ,提高教育质量。
关键词 独立学院 办学方向 办学模式
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独立学院办学模式的探索和实践 被引量:4
12
作者 龚山平 罗雅敏 《金华职业技术学院学报》 2005年第4期70-72,共3页
在我国高等教育大众化进程中,出现并崛起了一批利用普通高校优质教育资源,吸引社会力量参与办学的独立学院。独立学院的办学兼具公办高校和一般民办高校的优势。本文以全国独立学院的典范----浙江大学城市学院的办学实践为个案,介绍、... 在我国高等教育大众化进程中,出现并崛起了一批利用普通高校优质教育资源,吸引社会力量参与办学的独立学院。独立学院的办学兼具公办高校和一般民办高校的优势。本文以全国独立学院的典范----浙江大学城市学院的办学实践为个案,介绍、探讨独立学院的新型办学模式问题。 展开更多
关键词 独立学院 办学模式 院校研究
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对医学类独立学院专业设置的思考 被引量:4
13
作者 朱萌纾 何淑通 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2011年第1期66-68,共3页
独立学院专业设置必须适应市场需求,这不仅是体现其办学特色的重要方面,也是保持其生命力的关键。如何规范医药卫生类本科专业设置,保持医学类独立学院的办学特色与品牌形象,增加其竞争优势,使医学类独立学院可持续发展,是需要不断思考... 独立学院专业设置必须适应市场需求,这不仅是体现其办学特色的重要方面,也是保持其生命力的关键。如何规范医药卫生类本科专业设置,保持医学类独立学院的办学特色与品牌形象,增加其竞争优势,使医学类独立学院可持续发展,是需要不断思考和探索的。 展开更多
关键词 独立学院 专业设置 办学特色
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本科院校高职办学模式现状分析与对策思考 被引量:1
14
作者 朱伟萍 董大奎 《职业技术教育》 北大核心 2004年第10期37-40,共4页
本科院校办高职在高等职业教育发展中起重要作用,形成了多种办学模式.同济大学在办学实践中实施'依托母体,相对独立'的办学模式,其内涵是发挥本科院校的优势,形成相对独立的管理体制和运行机制,并取得了实际成效.实施'依托... 本科院校办高职在高等职业教育发展中起重要作用,形成了多种办学模式.同济大学在办学实践中实施'依托母体,相对独立'的办学模式,其内涵是发挥本科院校的优势,形成相对独立的管理体制和运行机制,并取得了实际成效.实施'依托母体,相对独立'的办学模式,要正确处理好师资、管理、不同教育类别及与相关机构的关系问题. 展开更多
关键词 本科院校 办学模式 高等职业教育 对策 同济大学 运行机制
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独立学院的办学模式及其发展特色探讨 被引量:2
15
作者 肖江淑 《科技情报开发与经济》 2008年第14期175-176,共2页
高校独立学院的生源、办学模式、办学定位都具有其自身的特点。在对独立学院特点进行分析的基础上,对其办学模式、办学定位、教学管理等多方面的改革措施进行了研究。
关键词 独立学院 办学模式 教学管理
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独立学院的诞生与发展态势研究 被引量:2
16
作者 牛泽民 罗开平 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2013年第6期109-117,共9页
从客观公正的视角,以统计数据为依据,揭示了独立学院诞生的原因是在高等教育大众化和企业不景气的环境下高等教育供需不均衡,指出了独立学院在地域分布上的基本均衡性及其与地区经济和高校规模的显著相关性。通过与普通高校对比发现,独... 从客观公正的视角,以统计数据为依据,揭示了独立学院诞生的原因是在高等教育大众化和企业不景气的环境下高等教育供需不均衡,指出了独立学院在地域分布上的基本均衡性及其与地区经济和高校规模的显著相关性。通过与普通高校对比发现,独立学院的学科结构具有相似性,对应用性工科人才和财经类人才的大力培养符合社会的需求。通过与教育部直属高校和普通民办高校对比发现,独立学院与民办高校都缺乏较高水平专任师资,但管理人员所占比例显著少于教育部直属高校。结合母体高校办学水平和校友会网的评价还发现,211工程大学申办的独立学院办学水平普遍好于其他独立学院。 展开更多
