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题名利用中国物理学史在教学中渗透爱国主义教育
被引量：8
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作者
赵锦宏
李德安
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机构
华南师范大学物理与电信工程学院
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出处
《物理通报》
2020年第12期116-118,125,共4页
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文摘
在物理教学中适当地渗透爱国主义教育是十分必要的,中国物理学史在爱国主义教育这方面有得天独厚的条件.按照时间顺序,列举史料,分析了中国物理学史有“激发民族自豪感”“培养社会责任”“扎根炎黄情结”等爱国主义教育价值,并从课堂教学和课外教学两个角度,提出了利用中国物理学史渗透爱国主义教育的教学建议.
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关键词
爱国主义教育
中国物理学史
物理教学
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Keywords
patriotism education
history of chinese physics
physics teaching
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物理学科核心素养视角下的中国物理学史教学策略探究
被引量：3
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作者
段宜君
刘碧蕊
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机构
宁夏师范学院物理与电子信息工程学院
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出处
《物理通报》
CAS
2022年第12期128-132,137,共6页
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基金
大学生创新创业计划项目“用中国物理学史辅助高中物理教学的研究”的研究成果,项目编号:X202210753164。
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文摘
基于物理学科核心素养的视角,阐述了中国物理学史在高中物理教学中的价值,并在此基础上,以高中物理必修1的知识点为例,整理了高中物理必修1的5个版本教材中的中国物理学史的资源.最后,从课堂教学和课外探究两个角度,提出了中国物理学史辅助高中物理教学的策略.
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关键词
核心素养
中国物理学史
高中物理
教学策略
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Keywords
core accomplishment
history of chinese physics
high school physics
teaching strategies
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名晚清电学传播史若干问题考订
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作者
孙逸凡
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机构
清华大学科学史系
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出处
《自然辩证法通讯》
CSSCI
北大核心
2024年第8期121-126,共6页
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文摘
本文主要讨论四个问题。(1)就《博物通书》的文本解读和两位前辈学者商榷。(2)学界对《电学纲目》的出版时间说法不同,现考订为1880年11月至1882年间,并重估其历史地位。(3)对《中国物理学史(近现代卷)》一书中的电学介绍进行勘误。(4)纠正《晚清电磁学的传入——基于期刊的考察》一书中的史料误读和误解。
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关键词
晚清
电学
《博物通书》
《电学纲目》
中国近代物理学史
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Keywords
Late Qing
Electrical knowledge
Bo Wu Tong Shu
Dian Xue Gang Mu
history of modern chinese physics
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分类号
N09
[自然科学总论—科学技术哲学]
O441.1
[理学—电磁学]
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