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1
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人性关怀——我国新一轮基础教育课程改革价值转型的表征 |
彭泽平
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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2006 |
4
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2
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现代教育人文性的缺失及补正——基于工具、理性和技术取向的分析 |
徐晖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2020 |
5
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3
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试论技术风险管理创新的人文导向 |
刘婧
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
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2007 |
5
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4
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以人为本:社会主义和谐社会的价值基石 |
薛秀军
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《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2006 |
3
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5
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多元融合:我国教师教育课程价值观的未来趋向 |
闫建璋
朱豆豆
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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6
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论波普艺术设计的文化取向 |
张晓丽
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《黑河学院学报》
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2011 |
5
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与思想工作相结合的高校人事管理工作 |
王丽
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《大连大学学报》
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2005 |
4
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8
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论立法人性化 |
邢环中
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《广西政法管理干部学院学报》
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2006 |
3
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9
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开发欠发达县域人才资源,促进实用人才队伍建设——以吉林省东、西部地区为视角 |
李大光
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《行政与法》
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2008 |
2
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从韩剧《人鱼小姐》的人性揭示看韩国人的价值取向 |
陈艳丽
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《河北科技师范学院学报（社会科学版）》
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2008 |
2
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探索中国特色民办院校发展道路 |
赵小荣
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《西安欧亚职业学院学报》
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2004 |
1
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12
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语文教育中人文精神缺失的反思 |
王增斌
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《商丘职业技术学院学报》
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2004 |
0 |
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落实科学发展观促进人学理论建设 |
陈志尚
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《晋阳学刊》
北大核心
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2007 |
0 |
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尊重患者不断改善就医环境 |
崔勇
金永彪
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《中国医院建筑与装备》
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2006 |
1
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以人为本提高大学生思想道德修养 |
陈义堂
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《长春大学学报》
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2008 |
1
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16
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论杜威人文取向的科学教育立场——以《民主与教育》为中心 |
舒志定
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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以人为本的大学生思想政治教育理念探讨 |
曾丽
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《遵义师范学院学报》
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2014 |
2
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教育以人为本:超越对立 寻求和谐 |
王彦力
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《淮阴工学院学报》
CAS
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2007 |
1
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试析“人文奥运”背景下高校体育的价值取向 |
许迎伟
吴湘军
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《湘南学院学报》
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2008 |
1
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20
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土家族“小名”文化研究——以土家族地区巴东人小名现象为例 |
陈发喜
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《广东培正学院学报》
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2010 |
1
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