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我国近代壬戌学制与体育课程的改革背景、特点及其历史意义 被引量:11
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作者 王华倬 郑沪娥 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期507-509,共3页
以壬戌学制及其新学制课程标准颁布为标志,我国近代体育课程发展进入了一个新的历史阶段。以马克思主义辨证唯物论和历史唯物论为指导,运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等,对我国近代壬戌学制与体育课程的改革背景、新学制下体... 以壬戌学制及其新学制课程标准颁布为标志,我国近代体育课程发展进入了一个新的历史阶段。以马克思主义辨证唯物论和历史唯物论为指导,运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等,对我国近代壬戌学制与体育课程的改革背景、新学制下体育课程的特点,以及学制与体育课程改革的历史意义等问题,做了分析与论述,旨在为当前我国体育课程改革提供可参考的经验。 展开更多
关键词 学校体育 壬戌学制 体育课程 改革背景 特点 历史意义
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颜元实学教育思想的历史价值与现代意义 被引量:5
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作者 高谦民 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2004年第6期35-38,共4页
颜元是我国明末清初实学教育思潮中的重要代表人物。他关于培养“实才实德之士”和通才与专才相结合的教育目标 ,关于以实文、实事、实体、实用为主的教育内容以及实习、实行的教育方法 ,开创了经世致用的一代新风 ,不仅具有划时代的历... 颜元是我国明末清初实学教育思潮中的重要代表人物。他关于培养“实才实德之士”和通才与专才相结合的教育目标 ,关于以实文、实事、实体、实用为主的教育内容以及实习、实行的教育方法 ,开创了经世致用的一代新风 ,不仅具有划时代的历史价值 。 展开更多
关键词 颜元 教育思想 实学教育 历史价值 现代教育 教育目标
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毛泽东的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》之历史价值与时代价值
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作者 姚溧 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期27-34,共8页
毛泽东的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》三篇文献曾以“老三篇”为合称出版发行并为国内家喻户晓。如今,三篇文献入选中小学教材、合订本的再版以及其中榜样人物的纪念与精神传承,反映了三篇文献的影响力具有历史延续性。通... 毛泽东的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》三篇文献曾以“老三篇”为合称出版发行并为国内家喻户晓。如今,三篇文献入选中小学教材、合订本的再版以及其中榜样人物的纪念与精神传承,反映了三篇文献的影响力具有历史延续性。通过阐释文本的通俗语言及其情感意蕴和价值立场如何吸引人,文本参与构建的集体主义意识形态如何团结人,能够说明三篇文献的历史价值及其生成缘由。同时,以共产党员的党性修养、思想理论学习的态度方法和中国式现代化的推进发展为着眼点,说明三篇文献如何引领人,并基于三篇文献的历史价值阐发其在新时代所具有的时代价值及其表现样态。 展开更多
关键词 毛泽东 “老三篇” 历史价值 时代价值
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民国时期广州书刊文献中的图书馆史料探析 被引量:4
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作者 彭嗣禹 陈润好 肖鹏 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2018年第5期52-61,共10页
