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数字时代百年大学优秀教育遗产多维价值的数字化赋能路径
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作者 崔玉平 刘璐 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第8期64-71,共8页
百年大学因其历经上百年积累、扬弃和沉淀,拥有特色鲜明、不可替代的优秀教育遗产,包括物质类和非物质类两大类型。虽然不同类型教育遗产特征存在差异,但其具有共同价值体系,既存在普遍的历史、科学和艺术价值,又可形成特殊的市场、教... 百年大学因其历经上百年积累、扬弃和沉淀,拥有特色鲜明、不可替代的优秀教育遗产,包括物质类和非物质类两大类型。虽然不同类型教育遗产特征存在差异,但其具有共同价值体系,既存在普遍的历史、科学和艺术价值,又可形成特殊的市场、教育、精神和社会价值。在当前数字革命背景下,百年大学作为教育遗产的主要归属权主体,对其自身教育遗产多维价值的数字化保护、开发和应用还处于初级阶段,亟须结合新型数字技术以重构数字化赋能路径:从现实载体到数字资源形态,在时间维度实现本体价值的延续;从数字资源到数字文化资本,在空间维度实现衍生价值的扩展;创设教育遗产虚实融合空间,以探索本体价值和衍生价值的互动。 展开更多
关键词 教育遗产 价值 数字资源形态 数字文化资本 虚实融合空间
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计算机虚拟现实技术在古建筑数字化复原中的应用
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作者 罗术通 《科技创新导报》 2021年第24期85-86,91,共3页
混合虚拟现实技术主要是将虚拟的物体比现实的实体相互融合,这一项技术在古建筑数字化复原中,为建筑人员提供了全新的复原方式。从整个建筑行业的工程施工现场应用来看,在软件的不断开发与测试的过程中,提供了较大的关键技术研究,为虚... 混合虚拟现实技术主要是将虚拟的物体比现实的实体相互融合,这一项技术在古建筑数字化复原中,为建筑人员提供了全新的复原方式。从整个建筑行业的工程施工现场应用来看,在软件的不断开发与测试的过程中,提供了较大的关键技术研究,为虚拟现实技术的实际建筑施工使用需求及相关的技术要求提供了关键作用。本文主要从虚拟现实技术在古建筑数字化复原的主要应用进行分析。 展开更多
关键词 建筑工程 混合虚拟现实技术 古建筑 数字化 应用
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