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铸牢中华民族共同体意识融入民族高校教学的价值向度与实践路径 |
洪雷
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
11
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2
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分化与整合——谈当代中国人的文化认同 |
秦宣
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
13
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3
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大学生意识形态认同生成机理与改进机制 |
许佃兵
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2015 |
13
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4
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“摆烂文化”的意识形态症结与治理 |
林峰
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《深圳大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
10
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5
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认同竞争:意识形态功能维度的较量——对意识形态安全问题的新思考 |
薛焱
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《武汉理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2016 |
8
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6
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思想政治教育视域中的“仪式”问题研究 |
刘伟兵
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《中国石油大学学报（社会科学版）》
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2017 |
8
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7
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新媒体视域下大学生主流意识形态认同机遇与挑战 |
汪康
曲蓉
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《天津大学学报（社会科学版）》
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2019 |
6
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8
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浙西南革命精神融入大学生思想政治教育的价值与路径 |
宋玉锋
焦萌
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《天津农学院学报》
CAS
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2020 |
5
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9
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翻译赞助人对译家林纾的影响 |
贺海琴
贺爱军
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《北京第二外国语学院学报》
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2019 |
6
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政治记忆及其建构的三重逻辑 |
陈宗章
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《长白学刊》
北大核心
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2020 |
6
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11
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思修课程与大学生社会主义核心价值观教育的融合路径 |
李冬淑
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《遵义师范学院学报》
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2020 |
5
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社会公正:推进当代中国政治认同的基本价值理念 |
胡建
刘惠
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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13
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地域文化视角下桃源木雕的文化内涵研究 |
石明祥
周丽霁
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《家具与室内装饰》
北大核心
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2021 |
5
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14
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反思性选择:教师自我认同的运行机制 |
李茂森
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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新时代大学生革命文化教育:价值意蕴、现实审视、推进理路 |
邵艳梅
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《河北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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16
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管理育人视野下青年学生思想引领的创新路径——基于虚拟现实技术的视角 |
江锦明
李泽坤
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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基于“三认同”的高校学生党建育人模式研究 |
刘婷玉
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《镇江高专学报》
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2023 |
1
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中国知识分子社会心态嬗变对近代思潮的影响 |
王晓丹
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《云南民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2002 |
2
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统一是中华民族历史发展的必然要求——论中华民族具有突出的统一性 |
瞿林东
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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20
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“文艺复兴”与“思想启蒙”——“五四”新文学运动的身份认同 |
王本朝
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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