文章旨在探索民国时期广州书刊文献中图书馆史料的组成、特征及其价值,为我国民国时期地方图书馆史料的收集、整理与研究提供一种方法与思路。文章首先对民国时期广州书刊文献中的图书馆史料的概念做初步界定,指明相关史料的馆藏分布与... 文章旨在探索民国时期广州书刊文献中图书馆史料的组成、特征及其价值,为我国民国时期地方图书馆史料的收集、整理与研究提供一种方法与思路。文章首先对民国时期广州书刊文献中的图书馆史料的概念做初步界定,指明相关史料的馆藏分布与数字化情况,在此基础上从涉及图书馆、出版时间、文献主题等方面分析该批史料中图书馆相关著述、图书馆出版物和图书馆人著述三类文献的组成与特征。研究发现,该批史料在印证广州地区图书馆近代化转型、展现地方图书馆历史脉络、反映图书馆事业发展全貌、丰富广州图书馆人研究史料以及作为地方出版史料等方面均具有重要价值,可为后续系统全面收集、整理与出版民国时期广州图书馆史料奠定基础。 展开更多
关键词 民国文献 广州书刊文献 图书馆史料 《广州大典》 史料价值
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抗战烽火中语言学“风景”侧描及其历史动因追溯 被引量:4
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作者 林有苗 《湖州师范学院学报》 2016年第1期72-78,共7页
回望20世纪三四十年代的中国抗日战争中,语言学领域里由罗常培、王力、吕叔湘等语言学大师之经典著作——《语言与文化》、《中国现代语法》及《中国文法要略》等构成的一片奇特"风景",追溯风景背后的历史动因,即其赖以形成... 回望20世纪三四十年代的中国抗日战争中,语言学领域里由罗常培、王力、吕叔湘等语言学大师之经典著作——《语言与文化》、《中国现代语法》及《中国文法要略》等构成的一片奇特"风景",追溯风景背后的历史动因,即其赖以形成的主客观条件和国内外学术背景,对于我国语言学史学研究及本体研究不无启示价值与现实意义。 展开更多
关键词 学科史 语言学“风景” 史学价值 现实意义
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《姜氏秘史》考辨及其史料价值 被引量:4
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作者 吴德义 《故宫博物院院刊》 CSSCI 北大核心 2010年第3期47-52,共6页
《姜氏秘史》与《革除编年》为同一部书,但自明清以来,长期被误以为两部书。本文通过细致的分析考证,认为《革除编年》即《姜氏秘史》。该书为记载建文朝历史的第一部编年体著作,记事周详,其所引用的资料基本保持原始面貌,对于开展建文... 《姜氏秘史》与《革除编年》为同一部书,但自明清以来,长期被误以为两部书。本文通过细致的分析考证,认为《革除编年》即《姜氏秘史》。该书为记载建文朝历史的第一部编年体著作,记事周详,其所引用的资料基本保持原始面貌,对于开展建文史研究具有重要价值。 展开更多
关键词 《姜氏秘史》 姜清 史料价值
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《贤者喜宴——吐蕃史》的内容及其史料价值 被引量:3
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作者 周润年 黄颢 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期1-10,25+121,共12页
著名的藏文典籍《贤者喜宴——吐蕃史》不仅叙述了吐蕃赞普的业绩,还大量地记载了吐蕃政治、军事、法律、文化、行政建制等方面的丰富史料,全面地反映了吐蕃的社会和历史。该书取材丰富广泛,而且吸收了大量原始资料,例如吐蕃赞普诏告、... 著名的藏文典籍《贤者喜宴——吐蕃史》不仅叙述了吐蕃赞普的业绩,还大量地记载了吐蕃政治、军事、法律、文化、行政建制等方面的丰富史料,全面地反映了吐蕃的社会和历史。该书取材丰富广泛,而且吸收了大量原始资料,例如吐蕃赞普诏告、会盟誓词、吐蕃小邦、氏族分布、五茹六十一东岱名录等等均为罕见史料,有重要史学价值,为后世学者所推崇。本文主要论述了此书的内容、特点及史料价值。 展开更多
关键词 贤者喜宴 吐蕃史 史料价值
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清代缙绅录史料价值的检讨——以所载“各省额中举人名数”为例 被引量:3
