梁祝故事的文化内蕴 被引量：4

1

作者 季学原 《宁波大学学报（人文科学版）》 2000年第1期22-27,共6页

“魏晋时代精神是真正哲学的，因为是最解放、最自由的。”（宗伯华语）梁山伯与祝英台的故事正是在这一特定文化背景下产生的，后经不断加工，成为我国四大民间故事之一，改编成影片和乐曲后又成为享誉世界之杰作．其巨大成就源于它的... “魏晋时代精神是真正哲学的，因为是最解放、最自由的。”（宗伯华语）梁山伯与祝英台的故事正是在这一特定文化背景下产生的，后经不断加工，成为我国四大民间故事之一，改编成影片和乐曲后又成为享誉世界之杰作．其巨大成就源于它的丰厚民族文化内蕴． １６００多年来，其主体部分的精神向度、文化历史指向都是一以贯之的、鲜明的。 展开更多

关键词 文学研究 梁祝故事 文化内涵 精神向度 历史指向

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把握中国特色社会主义新时代历史方位的四个维度 被引量：5

2

作者 李俊 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第1期1-4,共4页

中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,科学理解中国特色社会主义新时代的历史方位必须遵循历史与现实、理论与实践相统一的逻辑。从历史维度上看,新时代是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大... 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,科学理解中国特色社会主义新时代的历史方位必须遵循历史与现实、理论与实践相统一的逻辑。从历史维度上看,新时代是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大时代;从现实维度看,新时代是社会主要矛盾发生变化的时代。从理论维度看,新时代是以习近平同志为核心的党中央探索新的重大历史课题的时代;从国际共产主义运动实践看,新时代是中国特色社会主义焕发出强大生机和活力,由此推进科学社会主义实践的时代。 展开更多

关键词 习近平 中国特色社会主义 新时代 历史方位

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马克思对“资本正义”的批判性考察及历史指向

3

作者 谢燕 李霞飞 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第10期46-50,共5页

“资本正义”实质上是资本雇佣劳动的非正义。马克思对“资本正义”的批判性考察包含着双重原则:阶级性和历史性。在阶级性上,资产阶级的“正义”表现为无产阶级的非正义;在历史性上,资本主义社会的生产方式呈现一定的正义性,正义是历... “资本正义”实质上是资本雇佣劳动的非正义。马克思对“资本正义”的批判性考察包含着双重原则:阶级性和历史性。在阶级性上,资产阶级的“正义”表现为无产阶级的非正义;在历史性上,资本主义社会的生产方式呈现一定的正义性,正义是历史性和阶级性的辩证统一。马克思通过对“资本正义”三重维度的解读,破除了“资本正义”的幻想。资本的自反性表明:当资本发展到一定阶段,必将进入自我否定的环节,“资本正义”将不复存在。经过批判性改造,“资本正义”成为展开历史性革命的有力武器,劳动正义也由此正式登场。 展开更多

关键词 “资本正义”批判 劳动正义 历史唯物主义 历史指向

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论袁枚性灵说的历史风向意义 被引量：1

4

作者 石玲 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第6期121-127,共7页

清代乾隆时期的文学除了文学上的辉煌成就之外,还承载了哲学和思想的使命,袁枚性灵说是该时期时代精神的凝结和表达,具有历史风向意义。这一时期文学所传达的新的价值观以及由此生发的生存自觉意识和怀疑精神,无不与当时江南盛行的性灵... 清代乾隆时期的文学除了文学上的辉煌成就之外,还承载了哲学和思想的使命,袁枚性灵说是该时期时代精神的凝结和表达,具有历史风向意义。这一时期文学所传达的新的价值观以及由此生发的生存自觉意识和怀疑精神,无不与当时江南盛行的性灵说息息相通,彰显出士人生存态度与价值取向的巨大转变。性灵说对生命的高度尊重、对生命自主的强烈诉求,与传统的"学成文武艺,货与帝王家"的观念大相径庭,带有离经叛道的意味。对生存意义的叩问与探寻成就了该时期文学穿透历史的深刻。性灵说中的平等意识或者说民主精神,也是时代精神的体现。 展开更多

关键词 清代文学 袁枚 性灵说 历史风向

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认清历史方位 把握发展趋势 努力完善干部教育培训体系 被引量：1

