普通高校篮球教学改革的设想与思路 被引量：7

1

作者 刘若福 《湖北函授大学学报》 2018年第9期144-145,共2页

篮球作为一项大众化的体育运动,进行篮球训练不仅可以强身健体,还可以丰富人们的业余生活,提高人们的生活质量。在高校篮球教学作为体育教学的一部分。基于此,本文将结合当前高校篮球教学的实际情况,探讨篮球教学的改革思路,希望能够对... 篮球作为一项大众化的体育运动,进行篮球训练不仅可以强身健体,还可以丰富人们的业余生活,提高人们的生活质量。在高校篮球教学作为体育教学的一部分。基于此,本文将结合当前高校篮球教学的实际情况,探讨篮球教学的改革思路,希望能够对高校的篮球教学提供一定的参考依据。 展开更多

关键词 高校篮球 教学改革 设想与思路

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关于槟城姓氏桥保护与更新的几点思考

2

作者 徐建军 谭良斌 《建筑与文化》 2021年第7期80-82,共3页

基于区域优势和历史事件等因素,槟城姓氏桥已形成一定的规模与数量。随着港口性质的改变和现代化工作方式的出现等,作为早期华人生产与生活的姓氏桥的保护与更新面临着新的问题。文章通过研究姓氏桥的形成与发展历程,挖掘其历史文化价值... 基于区域优势和历史事件等因素,槟城姓氏桥已形成一定的规模与数量。随着港口性质的改变和现代化工作方式的出现等,作为早期华人生产与生活的姓氏桥的保护与更新面临着新的问题。文章通过研究姓氏桥的形成与发展历程,挖掘其历史文化价值,并进一步通过田野调查分析出当前存在的主要问题,从而提出发展多元产业、建立评估体系、完善配套设施、定期修缮以及实行一系列鼓励性政策等相应的理念与思路,以期为今后姓氏桥的保护与更新乃至国内类似建筑遗产提供参考。 展开更多

关键词 保护与更新 理念与思路 姓氏桥 文化价值

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工程教育专业认证下实践教学体系与模式探索 被引量：7

3

作者 姜春玲 陈君 《高教学刊》 2024年第8期63-67,共5页

针对社会对卓越工程师需求的现状,实践教学改革应该促进学生工程意识、工程能力和工程素养的提升,以满足社会发展对工程技术人才的需求。通过对应用型高校电子信息科学与技术专业实践教学体系和模式研究探索,对实践教学目标体系、内容... 针对社会对卓越工程师需求的现状,实践教学改革应该促进学生工程意识、工程能力和工程素养的提升,以满足社会发展对工程技术人才的需求。通过对应用型高校电子信息科学与技术专业实践教学体系和模式研究探索,对实践教学目标体系、内容体系和评价体系进行架构,实施“课堂+实践+社会+网络”的“四维一体”的立体化实践教学模式。依据工程教育专业认证标准,提出实践教学改革“知行合一、工学结合,全方位、全覆盖、全过程”的理念和“一个定位、两个转变、三个层次、四个维度、五个结合、六个目标”的教学改革思路,为一流专业建设和工程认证背景下的课程建设提供参考和应用实践。 展开更多

关键词 工程教育专业认证 实践教学理念和思路 实践教学体系 实践教学模式 四维一体

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补时之阙 纠史之偏——试论中国编辑思想史的研究意义

4

作者 吴平 芦珊珊 《出版科学》 CSSCI 2010年第2期92-94,共3页

从填补编辑学研究一项空白、推动编辑史研究向纵深发展、促进编辑学学科教育更上层楼和指导编辑实践活动四方面,论述中国编辑思想史的研究意义,为进一步研究中国编辑思想史提供理论支持。

关键词 编辑思想 编辑思想史 编辑

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数学集合论思想对集体观念研究的借鉴价值

5

作者 蒋万胜 刘璐 《新乡学院学报》 2016年第5期64-67,共4页

数学集合论主要利用集合之间的运算关系来说明物件与集合之间的关系。效仿数学集合论的研究方式,建立个人观念与集体观念的集合,是研究个人观念与集体观念之间关系的新途径。运用集合论思想对集体观念进行研究,有助于从数理的角度揭示... 数学集合论主要利用集合之间的运算关系来说明物件与集合之间的关系。效仿数学集合论的研究方式,建立个人观念与集体观念的集合,是研究个人观念与集体观念之间关系的新途径。运用集合论思想对集体观念进行研究,有助于从数理的角度揭示集体观念与个人观念之间的关系。集体观念并非个人观念的简单相加,集体观念源于个人观念的扩散与提升。将数学分析方法应用于人文社会科学研究,能够使研究对象之间的关系清晰地呈现出来。 展开更多

