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教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径
被引量：
15
1
作者
史少杰
郭静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024年第3期118-128,共11页
教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步...
教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步同频共振。为落实教育、科技、人才一体化发展部署,职业教育要立足服务中国式现代化核心任务,遵循教育、科技、人才一体化发展逻辑,深化产教融合,提高与现代化产业体系的匹配度;深化科教融汇,增强服务科技攻关和科技成果转化的能力;探索赋能路径,塑造助力实现共同富裕的新优势;提高中职教育质量,夯实高质量教育体系基础;深化职普融通,优化高层次技术技能人才供给。
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关键词
教育强国
职业教育
教育、科技、人才一体化
科教融汇
高质量发展
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题名
教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径
被引量：
15
1
作者
史少杰
郭静
机构
教育部学校规划建设发展中心
国家教育行政学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024年第3期118-128,共11页
基金
全国教育科学“十四五”规划教育部重点课题“中等职业教育多样化发展的理论内涵与制度设计”(DJA220466)。
文摘
教育、科技、人才一体化发展是世界强国崛起的历史规律,是我国强国建设的重要战略部署。改革开放以来,我国不断推动教育、科技、人才事业改革创新,职业教育作为人才培养、产业发展和科技创新的重要支撑,与人才培养、产业变革和科技进步同频共振。为落实教育、科技、人才一体化发展部署,职业教育要立足服务中国式现代化核心任务,遵循教育、科技、人才一体化发展逻辑,深化产教融合,提高与现代化产业体系的匹配度;深化科教融汇,增强服务科技攻关和科技成果转化的能力;探索赋能路径,塑造助力实现共同富裕的新优势;提高中职教育质量,夯实高质量教育体系基础;深化职普融通,优化高层次技术技能人才供给。
关键词
教育强国
职业教育
教育、科技、人才一体化
科教融汇
高质量发展
Keywords
a
powerful
country
in
education
vocational
education
in
tegrat
ed
development
of
ed-ucation,technology
and
talents
in
tegration
of
science
and
education
high
quality
development
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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被引量
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1
教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径
史少杰
郭静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2024
15
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