关键词 独立学院 普通高校 民办高校 办学模式 教学质量
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高校自主办学与司法审查——以学校惩戒学生行为为视角 被引量:1
17
作者 杜佳欣 《吉林省教育学院学报》 2021年第6期128-133,共6页
我国高校在“自主办学”的权限之下,可以对学生做出警告、给予处分、取消相关资格、退学等多种多样的惩戒行为。然而不同惩戒行为性质不明,以至于在实践中司法的审查限度不清,高校办学自主性的维护与学生权益的保护难以平衡。从规范的... 我国高校在“自主办学”的权限之下,可以对学生做出警告、给予处分、取消相关资格、退学等多种多样的惩戒行为。然而不同惩戒行为性质不明,以至于在实践中司法的审查限度不清,高校办学自主性的维护与学生权益的保护难以平衡。从规范的角度来看,惩戒行为可以被划分为《普通高等学校学生管理规定》中的“处分”类别、不授学位或不予毕业等“身份”类别以及日常教学惩戒等,其中的自主空间有所差别。在高校对学生的惩戒行为中,相关部门应注意司法介入时的合法性审查原则以及一定限度的合理性审查原则,并给高校留出其应有的自主办学空间,同时注重以多元的机制来面对高校中的惩戒纠纷问题。 展开更多
关键词 自主办学 办学自主权 高校诉讼 司法审查 惩戒行为
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我国独立学院办学模式中存在的问题与对策 被引量:1
18
作者 邱德雄 盛正发 《长江师范学院学报》 2010年第6期32-35,共4页
随着我国高等教育办学体制改革不断深化,人们对发展民办高等教育有了新的认识和实践,独立学院作为一种新的办学形式逐步出现,其投资主体、合作形式、内在结构、管理机制上,则呈现出多种形态,特性各异,但在办学和管理的过程中仍存在诸多... 随着我国高等教育办学体制改革不断深化,人们对发展民办高等教育有了新的认识和实践,独立学院作为一种新的办学形式逐步出现,其投资主体、合作形式、内在结构、管理机制上,则呈现出多种形态,特性各异,但在办学和管理的过程中仍存在诸多问题。本文在分析独立学院办学模式存在的问题基础上,提出了构建合理办学模式的策略。 展开更多
关键词 独立学院 办学模式 问题 对策
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独立学院特色办学研究 被引量:1
19
作者 姚丹 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第6期159-161,共3页
目前,独立学院还处于发展的初级阶段和关键时期,很多实际问题与困难制约着学院的可持续发展,生存与发展迫切需要独立开展办学特色研究,充分认识自己的现实条件和所处的地域环境,明确自身存在的价值和优势,准确为自己进行定位,最大限度... 目前,独立学院还处于发展的初级阶段和关键时期,很多实际问题与困难制约着学院的可持续发展,生存与发展迫切需要独立开展办学特色研究,充分认识自己的现实条件和所处的地域环境,明确自身存在的价值和优势,准确为自己进行定位,最大限度和经济社会发展紧密结合起来,从学校实际出发,创新人才培养模式,形成自己的办学特色,实现独立学院的可持续发展。 展开更多
关键词 独立学院 特色办学
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独立学院教育成本探析——以安徽A大学为例 被引量:1
20
作者 陈默 黄永安 《教育教学论坛》 2017年第27期212-214,共3页
独立学院作为高等教育新的办学模式,本质上是一种建立在准市场运作机制上的民间办学方式,民间资金必然要求投入的办学资金能够获得合理的投资回报。本文以安徽A学院为例,对独立学院教育成本进行了案例分析,找出成本管理中存在的问题,提... 独立学院作为高等教育新的办学模式,本质上是一种建立在准市场运作机制上的民间办学方式,民间资金必然要求投入的办学资金能够获得合理的投资回报。本文以安徽A学院为例,对独立学院教育成本进行了案例分析,找出成本管理中存在的问题,提出建议和对策,力求为我国独立学院的教育成本管理提供一些实证依据和参考性意见。 展开更多
关键词 独立学院 办学模式 准市场运作 教育成本
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