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消化系统基础医学与护理课程设置及教学改革探索
被引量：
3
1
作者
沈开忠
叶国英
《护理学杂志》
CSCD
2013年第11期55-57,共3页
目的探讨高职护理专业"基础医学与临床护理一体化融合"课程设置及工学结合教学改革的成效。方法在2010级高职护理专业学生中整群随机抽取2个班,分别为实验班(104名)和对照班(98名)。以《消化系统基础医学与护理》课程为例,实...
目的探讨高职护理专业"基础医学与临床护理一体化融合"课程设置及工学结合教学改革的成效。方法在2010级高职护理专业学生中整群随机抽取2个班,分别为实验班(104名)和对照班(98名)。以《消化系统基础医学与护理》课程为例,实验班采取按人体系统将基础医学与临床护理一体化融合进行课程设置,并增加医院工学结合教学至1周(30学时),对照班按学科进行课程设置及教学,按常规医院工学结合教学3学时。结果实验班期末考试在选择题、填空题、综合分析题中消化系统疾病患者护理部分的正确率显著高于对照班(P<0.05,P<0.01)。83.65%实验班护生对"基础医学与临床护理一体化融合"课程设置和工学结合教学改革持肯定态度。结论 "基础医学与临床护理一体化融合"课程设置和教学改革能形成教学合力、发挥协同效应,提高了高职护生课程学习的效果;能激发高职护生的学习兴趣和积极性,培养职业能力和综合素质。
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关键词
高职护理
消化系统
基础医学
课程设置
教学改革
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职称材料
基于“育训结合 三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究——以成人护理学课程为例
被引量：
1
2
作者
周璇
王建松
+3 位作者
戚蓉
陶冬艳
王莉
蒋淑昆
《高教学刊》
2022年第6期120-123,共4页
成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程。在调研岗位需求的基础上,结合我院成人护理教研组教学实践,以及学校的教学实际,进行高职护理专业成人护理学课程...
成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程。在调研岗位需求的基础上,结合我院成人护理教研组教学实践,以及学校的教学实际,进行高职护理专业成人护理学课程建设探究,为成人护理学课程建设、教学诊断和改革、护理人才培养等奠定基础,在同类院校推广应用。
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关键词
育训结合
三站联动
高职护理专业
课程建设
成人护理学
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职称材料
题名
消化系统基础医学与护理课程设置及教学改革探索
被引量：
3
1
作者
沈开忠
叶国英
机构
宁波卫生职业技术学院护理学院成人护理教研室
出处
《护理学杂志》
CSCD
2013年第11期55-57,共3页
基金
浙江省教育科学规划课题(SCG285)
文摘
目的探讨高职护理专业"基础医学与临床护理一体化融合"课程设置及工学结合教学改革的成效。方法在2010级高职护理专业学生中整群随机抽取2个班,分别为实验班(104名)和对照班(98名)。以《消化系统基础医学与护理》课程为例,实验班采取按人体系统将基础医学与临床护理一体化融合进行课程设置,并增加医院工学结合教学至1周(30学时),对照班按学科进行课程设置及教学,按常规医院工学结合教学3学时。结果实验班期末考试在选择题、填空题、综合分析题中消化系统疾病患者护理部分的正确率显著高于对照班(P<0.05,P<0.01)。83.65%实验班护生对"基础医学与临床护理一体化融合"课程设置和工学结合教学改革持肯定态度。结论 "基础医学与临床护理一体化融合"课程设置和教学改革能形成教学合力、发挥协同效应,提高了高职护生课程学习的效果;能激发高职护生的学习兴趣和积极性,培养职业能力和综合素质。
关键词
高职护理
消化系统
基础医学
课程设置
教学改革
Keywords
higher
vocational
nursing
program
digestive
system
fundamental
medicine
curriculum
provision
teaching
re-
form
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.1 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
基于“育训结合 三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究——以成人护理学课程为例
被引量：
1
2
作者
周璇
王建松
戚蓉
陶冬艳
王莉
蒋淑昆
机构
昆明卫生职业学院
出处
《高教学刊》
2022年第6期120-123,共4页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“课程思政融入高职护理《成人护理学》中的应用研究”(2021J1203)
昆明卫生职业学院教学改革研究专项课题“基于‘育训结合三站联动’模式下高职护理专业课程建设探究——以《成人护理学》课程为例”(JG2021-1)。
文摘
成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程。在调研岗位需求的基础上,结合我院成人护理教研组教学实践,以及学校的教学实际,进行高职护理专业成人护理学课程建设探究,为成人护理学课程建设、教学诊断和改革、护理人才培养等奠定基础,在同类院校推广应用。
关键词
育训结合
三站联动
高职护理专业
课程建设
成人护理学
Keywords
combination
of
education
and
training
three
station
linkage
higher
vocational
nursing
program
curriculum
construction
adult
nursing
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
消化系统基础医学与护理课程设置及教学改革探索
沈开忠
叶国英
《护理学杂志》
CSCD
2013
3
下载PDF
职称材料
2
基于“育训结合 三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究——以成人护理学课程为例
周璇
王建松
戚蓉
陶冬艳
王莉
蒋淑昆
《高教学刊》
2022
1
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职称材料
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