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题名虚拟世界中的真实恐怖--网络恐怖犯罪及其防范对策
被引量：9
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作者
陈小彪
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机构
西南政法大学
西南政法大学法学院
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出处
《新疆社会科学》
CSSCI
2010年第1期77-83,共7页
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基金
国家社会科学基金青年项目“言论自由的刑法边界”(09CFX054)的阶段性研究成果
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文摘
网络社会被称为虚拟世界,恐怖分子可能利用网络的开放性、匿名性、隐蔽性特点以及网络的脆弱而实施恐怖犯罪活动。网络恐怖犯罪或者将网络作为其实施恐怖犯罪的手段,或者将网络视为其恐怖犯罪的攻击对象,其与传统的暴力性恐怖犯罪具有同样甚至更为严重的危害性,我们必须采取各种积极措施打击和防范网络恐怖犯罪。
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关键词
虚拟世界
网络恐怖犯罪
言论自由
行为方式
防范对策
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Keywords
hypothesized world
network terrorist crime
freedom of seech
behavior mode
counter-measures
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分类号
D917
[政治法律—法学]
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题名数字化生存与生存的数字化
被引量：3
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作者
何保建
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机构
商丘师范学院思政部
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出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2008年第10期5-8,共4页
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文摘
计算机网络的形成,对人类产生的最大影响莫过于改变了人类的生存方式,使人类进入了数字化生存年代。数字化生存更新了人的观念,实现了个人化、个性化的生存,也带来了新的生存困境。要解决数字化生存中的种种矛盾,适应数字化生存,最佳对策应该是塑造网络时代的人文精神。
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关键词
数字化生存
虚拟空间
虚拟世界
网络社会
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Keywords
digital existence
hypothesized space
hypothesized world
network society
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分类号
TP3-05
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名不良虚拟世界对中学生思想教育的挑战
被引量：3
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作者
王晔
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机构
唐山市龙泉中学
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出处
《唐山师范学院学报》
2010年第2期134-135,共2页
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文摘
不良虚拟世界对中学生有严重的负面影响,同时对中学思想教育工作者提出了挑战,提倡堵禁和疏导相结合的办法,教育学生树立有价值的理想,引导学生理智地对待虚拟世界。
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关键词
不良虚拟世界
中学生
思想教育
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Keywords
bad hypothesized world
middle-school students
ideological education
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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