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作者 张瑞龙 《清史研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期36-47,共12页
清代缙绅录中的"各省额中举人名数",有两个固化的名数系统:一是乾隆中期到咸丰八年,沿用乾隆二十九年宝名堂刊本所载名数,该系统应是采用乾隆十五年至二十七年间某科乡试各省取中的举人数。二是光绪十一年冬季荣禄堂刊本所载... 清代缙绅录中的"各省额中举人名数",有两个固化的名数系统:一是乾隆中期到咸丰八年,沿用乾隆二十九年宝名堂刊本所载名数,该系统应是采用乾隆十五年至二十七年间某科乡试各省取中的举人数。二是光绪十一年冬季荣禄堂刊本所载名数,该系统采录光绪八年壬午科乡试各省取中的举人数,被此后不同坊刻本缙绅录中广泛载录,甚至在科举停废后仍然沿用。在此之间的缙绅录,虽有少数省份的"额中举人名数"变动不居,但无法反映晚清朝廷因推行捐输乡试广额政策导致各省历届乡试中额剧烈变动的真实情况。故缙绅录中的"各省额中举人名数",不仅与各省乡试实际取中举人数无涉,而且资讯采录偶然、随意,不具典型性和代表性。清代缙绅录所载各类资讯的史料价值和局限,值得研究者警惕。 展开更多
关键词 清代缙绅录 各省额中举人名数 乡试中额 史料价值
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冯玉祥泰山碑刻的史料价值 被引量:3
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作者 蒋铁生 《泰山学院学报》 2003年第1期77-80,共4页
 冯玉祥将军在20世纪30年代曾两次隐居泰山,在泰山上下留下了大量石刻。对于这些石刻,人们长期以来只注重它的观赏性,而忽略了它的史料价值。以至于许多珍贵的碑刻长期无人研究,至今藏在深山人未知。而恰恰在这些石刻中,保存了许多重...  冯玉祥将军在20世纪30年代曾两次隐居泰山,在泰山上下留下了大量石刻。对于这些石刻,人们长期以来只注重它的观赏性,而忽略了它的史料价值。以至于许多珍贵的碑刻长期无人研究,至今藏在深山人未知。而恰恰在这些石刻中,保存了许多重要的历史资料,尤其是在《辛亥滦州起义烈士祠记碑》等大型碑刻中,存有至今尚不为人所知的史料。因此,对冯玉祥的泰山碑刻进行研究和考证,有利于中国近代史上的一些重大问题的探讨,对研究近现代泰山祭祀、民风民俗、社会发展史等都有重要的参考价值。 展开更多
关键词 冯玉祥 泰山 碑刻 史料价值 石刻 近现代史研究 社会发展史
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平播战争文献汇要及其史料价值 被引量:2
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作者 周伟明 《遵义师范学院学报》 2012年第4期4-7,共4页
平播战争是明神宗万历朝三大军事活动之一,其目的在于镇压以播州土司杨应龙为首的地方叛乱势力,这场战争以明王朝全胜而告终。关于平播战争的文献主要见于《明史》、《明神宗实录》、《明史纪事本末》、《万历起居注》、《贵州通志》、... 平播战争是明神宗万历朝三大军事活动之一,其目的在于镇压以播州土司杨应龙为首的地方叛乱势力,这场战争以明王朝全胜而告终。关于平播战争的文献主要见于《明史》、《明神宗实录》、《明史纪事本末》、《万历起居注》、《贵州通志》、《四川通志》以及杂史等。另外,时人的奏议、碑铭、文集和其他地方志也对此有所记载。上述文献对研究平播战争发生的原因、经过、明朝军队使用的战略战术等具有重大的史料价值。 展开更多
关键词 平播战争 历史文献 史料价值
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《红史》和《雅隆尊者教法史》比较研究 被引量:2
11
作者 张未娜 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期22-25,137,共4页
《红史》和《雅隆尊者教法史》作为14世纪藏族传统史学代表作,研究这两部著作对于把握整个14世纪时期藏族史学发展特点以及史学发展有重要意义。本文通过比较分析这两本著作的相似点和不同点,试图以一种新的角度来进一步探讨《红史》和... 《红史》和《雅隆尊者教法史》作为14世纪藏族传统史学代表作,研究这两部著作对于把握整个14世纪时期藏族史学发展特点以及史学发展有重要意义。本文通过比较分析这两本著作的相似点和不同点,试图以一种新的角度来进一步探讨《红史》和《雅隆尊者教法史》的史学地位和史学意义。 展开更多