关键词 数学集合论 集体观念 个人观念

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论马克思生态思想的致思路径 被引量：3

6

作者 崔建霞 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期13-17,共5页

把马克思主义哲学简单地"绿化"为一种生态理论,或者否定马克思主义包含的生态学思想及其价值,都没有全面、准确地把准马克思主义独特的思维方式,忽视了从方法论的角度反思马克思主义生态思想的致思路径,包括由实践思维方式支... 把马克思主义哲学简单地"绿化"为一种生态理论,或者否定马克思主义包含的生态学思想及其价值,都没有全面、准确地把准马克思主义独特的思维方式,忽视了从方法论的角度反思马克思主义生态思想的致思路径,包括由实践思维方式支配的哲学观、在生成着的过程中把握的存在论、主客体统一和互动中的历史辩证法等,而这些恰恰是理解马克思生态思想的关键。 展开更多

关键词 马克思 生态思想 致思路径

原文传递

金城与中国近代博物馆事业 被引量：1

7

作者 丁国强 《湖州职业技术学院学报》 2009年第2期71-74,共4页

金城是民初北方画坛的领袖人物,也是我国第一座国立博物馆"古物陈列所"创意的提出者和直接经办人,对我国近代博物馆事业的发展功不可没。金城具备的近代博物馆学的资质与能力,与其家庭环境和国外留学考察经历有着莫大的关系。

关键词 金城 近代博物馆 理念成因 理念实践

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建筑创作构思及构思的过程性浅谈

8

作者 王希 《建筑与环境》 2008年第1期52-54,共3页

本文主要根据实例，探讨建筑构思的方法论问题。这里着重关注和描述的是过程，而不是结果。“过程”不是简单地阶段性的叠加和重复，也不是用文字能够总结的，要通过模型、草图、前后方案的比较，一步一步连续地发展。而实际上在整个建... 本文主要根据实例，探讨建筑构思的方法论问题。这里着重关注和描述的是过程，而不是结果。“过程”不是简单地阶段性的叠加和重复，也不是用文字能够总结的，要通过模型、草图、前后方案的比较，一步一步连续地发展。而实际上在整个建筑创作过程中，构思的进程与表达是相互依存的。总体上，构思的进程与表达在建筑创作中共同经历着一个由模糊到清晰、由重复到确定的非线性过程。可以肯定的是，构思进行在前、表达在后，表达方法是构思过程的反映，构思过程是表达方法的源泉。即我们所说的“以意驾术”的建筑设计方法。 展开更多

关键词 构思的过程性 构思的表达性 建筑创作 建筑设计

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关于带有门限变换函数的基因算法的门限值选择方法的研究

9

作者 孟庆春 纪洪波 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 1996年第4期3-7,共5页

在文献［２］的工作基础上，进一步研究了不同的门限值选择方法，及其对算法的影响，提出了两类选择方法：带解空间反馈信息的选择法和随机选择法。在带有反馈信息选择方法中，提出了３种方法，即顺序法、跳跃法和总体信息法。模拟实验... 在文献［２］的工作基础上，进一步研究了不同的门限值选择方法，及其对算法的影响，提出了两类选择方法：带解空间反馈信息的选择法和随机选择法。在带有反馈信息选择方法中，提出了３种方法，即顺序法、跳跃法和总体信息法。模拟实验及分析表明顺序法优于另两种方法。 展开更多

关键词 门限变换函数 门限值 基因算法 算法

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对运动表象训练在体操训练和比赛中作用的探讨 被引量：5

10

作者 孙士良 《安徽体育科技》 2000年第3期47-49,共3页

意念训练是运动心理训练的一个重要方面。注意和加强平时的意念训练 ,保持持之以恒。并将运动表象训练运用到体操教学、训练和比赛中 ,促进体操训练水平和竞赛成绩的双飞跃。

