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国家重大纪念活动融入高校思想政治教育研究 被引量：3
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作者 位杰 《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2021年第2期94-99,共6页
国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”... 国家重大纪念活动作为一种内涵丰富的的政治仪式和象征,蕴含着丰富的思想政治教育资源。高校将国家重大纪念活动融入思想政治教育实现了显性教育和隐性教育、教育内容和教育形式、教育主体和教育客体的统一,引导高校学生认清“我是谁”,强化集体意识;找寻“心往何处去”,增强价值认同;明确“路往哪里走”,坚定道路自信。高校应该优化以国家重大纪念活动为契机开展思想政治教育的路径,从内容、形式和实践三个维度推动思想政治教育走深、走心、走实,构建全员、全过程、全方位的育人模式。 展开更多
关键词 国家重大纪念活动 高校思想政治教育 重大历史事件 重要历史人物
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