关键词 《红史》 《雅隆尊者教法史》 史学意义
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论口述历史研究中个人生命史样本采集的史学价值 被引量:2
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作者 李婧 《内蒙古财经大学学报》 2013年第3期109-111,共3页
口述历史研究是关于个人生命史的研究,通过对个人生命史样本的采集来理解社会历史的变迁,在研究中,对个人命运的关注成为记载和表达社会心声的方式。采集个人生命史样本是进行口述历史研究的重要组成部分,也是开展相关学术研究的基础,... 口述历史研究是关于个人生命史的研究,通过对个人生命史样本的采集来理解社会历史的变迁,在研究中,对个人命运的关注成为记载和表达社会心声的方式。采集个人生命史样本是进行口述历史研究的重要组成部分,也是开展相关学术研究的基础,本篇论文就将重点对其史学价值进行探究。 展开更多
关键词 口述历史 个人生命史 样本采集 史学价值
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信息化条件下培养学生历史学科核心素养刍探 被引量:1
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作者 赖丽珍 《成才之路》 2022年第7期83-85,共3页
历史学科核心素养是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。历史教师要充分运用信息技术,将其渗透到课堂教学的各个环节,以此促使学生逐步形成能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。文章从培养质疑... 历史学科核心素养是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。历史教师要充分运用信息技术,将其渗透到课堂教学的各个环节,以此促使学生逐步形成能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。文章从培养质疑精神、形成时空观念,发扬实证精神、探究史料实证,激发学习兴趣、深化历史理解,设置合理问题、评析历史解释,增强大局意识、树立正确的历史价值观等方面对信息化条件下培养学生历史学科核心素养的策略进行探究。 展开更多
关键词 信息化 初中历史 核心素养 时空观念 历史价值观
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历史决定论的缺陷及其超越浅析 被引量:1
14
作者 陈树林 《哈尔滨学院学报》 2004年第5期6-10,共5页
历史决定论作为一种重要的历史观受到来自各个方面的批判。历史决定论的缺陷和不足表面上看是对决定历史终极因素的错误定位造成的 ,深层原因则是“本体论”和“认识论”思维方式在历史领域中运用的结果 ,是对人的本性的错误认识的结果... 历史决定论作为一种重要的历史观受到来自各个方面的批判。历史决定论的缺陷和不足表面上看是对决定历史终极因素的错误定位造成的 ,深层原因则是“本体论”和“认识论”思维方式在历史领域中运用的结果 ,是对人的本性的错误认识的结果。这种不足是历史决定论的理论范式自身无法克服和超越的 ,只有在历史观中引入价值论范畴 ,实现历史观范式的根本转变 ,历史决定论的不足才能得到克服。 展开更多
关键词 历史决定论 历史价值论 合理性
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《洛阳伽蓝记》史学价值探微 被引量:1
15
作者 赵莉 《宁夏社会科学》 CSSCI 2014年第3期125-128,共4页
《洛阳伽蓝记》虚实相间而兼有论赞之笔的书写形式,蕴含着两汉史家之遗意,于行文之际充分展现了作者杨衒之的家国兴亡之感和其独特的史观、史才与史识,也体现了中国史学传统的基本精神内核。
关键词 《洛阳伽蓝记》 史学价值
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论宋代史地杂咏的历史地理价值 被引量:1
16
作者 张焕玲 褚连波 《遵义师范学院学报》 2013年第3期27-31,50,共6页
