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题名城市智慧学习环境指数研究
被引量：13
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作者
刘德建
唐斯斯
庄榕霞
焦艳丽
谢春荣
黄荣怀
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机构
北京师范大学智慧学习研究院
国家信息中心信息化研究部
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期22-33,共12页
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文摘
云计算、大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术的涌现和深化应用,为学习型社会和智慧城市的建设提供了新的机遇。城市智慧学习环境是智慧城市的重要组成部分,是城市数字化学习环境的高端形态。开展城市智慧学习环境指数研究与测评,有利于了解我国城市智慧学习环境建设现状,探索新型教育服务供给方式,推动城市创新持续发展。本研究在智慧城市建设的"市民宜居体验"和"城市创新活力"双核心框架基础上,从城市创新发展环境、场域智慧学习环境和市民智慧学习体验三个维度,建构了城市智慧学习环境指数测评模型(iCSLE3-5-3),并综合考虑区域分布、经济水平、城市人口及数据可得性等因素,选择68个城市开展智慧学习环境系统性和可持续性测评,得出城市智慧学习环境发展的观点。
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关键词
智慧城市
智慧学习
智慧学习环境
宜居
创新
icsle3-5-3
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Keywords
smart city
smart learning
smart learning environments
livable perspective
innovative perspective
iC- SLE3-5-3
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分类号
F293
[经济管理—国民经济]
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