5

作者 晓山 《中国井冈山干部学院学报》 2014年第4期132-136,共5页

面对国际国内形势复杂多变,全面深化改革任务艰巨繁重,迫切需要加强和改进干部教育培训。干部教育培训迎来了历史上最好的发展机遇,历史责任更加重大、战略地位更加重要、基础作用更加突出。当前干部教育培训呈现出教育培训需求差异化... 面对国际国内形势复杂多变,全面深化改革任务艰巨繁重,迫切需要加强和改进干部教育培训。干部教育培训迎来了历史上最好的发展机遇,历史责任更加重大、战略地位更加重要、基础作用更加突出。当前干部教育培训呈现出教育培训需求差异化、教育培训方式多样化、教育培训渠道多元化、教育培训资源社会化、教育培训载体信息化和教育培训管理法制化等趋势和特点。要努力完善干部教育培训体系,就必须更新干部教育培训工作理念,理顺干部教育培训管理体制,优化干部教育培训办学体制,完善干部教育培训运行机制,创新干部教育培训内容和方式,健全干部教育培训法规制度和加强干部教育培训基础建设。 展开更多

关键词 干部教育培训 历史方位 发展趋势 培训体系

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改革开放以来我国妇联妇女工作社会化的历史沿革及发展趋势 被引量：1

6

作者 毛飞飞 曹振飞 《中华女子学院山东分院学报》 2009年第4期41-45,共5页

改革开放以来,适应社会转型期的需要,我国妇联妇女工作面临着市场化和社会化的转向。我国妇联妇女工作社会化发展经历了独特的历史过程,在社会化理念的指导下,我国未来妇联妇女工作在组织工作机制与方法、支持体系等方面将有很大发展。

关键词 妇女工作 社会化 历史沿革 发展趋势

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论分析马克思主义对历史唯物主义理论研究的贡献

7

作者 李勇 陈艳艳 《扬州大学学报（人文社会科学版）》 2018年第4期67-73,共7页

分析马克思主义的唯物史观存在着强唯物史观与弱唯物史观之别,但无论哪种唯物史观都认为"方向性"理念是唯物主义历史理论的基本前提。分析马克思主义者运用生物科学方法重释历史唯物主义,建立了一套有别于一般社会进化理论的... 分析马克思主义的唯物史观存在着强唯物史观与弱唯物史观之别,但无论哪种唯物史观都认为"方向性"理念是唯物主义历史理论的基本前提。分析马克思主义者运用生物科学方法重释历史唯物主义,建立了一套有别于一般社会进化理论的历史理论。分析马克思主义认为人类历史发展的方向只能是社会主义,但具体的历史发展来源于一个推动力系统。这个系统是由自主性的生产力、社会模式的竞争、人类实践的理性能力与选择、社会本身的内源性增殖等基本要素构成。 展开更多

关键词 分析马克思主义 唯物史观 历史的方向性

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“自由民主制”:论福山思想的逻辑关联——福山“历史终结”思想述评

8

作者 肖迎春 《太原理工大学学报（社会科学版）》 2019年第3期49-56,共8页

从整体视角梳理分析福山的诸多文本可以发现,福山的前后期思想是内在关联、始终一贯的。福山以现代科学技术和“承认”意识为主线,沿着从抽象到具体的逻辑路径阐释自由民主制。福山在坚持自由民主制是历史方向的基础上,剖析自由民主制... 从整体视角梳理分析福山的诸多文本可以发现,福山的前后期思想是内在关联、始终一贯的。福山以现代科学技术和“承认”意识为主线,沿着从抽象到具体的逻辑路径阐释自由民主制。福山在坚持自由民主制是历史方向的基础上,剖析自由民主制可能面临的危机,阐明自由民主制不仅是一种政治理念,同时也是一个人类自觉建构的具体政治实践过程,此过程是开放的,具有多样性、特殊性。 展开更多

