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城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索
被引量：
5
1
作者
王昶
《中原工学院学报》
CAS
2021年第1期90-94,共5页
当前城市管理专业在课程教学上存在教学体系较单一、目标较模糊和方法较陈旧等现实问题,应在城市管理专业课程教学的学习观、学生观和知识观层面进行理念重塑的基础上,通过积极确立学生的主体性地位、强化与人才培养目标的结合度、促进...
当前城市管理专业在课程教学上存在教学体系较单一、目标较模糊和方法较陈旧等现实问题,应在城市管理专业课程教学的学习观、学生观和知识观层面进行理念重塑的基础上,通过积极确立学生的主体性地位、强化与人才培养目标的结合度、促进多学科知识在教学中的融合、引入先进的教学方法等促进课程教学的不断优化,推动教学质量和效果持续提升。
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关键词
城市管理专业
建构主义理论
课程教学优化
路径探索
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职称材料
新形势下水运工程经济课程教学提升措施及效果分析
2
作者
蒋柳鹏
陈磊
+1 位作者
雷智鹢
王伟
《科教导刊》
2020年第8期45-46,共2页
“水运工程经济”课程是多学科的交叉和融合,具有较强的专业性和时效性。基于当前国际发展新形势和国家水运发展新战略,本文提出完善该课程的课堂教学的新措施:即增加案例教学部分、拓展国际商务教学范围和增补区域经济学内容。并从学...
“水运工程经济”课程是多学科的交叉和融合,具有较强的专业性和时效性。基于当前国际发展新形势和国家水运发展新战略,本文提出完善该课程的课堂教学的新措施:即增加案例教学部分、拓展国际商务教学范围和增补区域经济学内容。并从学生出勤率、学生问卷调查、资深教师听课反馈和课程成绩视角分析课程教学的提升效果,最后提出“水运工程经济”课程的课程教学结论和建议。
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关键词
水运新形势
课程教学提升
教学效果分析
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职称材料
《形状变了》教学改进及分析
3
作者
杨清茹
《科教导刊》
2021年第18期111-113,共3页
在科学课教学中,教师围绕科学概念的建构有层次地组织教学,可以让学生经历概念建构的过程,有效地组织和记忆知识,也有助于他们提升探究能力,发展科学素养。本文通过《形状变了》一课,确定合适的教学目标,有效进行教学设计,让学生理解&qu...
在科学课教学中,教师围绕科学概念的建构有层次地组织教学,可以让学生经历概念建构的过程,有效地组织和记忆知识,也有助于他们提升探究能力,发展科学素养。本文通过《形状变了》一课,确定合适的教学目标,有效进行教学设计,让学生理解"力也可以使硬材料物体的形状发生改变",需要教师精心设计学习活动,优选探究材料。
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关键词
教学改进
课程教学
学习活动
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职称材料
多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学课程教学质量的提升评价
4
作者
毛德霞
刘为玲
《中国卫生产业》
2024年第2期164-166,174,共4页
目的分析多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学教学质量的提升效果。方法选取2023年1—7月莒县人民医院口腔内科的100名实习生为研究对象,随机分为P组、N组,每组50名。P组采用多媒体案例教学,N组采用多媒体案例教学法+Mini Qu...
