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i-实验:社区教育模式创新 被引量：23
1
作者 张少刚 《现代远程教育研究》 CSSCI 2012年第3期14-18,共5页
近几年智慧城市和智慧校园理念越来越成为我国许多城市和学校建设的新目标。这一发展趋向为社区教育适应多样化的学习需求拓展了"感知社区构建智慧生活"的创新空间。社区教育i-实验教学模式简称为"i-实验",又称&qu... 近几年智慧城市和智慧校园理念越来越成为我国许多城市和学校建设的新目标。这一发展趋向为社区教育适应多样化的学习需求拓展了"感知社区构建智慧生活"的创新空间。社区教育i-实验教学模式简称为"i-实验",又称"建构智慧行动教学模式",是学习型家庭和学习型社区建设中的"感知教育行动"。"i-实验"的指导思想是以学习者为中心,教育特色是"做中学",实现路径为愉悦学习、行知互动、大家分享、成果测评。"i-实验"教学模式是政府支持下的公益性活动,在社区和办学单位的组织下,在多功能网络平台上,经过专家的指导,保证各项教学活动健康、持续地开展。 展开更多
关键词 终身学习 社区教育 教学模式 i-实验 智慧学习
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多目标决策在实验室资源配置中的应用 被引量：1
2
作者 黄俊 黄武 +1 位作者 魏枭 张滔 《中国教育技术装备》 2020年第8期20-23,共4页
针对实验室资源配置综合构建方案的选择缺乏量化依据的问题,提出多目标决策数学模型,并以基础医学机能实验中心BL-420i机能实验室的构建为例进行实例分析。结果表明,该模型在实验室资源配置综合构建方案的选择和量化评价中具有一定价值。
关键词 实验室 资源配置 多目标决策 数学模型 BL-420i机能实验室
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SARAX-LAVENDER快堆燃耗计算模块的验证与确认 被引量：2
3
作者 翟梓安 郑友琦 +4 位作者 张策 温兴坚 贾唐堂 李文瀚 惠永博 《现代应用物理》 2021年第2期17-22,共6页
针对不同燃耗深度的燃耗计算问题开发了2条集总裂变产物燃耗链并研制了燃耗计算模块。该燃耗计算模块已集成在快堆稳态中子学计算程序SARAX-LAVENDER(简称LAVENDER)中。利用MOX-1000燃耗基准题,对LAVENDER程序进行了验证,LAVENDER计算... 针对不同燃耗深度的燃耗计算问题开发了2条集总裂变产物燃耗链并研制了燃耗计算模块。该燃耗计算模块已集成在快堆稳态中子学计算程序SARAX-LAVENDER(简称LAVENDER)中。利用MOX-1000燃耗基准题,对LAVENDER程序进行了验证,LAVENDER计算结果与国际其他程序计算结果的平均值吻合较好,证明了本文开发的燃耗链及程序模块的正确性。另外,利用JOYO MK-I燃耗反应性测量实验完成了LAVERDER程序的确认,与实验测量值相比,LAVENDER计算每个循环燃耗反应性损失的相对偏差小于9%,与日本专用快堆分析系统计算结果精度相当。 展开更多
关键词 快堆 燃耗计算 验证与确认 MOX-1000基准题 JOYO MK-i实验
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电气专业工控机教学实验的开发 被引量：2
4
作者 薛迎成 王正虎 《工业控制计算机》 2004年第6期12-13,共2页
以工控机为实验对象,开发出5个实验项目,文中重点介绍了实验原理和各实验项目的设计。
关键词 电气专业 工控机 教学实验 控制系统 i/O控制实验
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BL-420I生物机能实验系统在家兔血压调节实验中的应用
5
作者 韩松林 张晓萍 《生物化工》 2022年第3期97-99,共3页
目的:探讨BL-420I生物机能实验系统在家兔血压调节实验中的应用。方法:应用BL-420I生物机能实验系统,分别观察夹闭右侧颈总动脉、静脉注射1%酚妥拉明(0.2 mL/kg)后再静脉注射0.01%重酒石酸去甲肾上腺素(0.1 mL/kg)条件下家兔血压调节情... 目的:探讨BL-420I生物机能实验系统在家兔血压调节实验中的应用。方法:应用BL-420I生物机能实验系统,分别观察夹闭右侧颈总动脉、静脉注射1%酚妥拉明(0.2 mL/kg)后再静脉注射0.01%重酒石酸去甲肾上腺素(0.1 mL/kg)条件下家兔血压调节情况。结果:夹闭颈总动脉后血压升高,心跳加快;注射药物后,可观察到血压下降,出现类似肾上腺素的翻转作用。结论:应用BL-420I生物机能实验系统可较好观察家兔血压调节情况。 展开更多
关键词 BL-420i生物机能实验系统 家兔 血压调节
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通过反馈随动机构改善霍尔传感器位移测量范围
6
作者 詹群峰 李灵杰 +1 位作者 叶利福 陈文芗 《传感技术学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期764-766,共3页
霍尔器件可用于微位移测量,但实用时要设计复杂的磁路以保证在测量范围内为均匀梯度磁场。通常只能测1mm左右的位移,这限制了其应用范围。采用反馈随动机构带动霍尔传感器跟踪被测体的位移,从而大大扩大了位移的测量范围,且不需要在测... 霍尔器件可用于微位移测量,但实用时要设计复杂的磁路以保证在测量范围内为均匀梯度磁场。通常只能测1mm左右的位移,这限制了其应用范围。采用反馈随动机构带动霍尔传感器跟踪被测体的位移,从而大大扩大了位移的测量范围,且不需要在测量中保持均匀梯度磁场。 展开更多
关键词 霍尔元件 随动机构 位移测量 磁场梯度 ZCY-i实验仪
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终身学习服务平台“i-歌唱实验室”系统设计与实现
7
作者 侯毅 《数字技术与应用》 2013年第4期199-199,共1页
为进一步深化社区教育教学模式改革,教育部社区教育中心在全国推出了"i—实验室"项目,沈阳广播电视大学根据沈阳区域社区教育发展需求,利用沈阳数字化学习港平台,设计开发了终身学习服务平台"i-歌唱实验室"系统,实... 为进一步深化社区教育教学模式改革,教育部社区教育中心在全国推出了"i—实验室"项目,沈阳广播电视大学根据沈阳区域社区教育发展需求,利用沈阳数字化学习港平台,设计开发了终身学习服务平台"i-歌唱实验室"系统,实现了音乐网上测评功能。 展开更多
关键词 终身学习 i-实验室音乐测评Web2 0技术
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