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中国科举制与日本贡举制之比较 被引量:1
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作者 向德富 杨涛 《长江大学学报(社会科学版)》 2009年第1期115-116,共2页
科举制度作为我国古代最具有代表性的选官制度,对中国传统文化的形成及发展有重要的推动作用。日本自公元630年开始派遣遣唐使以来,积极吸收中国文化,在"大化改新"之后,积极仿效中国,颁布一系列法典,积极引进中国的律令制度,... 科举制度作为我国古代最具有代表性的选官制度,对中国传统文化的形成及发展有重要的推动作用。日本自公元630年开始派遣遣唐使以来,积极吸收中国文化,在"大化改新"之后,积极仿效中国,颁布一系列法典,积极引进中国的律令制度,实行了与唐制基本相同的贡举制。比较分析中、日两国这种选官制度对中国现在的公务员制度有十分重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 科举 贡举制 启示
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高校园林园艺专业《园林树木学》课程改革探索 被引量:4
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作者 蒋亚华 谢如伟 《农业科技与信息(现代园林)》 2011年第8期50-51,共2页
《园林树木学》是园林、园艺专业的主要专业课程之一,,它既是一门理论知识型学科,也是一门实践应用型的学科。因此,《园林树木学》要求理论教学与实践教学紧密结合,多年来可谓是一门较难讲授的课程。随着当前社会对应用型人才需求的加大... 《园林树木学》是园林、园艺专业的主要专业课程之一,,它既是一门理论知识型学科,也是一门实践应用型的学科。因此,《园林树木学》要求理论教学与实践教学紧密结合,多年来可谓是一门较难讲授的课程。随着当前社会对应用型人才需求的加大,园林专业的培养目标也相应发生转变,给《园林树木学》教学带来一系列新问题,因此对《园林树木学》课程的教学改革调整势在必行。我们结合自身多年的教学实践,力求从教学内容和教学方式、考核体系及实践等方面进行课程改革探索,以期取得较好的教学效果,培养出合格的应用型人才。 展开更多
关键词 园林 树木学 教学 改革 探索
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