目的分析多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学教学质量的提升效果。方法选取2023年1—7月莒县人民医院口腔内科的100名实习生为研究对象,随机分为P组、N组,每组50名。P组采用多媒体案例教学,N组采用多媒体案例教学法+Mini Quest教学法。对比两组实习生的考试成绩及教学质量指标。结果教学后,N组实习生理论成绩与操作成绩均优于P组,差异有统计学意义(P均<0.05)。N组临床思维、学习兴趣两项教学质量评分均优于P组,差异有统计学意义(P均<0.05)。N组实习生对教学满意度(94.00%)高于P组(74.00%),差异有统计学意义(χ^(2)=7.441,P<0.05)。结论口腔内科学教学中,采用多媒体案例教学法+Mini Quest教学法能够奠定实习生更扎实的理论基础,提高教学质量。
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关键词
多媒体案例教学法
Mini
Quest教学法
口腔内科学
课程教学质量提升
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职称材料
题名
城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索
被引量：
5
1
作者
王昶
机构
广东财经大学公共管理学院
出处
《中原工学院学报》
CAS
2021年第1期90-94,共5页
文摘
当前城市管理专业在课程教学上存在教学体系较单一、目标较模糊和方法较陈旧等现实问题,应在城市管理专业课程教学的学习观、学生观和知识观层面进行理念重塑的基础上,通过积极确立学生的主体性地位、强化与人才培养目标的结合度、促进多学科知识在教学中的融合、引入先进的教学方法等促进课程教学的不断优化,推动教学质量和效果持续提升。
关键词
城市管理专业
建构主义理论
课程教学优化
路径探索
Keywords
urban
management
major
improvement
of
course
teaching
exploring
the
approaches
分类号
D523-4 [政治法律—政治学]
G642 [政治法律—国际政治]
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职称材料
题名
新形势下水运工程经济课程教学提升措施及效果分析
2
作者
蒋柳鹏
陈磊
雷智鹢
王伟
机构
河海大学港口海岸与近海工程学院
出处
《科教导刊》
2020年第8期45-46,共2页
基金
2019年物流教改教研课题(JZW2019075)“基于现代水运新形势的水运经济课程教学效果分析”项目资助。
文摘
“水运工程经济”课程是多学科的交叉和融合,具有较强的专业性和时效性。基于当前国际发展新形势和国家水运发展新战略,本文提出完善该课程的课堂教学的新措施:即增加案例教学部分、拓展国际商务教学范围和增补区域经济学内容。并从学生出勤率、学生问卷调查、资深教师听课反馈和课程成绩视角分析课程教学的提升效果,最后提出“水运工程经济”课程的课程教学结论和建议。
关键词
水运新形势
课程教学提升
教学效果分析
Keywords
new
situation
of
water
transportation
improvement
of
course
teaching
teaching
effect
analysis
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《形状变了》教学改进及分析
3
作者
杨清茹
机构
河南省郑州市高新区万科城小学
出处
《科教导刊》
2021年第18期111-113,共3页
文摘
在科学课教学中,教师围绕科学概念的建构有层次地组织教学,可以让学生经历概念建构的过程,有效地组织和记忆知识,也有助于他们提升探究能力,发展科学素养。本文通过《形状变了》一课,确定合适的教学目标,有效进行教学设计,让学生理解"力也可以使硬材料物体的形状发生改变",需要教师精心设计学习活动,优选探究材料。
关键词
教学改进
课程教学
学习活动
Keywords
teaching
improvement
course
teaching
learning
activities
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学课程教学质量的提升评价
4
作者
毛德霞
刘为玲
机构
莒县人民医院口腔内科
出处
《中国卫生产业》
2024年第2期164-166,174,共4页
文摘
目的分析多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学教学质量的提升效果。方法选取2023年1—7月莒县人民医院口腔内科的100名实习生为研究对象,随机分为P组、N组,每组50名。P组采用多媒体案例教学,N组采用多媒体案例教学法+Mini Quest教学法。对比两组实习生的考试成绩及教学质量指标。结果教学后,N组实习生理论成绩与操作成绩均优于P组,差异有统计学意义(P均<0.05)。N组临床思维、学习兴趣两项教学质量评分均优于P组,差异有统计学意义(P均<0.05)。N组实习生对教学满意度(94.00%)高于P组(74.00%),差异有统计学意义(χ^(2)=7.441,P<0.05)。结论口腔内科学教学中,采用多媒体案例教学法+Mini Quest教学法能够奠定实习生更扎实的理论基础,提高教学质量。
关键词
多媒体案例教学法
Mini
Quest教学法
口腔内科学
课程教学质量提升
Keywords
Multimedia
case
teaching
method
Mini
Quest
teaching
method
Oral
Medicine
improvement
of
quality
of
course
teaching
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市管理专业课程教学的优化路径——基于建构主义理论的探索
王昶
《中原工学院学报》
CAS
2021
5
下载PDF
职称材料
2
新形势下水运工程经济课程教学提升措施及效果分析
蒋柳鹏
陈磊
雷智鹢
王伟
《科教导刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
《形状变了》教学改进及分析
杨清茹
《科教导刊》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
多媒体案例教学法+Mini Quest教学法对口腔内科学课程教学质量的提升评价
毛德霞
刘为玲
《中国卫生产业》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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