关键词 福山 自由民主制 科技 承认 历史方向 民主危机 民主实践

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新时代中国特色社会主义民生体系构建的主要原则与基本逻辑

9

作者 刘晋祎 《改革与战略》 2018年第6期16-22,共7页

改革开放以来,中国民生建设在不同发展阶段具有特定的历史定位,其总趋势主要体现在两个方面:在内容上实现了由分散到系统的丰富拓展,在地位上实现了由附属到中心的持续提升。新时代民生建设的历史定位上升为党和国家的中心课题。从整体... 改革开放以来,中国民生建设在不同发展阶段具有特定的历史定位,其总趋势主要体现在两个方面:在内容上实现了由分散到系统的丰富拓展,在地位上实现了由附属到中心的持续提升。新时代民生建设的历史定位上升为党和国家的中心课题。从整体上来看,在发展中保障和改善民生构成了新时代民生建设的基本方略,明晰了发展和民生之间的内在统一,强调了平衡的充分的高质量发展与人民美好生活需要之间的良性循环关系。政府主导、共同富裕、福利适度、共建共享构成了新时代民生体系构建的主要原则。新时代中国特色社会主义民生体系构建的基本逻辑,从宏观层面来看,主要表现为构建保基本和促改善相结合的民生体系,重点处理好保基本和促改善的关系,处理好政府和市场作用的关系;从微观层面来看,主要体现为按照坚守一条底线、完善两项制度、破解三个难题和引导合理预期的思路进行具体实践。 展开更多

关键词 新时代民生建设 历史方位 基本方略 主要原则 基本逻辑

原文传递

论当今世界的时代方位与历史走向

10

作者 刘昀献 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第6期5-9,共5页

十月革命后开始了资本主义与社会主义两个时代的交替,即从资本主义向社会主义过渡的时代。资本主义经历了自由竞争、私人垄断和国家垄断阶段,目前正处于国际垄断资本主义阶段。当前从整个世界范围来看,资本主义在横广和纵深两方面都在... 十月革命后开始了资本主义与社会主义两个时代的交替,即从资本主义向社会主义过渡的时代。资本主义经历了自由竞争、私人垄断和国家垄断阶段,目前正处于国际垄断资本主义阶段。当前从整个世界范围来看,资本主义在横广和纵深两方面都在继续发展,无论从数量规模还是从实力上讲都远远超过社会主义。而且,从世界历史的长河看,社会主义在长时期内还是处于初级阶段,这就决定了资本主义向社会主义过渡是一个相当长的历史过程。这个大时代的主要矛盾是资本主义制度与社会主义制度的矛盾。无产阶级政党为了适应世界形势的阶段性变化,便于制定正确的国际国内政策,应当而且必须根据不同时期社会经济、政治关系和阶级力量对比的变化,把这个长的历史过程划分为若干互相衔接的小的历史时代,以便认清当代世界处于什么发展阶段,在大时代的发展过程中,当前处于什么方位。坚持大时代的观点,可以认清历史走向,增强实现远大目标的信心;认清所处的小时代,有利于无产阶级政党根据世界历史的阶段性变化,及时调整内外政策,加快大目标的实现。从十月革命开始的从资本主义向社会主义过渡的这个大的历史时代,到目前为止可以以1975年为交界点,划分为两个小的时代,即从十月革命到1975年印支战争结束,可以概括为战争和革命时代,1975年以来可以概括为和平与发展时代。在这个和平与发展时代之后,根据世界历史的阶段性变化,也许还可能出现以其他情况为主题的时代,但大的历史时代和历史发展的方向是不会改变的。 展开更多

关键词 资本主义向社会主义过渡 大时代 历史走向 战争与革命 和平与发展 小时代 历史方位

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往者不可谏 来者犹可追

11

作者 秦伯益 《中国工程科学》 2002年第12期34-39,共6页

明清以来妨碍中国科学技术发展的因素很多 ,其中以社会政治因素的影响最直接、最明显。“康乾盛世”象征着中国封建主义消亡过程中的“回光返照” ,它并不是由反映先进生产力的科学技术和工商业的发展所致。因此 ,“盛世”一过 ,接着就... 明清以来妨碍中国科学技术发展的因素很多 ,其中以社会政治因素的影响最直接、最明显。“康乾盛世”象征着中国封建主义消亡过程中的“回光返照” ,它并不是由反映先进生产力的科学技术和工商业的发展所致。因此 ,“盛世”一过 ,接着就是“危世”、“末世”。晚清历史 ,既是帝国主义侵略史 ,更是中国封建主义衰亡史。解放后 ,科技事业空前发展。其间 ,由于在把握中国革命历史方位上的偏差 ,对科技事业也造成过不利的影响。在拨正了革命航向后 ,面对国际知识经济大潮 ,我国正积极改善科技创新环境 ,兴利除弊 。 展开更多

