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试论廉政文化进校园
被引量:
13
1
作者
林雨
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期103-107,共5页
廉政文化进校园是扩大廉政文化建设覆盖面的一个重要途径,是青少年思想道德教育的重要内容。要遵循教育规律,根据教育的实际情况,进行系统安排,把廉政文化进校园贯穿于整个教育体系,落实到学校教育教学工作的各个环节中。要加强组织领导...
廉政文化进校园是扩大廉政文化建设覆盖面的一个重要途径,是青少年思想道德教育的重要内容。要遵循教育规律,根据教育的实际情况,进行系统安排,把廉政文化进校园贯穿于整个教育体系,落实到学校教育教学工作的各个环节中。要加强组织领导,大力推进制度创新和工作创新,建立健全廉政文化进校园的长效机制。
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关键词
廉政文化
廉政教育
进校园
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职称材料
高校构建廉政文化教育体系探析——兼论思想政治理论课主渠道作用
被引量:
9
2
作者
庄丽榕
《集美大学学报(教育科学版)》
2010年第3期84-87,共4页
廉政文化进教材、进课堂、进头脑,既是高校廉政文化教育机制建设的内在需要,也是高校思想政治理论课增强实效性的内在需要。高校构建以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,应确立教育的总目标和分阶段目标。以思想政治理论课为...
廉政文化进教材、进课堂、进头脑,既是高校廉政文化教育机制建设的内在需要,也是高校思想政治理论课增强实效性的内在需要。高校构建以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,应确立教育的总目标和分阶段目标。以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,内容体系应由社会主义廉政文化、传统道德修养与价值观念、廉政法律法规与社会公德教育等三大部分构建而成。途径框架体系则由思想政治理论课教学、丰富多彩的廉政文化教育实践活动、学生党员廉政文化教育中心等三大教育途径及平台构建而成。
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关键词
高等学校
廉政文化
教育
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职称材料
浅谈廉政文化进校园
被引量:
2
3
作者
覃福珠
李庆
《河池学院学报》
2009年第3期93-97,共5页
大力推进廉政文化进校园,全面开展廉洁教育,意义重大,但目前学校廉政文化建设效果并不理想。廉政文化进校园工作要扎实有效推进,理论研究上要有系统性,内容上要有针对性和丰富性,教育上要有层次性,课程体系上要有建设性,评价体系上要有...
大力推进廉政文化进校园,全面开展廉洁教育,意义重大,但目前学校廉政文化建设效果并不理想。廉政文化进校园工作要扎实有效推进,理论研究上要有系统性,内容上要有针对性和丰富性,教育上要有层次性,课程体系上要有建设性,评价体系上要有可操作性。
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关键词
廉政文化
学校
廉洁教育
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职称材料
题名
试论廉政文化进校园
被引量:
13
1
作者
林雨
机构
福建省纪委教育工委驻教育厅纪检组
出处
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期103-107,共5页
文摘
廉政文化进校园是扩大廉政文化建设覆盖面的一个重要途径,是青少年思想道德教育的重要内容。要遵循教育规律,根据教育的实际情况,进行系统安排,把廉政文化进校园贯穿于整个教育体系,落实到学校教育教学工作的各个环节中。要加强组织领导,大力推进制度创新和工作创新,建立健全廉政文化进校园的长效机制。
关键词
廉政文化
廉政教育
进校园
Keywords
honesty
and
cleanness
culture
honesty
and
cleanness
education
into
school
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校构建廉政文化教育体系探析——兼论思想政治理论课主渠道作用
被引量:
9
2
作者
庄丽榕
机构
集美大学政法学院
出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2010年第3期84-87,共4页
文摘
廉政文化进教材、进课堂、进头脑,既是高校廉政文化教育机制建设的内在需要,也是高校思想政治理论课增强实效性的内在需要。高校构建以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,应确立教育的总目标和分阶段目标。以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,内容体系应由社会主义廉政文化、传统道德修养与价值观念、廉政法律法规与社会公德教育等三大部分构建而成。途径框架体系则由思想政治理论课教学、丰富多彩的廉政文化教育实践活动、学生党员廉政文化教育中心等三大教育途径及平台构建而成。
关键词
高等学校
廉政文化
教育
Keywords
university
honesty
and
cleanness
culture
education
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈廉政文化进校园
被引量:
2
3
作者
覃福珠
李庆
机构
河池学院纪委
出处
《河池学院学报》
2009年第3期93-97,共5页
文摘
大力推进廉政文化进校园,全面开展廉洁教育,意义重大,但目前学校廉政文化建设效果并不理想。廉政文化进校园工作要扎实有效推进,理论研究上要有系统性,内容上要有针对性和丰富性,教育上要有层次性,课程体系上要有建设性,评价体系上要有可操作性。
关键词
廉政文化
学校
廉洁教育
Keywords
honesty
and
cleanness
culture
school
education
about
honesty
and
cleanness
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
试论廉政文化进校园
林雨
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2005
13
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职称材料
2
高校构建廉政文化教育体系探析——兼论思想政治理论课主渠道作用
庄丽榕
《集美大学学报(教育科学版)》
2010
9
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职称材料
3
浅谈廉政文化进校园
覃福珠
李庆
《河池学院学报》
2009
2
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职称材料
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