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基于i博导平台的网络营销课程混合式教学模式的构建与实施
被引量:
11
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作者
曲慧梅
《黑龙江科学》
2018年第21期7-9,共3页
在飞速发展的信息时代,信息化对教育产生了深刻影响,教育信息化迎来了新的机遇和挑战,课堂教学模式也随之发生变化。探索一种可顺应信息化时代背景下的网络营销课程课堂教学模式是当前网络营销教学的迫切要求。本文通过i博导平台与传统...
在飞速发展的信息时代,信息化对教育产生了深刻影响,教育信息化迎来了新的机遇和挑战,课堂教学模式也随之发生变化。探索一种可顺应信息化时代背景下的网络营销课程课堂教学模式是当前网络营销教学的迫切要求。本文通过i博导平台与传统课堂相结合的混合式教学模式取得了良好的教学效果。在网络营销课程的教学过程中,在传统教学模式的基础上借助i博导平台建立了网络营销课程的混合式教学模式,加强了教师与学生之间的互动交流,发挥了教师的指导作用,真正体现了学生的主体地位,优化了网络营销课程的教学效果。
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关键词
i博导平台
网络营销课程
混合式教学模式
构建
实施
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职称材料
题名
基于i博导平台的网络营销课程混合式教学模式的构建与实施
被引量:
11
1
作者
曲慧梅
机构
黑龙江东方学院
出处
《黑龙江科学》
2018年第21期7-9,共3页
基金
黑龙江省教育科学"十三五"规划课题(GBC1317121)
文摘
在飞速发展的信息时代,信息化对教育产生了深刻影响,教育信息化迎来了新的机遇和挑战,课堂教学模式也随之发生变化。探索一种可顺应信息化时代背景下的网络营销课程课堂教学模式是当前网络营销教学的迫切要求。本文通过i博导平台与传统课堂相结合的混合式教学模式取得了良好的教学效果。在网络营销课程的教学过程中,在传统教学模式的基础上借助i博导平台建立了网络营销课程的混合式教学模式,加强了教师与学生之间的互动交流,发挥了教师的指导作用,真正体现了学生的主体地位,优化了网络营销课程的教学效果。
关键词
i博导平台
网络营销课程
混合式教学模式
构建
实施
Keywords
ibodao
platform
Network
marketing
course
Mixed
teaching
mode
Construction
Implementation
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于i博导平台的网络营销课程混合式教学模式的构建与实施
曲慧梅
《黑龙江科学》
2018
11
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