关键词 运动表象 意念训练 体操训练 体操比赛 心理训练

原文传递

论斯宾诺莎哲学的反思结构 被引量：1

11

作者 姚振强 杜爱香 《长江大学学报（社会科学版）》 2006年第4期40-42,134,共4页

斯宾诺莎的《伦理学》隐含着一种反思结构,反思的前提是“真观念”,其内容是“观念的观念”。观念的演绎体系构成了反思的基本结构,反思方法本身就是知识和真理的一部分,几何学证明则是这种反思结构的表达形式。

关键词 反思 真观念 观念的观念

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宋代文人艺术新的形意观 被引量：3

12

作者 苏梅 刘赦 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 北大核心 2011年第6期95-98,1,共4页

宋代,作为精神领袖的宋代文人士大夫,引领了时代的文化艺术风尚。文人艺术摆脱前朝的思想束缚与审美观念,逐渐形成了新的形意观",得意忘形"的审美取向、诗书画"逸格"的品评以及逸笔戏墨的创作理念都是宋代文人士大... 宋代,作为精神领袖的宋代文人士大夫,引领了时代的文化艺术风尚。文人艺术摆脱前朝的思想束缚与审美观念,逐渐形成了新的形意观",得意忘形"的审美取向、诗书画"逸格"的品评以及逸笔戏墨的创作理念都是宋代文人士大夫创新思想的体现。随着高坐具的完备和文人士大夫雅玩之风的兴起,新的形意观给宋代工艺美术增添了新气象。 展开更多

关键词 宋代 文人艺术 形意观 “得意忘形” “逸格”

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五四时期知识界的民主政制设计及论争

13

作者 肖高华 《连云港师范高等专科学校学报》 2011年第3期82-86,共5页

对立宪民主的追求是近代中国政治的主旋律。然而五四时期,受激进主义与保守主义思潮的影响,在中国知识界中形成了不同的民主观,设计出了异样的民主政制。激进知识分子对民主的理解发生了根本转变,主张直接民权、平民政治、阶级政治等,... 对立宪民主的追求是近代中国政治的主旋律。然而五四时期,受激进主义与保守主义思潮的影响,在中国知识界中形成了不同的民主观,设计出了异样的民主政制。激进知识分子对民主的理解发生了根本转变,主张直接民权、平民政治、阶级政治等,而胡适学人群、研究系学人群等坚守民主的原本意义,主张代议政治、贤能政治、阶级调和等。重温五四时期知识界关于民主政制的设计及论争,对当前我国民主政治的发展具有一定的启示作用。 展开更多

关键词 激进与保守 知识界 民主政制 设计及论争

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远程教育思想刍议

14

作者 邓石华 姜科跃 《湖南广播电视大学学报》 2002年第4期1-4,共4页

教育思想是教育工作的行动指南,是学校一切工作的灵魂。传统教育思想存在很多不足,诸如过多地强调“统一”,忽视学生的差异性等。远程教育应该从大教育观出发,在批判传统教育思想之不足的基础上来建构有独立特色的远程个性化教育思想。

关键词 传统教育思想 远程教育思想 个性化教育 创新 教育质量 高等教育 远程教育

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运动表象训练在武术教学中的运用

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作者 张锡春 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2004年第1期47-49,共3页

尝试运用心理学的研究成果———运动表象训练指导体育教学中的武术教学。设计了两个阶段的五步教学法实验。通过这一实验 ,使学生在视觉表象、动觉表象训练的基础上形成了运动表象 ,最后达到复合性感觉表象 ,其动作完美、协调 ,激发了... 尝试运用心理学的研究成果———运动表象训练指导体育教学中的武术教学。设计了两个阶段的五步教学法实验。通过这一实验 ,使学生在视觉表象、动觉表象训练的基础上形成了运动表象 ,最后达到复合性感觉表象 ,其动作完美、协调 ,激发了学生学习兴趣。 展开更多

关键词 运动表象训练 武术教学 复合性感觉表象 五步教学法 教学方法

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关于新课程下的初中《思想品德》教学的思考 被引量：1

16

作者 周仕春 《改革与开放》 2009年第5X期184-184,共1页

新课程究竟带给我们哪些新理念?教师应如何转变教育教学观念?如何创设和谐的教育教学情境,让学生在活动中感悟生活?怎样发掘教材背后的东西?到底该如何更好地运用新课改的教育教学理念,创造性地进行教育教学?

关键词 新课改 新课程 新理念 教育教学观念 教育教学情境

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