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适合学生主体发展的教育观述论 被引量：7
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作者 赵恒德 程敬宝 《山西师大学报（社会科学版）》 北大核心 2002年第1期11-15,共5页
“创造适合学生的教育”应是现代教育的标志取向。教育要“适合学生”,首先必须明确学生是什么样的人 ,具有什么属性和特点。在教育过程中 ,学生具有独立主体、能动主体、发展主体等方面的属性 ,因此 ,“适合学生的教育”,必须是以个性... “创造适合学生的教育”应是现代教育的标志取向。教育要“适合学生”,首先必须明确学生是什么样的人 ,具有什么属性和特点。在教育过程中 ,学生具有独立主体、能动主体、发展主体等方面的属性 ,因此 ,“适合学生的教育”,必须是以个性教育观、主体教育观、创造教育观为主导思想的教育。 展开更多
关键词 独立主体 个性教育观 能动主体 主体教育观 发展主体 创造教育观 学生主体性
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