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我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状与发展趋势
被引量：
6
1
作者
王斌全
余艳萍
商临萍
《护理研究（上旬版）》
2006年第9期2259-2261,共3页
从课程设置模式、人文社会科学课程的类型、课时数、课程门类、课程设置形式等方面,对我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状进行综述,以期对我国高等护理院校人文社会科学课程设置改革起到促进作用。
关键词
护理教育
人文社会科学课程
课程设置
下载PDF
职称材料
题名
我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状与发展趋势
被引量：
6
1
作者
王斌全
余艳萍
商临萍
机构
山西医科大学第一医院
山西医科大学
出处
《护理研究（上旬版）》
2006年第9期2259-2261,共3页
文摘
从课程设置模式、人文社会科学课程的类型、课时数、课程门类、课程设置形式等方面,对我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状进行综述,以期对我国高等护理院校人文社会科学课程设置改革起到促进作用。
关键词
护理教育
人文社会科学课程
课程设置
Keywords
nursing
education
humanities
and
sociology
courses
cours
e
setup
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国高等护理院校人文社会科学课程设置现状与发展趋势
王斌全
余艳萍
商临萍
《护理研究（上旬版）》
2006
6
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