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基于iCourse平台的应用型本科大学数学双向式教学模式研究与实践 被引量：3
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作者 马晓峰 杨晓磊 刘伟 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期171-173,共3页
大学第一年是大学生发展最为关键的一年。在对大学数学"特性化"教学及"导学式"教学方法理论分析的基础上,提出了基于iCourse平台大学数学双向互动教学模式设计的构想。该模式以iCourse平台为依托,以大学一年级学生... 大学第一年是大学生发展最为关键的一年。在对大学数学"特性化"教学及"导学式"教学方法理论分析的基础上,提出了基于iCourse平台大学数学双向互动教学模式设计的构想。该模式以iCourse平台为依托,以大学一年级学生为研究对象,构建教师与学生、学生与学生、教师与教师人际交互及教师与平台资源间、学生与平台资源间、学生与教学软件间的人机交互的大学数学双向式教学模式,给学生提供自主学习、张扬特性的机会,让不同层次、不同特性的学生能得到充分的发展。 展开更多
关键词 大学数学 icourse平台 双向式教学模式
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基于iCourse平台的应用型本科大学数学交互式教学模式研究 被引量：2
2
作者 胡娇铃 《吉林广播电视大学学报》 2019年第4期131-133,共3页
本文通过阐述交互式教学模式及其优势,分析iCourse平台下的教学交互,对基于iCourse平台的应用型本科大学数学交互式教学模式及iCourse平台的应用型本科大学数学交互式教学的启示展开探讨,旨在为研究如何促进应用型本科大学数学交互式教... 本文通过阐述交互式教学模式及其优势,分析iCourse平台下的教学交互,对基于iCourse平台的应用型本科大学数学交互式教学模式及iCourse平台的应用型本科大学数学交互式教学的启示展开探讨,旨在为研究如何促进应用型本科大学数学交互式教学的顺利开展提供必要参考。 展开更多
关键词 icourse平台 大学数学 交互式教学
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