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大中小学体育课程一体化建设困境与突破路径研究 |
杨东博
张强
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
36
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2
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大中小学体育课程一体化现状及优化路径 |
姜勇
徐光建
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
31
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3
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广西农村小学全科教师定向培养的策略研究 |
莫运佳
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《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2013 |
25
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4
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为什么参与公共服务的合作生产?理论与经验证据的结合 |
卡罗拉·范·艾克
特鲁·斯蒂恩
崔玲(译)
杨柳(校)
张毅(校)
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《国际行政科学评论（中文版）》
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2016 |
20
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5
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教师资源分布特征及其形成——基于我国中部某省小学阶段教师的调查分析 |
刘善槐
史宁中
张源源
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
17
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6
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探讨如何提高小学中高段数学“学困生”的学习能力 |
陈彩琴
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《科教文汇》
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2015 |
17
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统筹推进新时代大中小学思政课一体化建设的理念及路径探究 |
郭绍均
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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8
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提高小学信息技术课堂教学有效性的思考 |
徐志文
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《科教文汇》
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2016 |
14
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泰国小学汉语教学的现状及发展前瞻 |
汪向
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2012 |
12
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探源寻根 根深叶茂——小学语文教学改革之浅见 |
田本娜
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2004 |
10
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11
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对中、小学体育教师专业标准制订基本问题认识的实证研究 |
尹志华
汪晓赞
季浏
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《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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12
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大学与小学合作共同体建设的探索——基于小学教师教育的改进研究 |
陈威
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《湖南第一师范学院学报》
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2011 |
9
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小学班级管理中渗透心理健康教育的策略探讨 |
侯振保
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《科教文汇》
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2019 |
9
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浙江省小学英语教师素质调查 |
林海
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2005 |
3
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小学语文教材落实汉语拼音规范标准情况的调查研究 |
卜祥忠
陈明娥
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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日本小学英语教育概况及借鉴思考 |
周琳
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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基于多出行模式两步移动搜索法的东莞市小学空间可达性研究 |
郑銮娟
肖童
刘晔
覃茹婧
柴力行
姚江春
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《地理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2023 |
7
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我国小学阶段民族音乐教育状况调查与研究 |
万鸽
李燕芳
陈福美
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2019 |
7
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大中小学思政课一体化建设的几个关键问题 |
马福运
张迪
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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小学数学学困生转型的战略分析 |
张文霞
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《湖南第一师范学院学报》
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2014 |
6
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