宋代史地杂咏在命题、体制及风格上,承晚唐五代咏史组诗的余风流韵,多以地名为题,专咏一城一地之故事及古迹,史地结合,以地系史,是古代咏史组诗发展中又一变体。两宋时期据文献可稽的史地杂咏多达二十五种,在内容方面多注重描写名胜古... 宋代史地杂咏在命题、体制及风格上,承晚唐五代咏史组诗的余风流韵,多以地名为题,专咏一城一地之故事及古迹,史地结合,以地系史,是古代咏史组诗发展中又一变体。两宋时期据文献可稽的史地杂咏多达二十五种,在内容方面多注重描写名胜古迹的轶闻旧事、历史变迁、神话传说等,与地方志中"古迹"、"陵墓"、"宫殿"、"祠庙"等在选材内容上相吻合。诗人咏史兼慨叹,在今昔对比中感慨历史之变迁,并稽古考今,对地志记载进行考证,使诗歌由抒情言志的工具一变成为考证古迹,网罗史地的载体。其历史人文内涵和地理文化价值极为丰富。 展开更多
关键词 史地杂咏 历史价值 人文特色
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遗山碑志文史学价值刍议 被引量:1
17
作者 乔芳 《山西师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第1期43-47,共5页
遗山碑志文借品题人物记述历史。在碑志文创作中,他抱着"以史自任"的创作意识,秉着"以碑存史"的创作宗旨,全面继承和发扬了史家"秉笔直书"、客观公正的记史传统,保存了金朝历史上大量重要的史料以及人物... 遗山碑志文借品题人物记述历史。在碑志文创作中,他抱着"以史自任"的创作意识,秉着"以碑存史"的创作宗旨,全面继承和发扬了史家"秉笔直书"、客观公正的记史传统,保存了金朝历史上大量重要的史料以及人物行事功绩,具有极高的史学价值。 展开更多
关键词 遗山 碑志文 史学价值
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高校历史教学和价值教育 被引量:1
18
作者 陆和健 《扬州大学学报(高教研究版)》 2011年第6期75-77,共3页
价值教育是高等教育的基本内容之一。以历史唯物主义为核心的历史理性价值在价值教育方面具有独特的功能。高校历史教学中要辩证对待传统价值、弘扬社会主义核心价值和加强价值观教育。
关键词 历史教学 历史价值 价值教育
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历史价值观的考试评价及其教学策略思考 被引量:1
19
作者 杨红丽 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2020年第3期64-68,共5页
历史价值观的考查与历史教学必须服务于立德树人的教育目的。以近两年的高考试题为例,对历史价值观的考查形式进行了归纳分析。在考试评价中,历史价值观主要呈现为:创设问题情境,传递积极价值观;紧扣学科知识,阐发学科价值;围绕核心素养... 历史价值观的考查与历史教学必须服务于立德树人的教育目的。以近两年的高考试题为例,对历史价值观的考查形式进行了归纳分析。在考试评价中,历史价值观主要呈现为:创设问题情境,传递积极价值观;紧扣学科知识,阐发学科价值;围绕核心素养,形成科学的历史思维。历史教学中的价值观渗透策略是:创设情境,引发情感共鸣;精选材料,传递积极价值观信息;关注学生,注重自主生成;整合课程资源,贴近现实生活。 展开更多
关键词 历史教学 历史价值观 考试评价 教学策略
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论梅尧臣涉农诗的文学个性及其史学价值 被引量:1
20
作者 陈友冰 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2012年第3期103-113,共11页
梅尧臣涉农诗全面反映了北宋的农村凋敝、民生疾苦和施政上的种种弊端,揭示农民彻底贫困化的深层根源;也全面记录了北宋中叶农业生产、农村经济状况和民风民俗,在农业史、政治史、科技史上具有极高的史料价值。其独特的文学个性在于:不... 梅尧臣涉农诗全面反映了北宋的农村凋敝、民生疾苦和施政上的种种弊端,揭示农民彻底贫困化的深层根源;也全面记录了北宋中叶农业生产、农村经济状况和民风民俗,在农业史、政治史、科技史上具有极高的史料价值。其独特的文学个性在于:不同于前代田园诗,所咏歌的就是农家生活本身,或是借以表达自己的政治感慨;往往采用大型组诗的方式来表现农家生产、生活的一个完整过程,或农村风物的全景,其观察问题的眼光独到并富有创新精神,都使他在涉农诗上也成为"宋诗之祖"。 展开更多
关键词 梅尧臣 涉农诗 史料价值 文学个性
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