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题名论高职数学课程在培育学生工匠精神中的地位和作用
被引量：6
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作者
金秀岩
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机构
广东松山职业技术学院计算机系
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出处
《高教学刊》
2018年第22期178-180,共3页
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文摘
在描述高职数学课程和工匠精神的概念和特点的基础上,分析了高职数学课程在培育学生工匠精神中的地位和作用。认为高职数学课程是培育学生工匠精神的重要手段之一;高职数学课程的特点有助于培育学生工匠精神;恰当的教学组织形式是培育学生工匠精神的有效手段。
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关键词
高职数学课程
工匠精神
地位
作用
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Keywords
higher vocational mathematics curriculum
craftsmanship spirit
position
role
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职教育中数学教材融入数学文化的实践与探索
被引量：1
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作者
李华
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机构
长江工程职业技术学院
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出处
《湖北成人教育学院学报》
2015年第6期62-64,共3页
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文摘
深化高职教育数学课程的改革,主要就是教材的改革。立足于高职学生的学情,以基本的的数学知识为载体,结合灵活多变的教学方式将数学文化教育融入到教材中去,让更多的学生接受数学文化的熏陶,从而提高学生的综合素质,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。
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关键词
高职数学
教材改革
数学文化
综合素质
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Keywords
higher vocational mathematics curriculum
teaching material reform
mathematics culture
comprehensive quality
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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题名数学建模的思想方法融入高职数学课程改革的研究
被引量：2
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作者
杨波
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机构
汉中职业技术学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第8期281-282,共2页
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基金
陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH13518)
汉中职业技术学院院级科研课题(HZYKY201306)
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文摘
本文从高职数学教材及教学改革两方面论述了数学建模的思想方法融入到高职数学课程改革的基本要求和步骤。
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关键词
数学建模
思想方法
高职数学课程改革
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Keywords
mathematical modeling
thought method
higher vocational mathematics curriculum reform
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分类号
O141.4-4
[理学—数学]
G712
[理学—基础数学]
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题名关于高职数学课程第一课的教学探索
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作者
黄文峰
李博
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机构
湖南民族职业学院
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出处
《数码设计》
2018年第8期243-243,共1页
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文摘
大多数高职生都经历了数学学习不同程度的挫败。对高职数学课的本质功能以及价值取向存在认知偏差,甚至对高职数学课存在的合理性产生了质疑和困惑,这直接导致他们对高职数学课程学习热情不高,信心不强,效率低下。因此本文从高职教学第一课出发展开讨论。
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关键词
高职数学课程
第一课
教学探索
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Keywords
higher vocational mathematics curriculum
the first lesson
teaching exploration
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O1-4
[文化科学—教育学]
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