关键词 资产阶级革命 科技创新 科技进步 中国 科学技术 发展史

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“十二五”规划建议的新亮点、新精神

12

作者 许经勇 《学习论坛》 2011年第1期31-34,共4页

"十二五"规划建议的主要亮点是:以科学发展为主题;以加快转变经济发展方式为主线;坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力;坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展;推进农业现代化,加快社会主义新农村建设;加强社... "十二五"规划建议的主要亮点是:以科学发展为主题;以加快转变经济发展方式为主线;坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力;坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展;推进农业现代化,加快社会主义新农村建设;加强社会建设,建立健全基本公共服务体系;推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力;推进行政体制改革,逐步转变政府职能。 展开更多

关键词 历史方位 强国 富民

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“十二五”规划建议的新亮点、新精神

13

作者 许经勇 《湖南城市学院学报》 2011年第1期42-46,共5页

我国目前所处的历史方位,是科学发展,强国富民。如果说前十一个五年计划或规划,其重心是放在强国,那么,从第十二个五年规划以后,则是重心放在富民,把强国与富民有机结合起来。2003年十六届三中全会正式提出科学发展观理论。我国经济社会... 我国目前所处的历史方位,是科学发展,强国富民。如果说前十一个五年计划或规划,其重心是放在强国,那么,从第十二个五年规划以后,则是重心放在富民,把强国与富民有机结合起来。2003年十六届三中全会正式提出科学发展观理论。我国经济社会"十一五"规划期间初步纳入科学发展轨道;"十二五"规划期间将基本纳入科学发展轨道;"十三五"规划期间将全面纳入科学发展轨道。2020年,即第十三个五年规划完成后,我国将建立完善的社会主义市场经济体制,全面纳入科学发展轨道,实现全面建设小康社会目标,基本建立城乡一体化体制机制。在这10年间,前5年是关键期、攻坚期,一些影响全局性、关键性的改革与发展任务,将要求在这5年取得突破性进展。因此使得"十二五"规划建议与以往的五年规划相比,具有许多新亮点。 展开更多

关键词 历史方位 强国 富民

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新的历史方位与“三个代表”重要思想

14

作者 刘彩玲 《伊犁教育学院学报》 2003年第2期9-13,共5页

认清党自身所处的历史方位,既至关重要,又并非容易。党的历史经验证明,能不能正确认识和把握历史方位,关系党的事业的成败。江泽民为核心的第三代领导集体,在科学判断党的历史方位的基础上,提出了"三个代表"重要思想,并向全... 认清党自身所处的历史方位,既至关重要,又并非容易。党的历史经验证明,能不能正确认识和把握历史方位,关系党的事业的成败。江泽民为核心的第三代领导集体,在科学判断党的历史方位的基础上,提出了"三个代表"重要思想,并向全党提出了"根本要求"。新世纪中国特色的社会主义,在新的历史方位上确立了自己的立足点。 展开更多

关键词 历史方位 "三个代表"重要思想 根本要求

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刘知几史学批评的特点 被引量：14

15

作者 周文玖 《史学史研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期24-33,共10页

刘知几的《史通》是一部以史学批评为特色的史学理论著作,涉及史家和史著之多,在中国史学史上可谓是空前绝后。他发扬王充的批判精神,“直书”前代史家之得失,即使是圣贤孔子和当朝皇家修史也在其批评之列,表现了无畏的求实精神;他具体... 刘知几的《史通》是一部以史学批评为特色的史学理论著作,涉及史家和史著之多,在中国史学史上可谓是空前绝后。他发扬王充的批判精神,“直书”前代史家之得失,即使是圣贤孔子和当朝皇家修史也在其批评之列,表现了无畏的求实精神;他具体评价史书的优劣,褒扬不讳其短,批评不抑其长,主张史学评论要探赜史家的著述旨意。他以理、势论述史学问题,增强了史学批评的理性色彩,在中国史学的发展上具有承先启后的意义。他史学批评的核心是史义。实录直书和“激扬名教”在他的史义体系内实现了既相互制约又相辅相成的统一。 展开更多

关键词 刘知几 史学批评 直书 理势 史义

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