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山东省高职会展专业教育与区域会展产业耦合协调发展研究
1
作者 焦玉翠 《宁波职业技术学院学报》 2024年第1期75-84,102,共11页
实现职业教育与区域产业协调发展是职教改革重大战略使命。通过构建高职会展专业教育与区域会展产业评价指标体系,运用熵值法、耦合模型、协调影响力模型等方法实证分析山东省2015—2020年两大系统耦合协调状态特点以及各要素协调影响... 实现职业教育与区域产业协调发展是职教改革重大战略使命。通过构建高职会展专业教育与区域会展产业评价指标体系,运用熵值法、耦合模型、协调影响力模型等方法实证分析山东省2015—2020年两大系统耦合协调状态特点以及各要素协调影响力方向与大小。研究发现:山东省高职会展专业教育与区域会展产业整体水平趋于上升,除2020年外二者差距逐年缩小,前者发展水平领先后者,但后者年平均增长速度是前者7倍多,随着数字时代的到来,后者极可能赶超前者;两者耦合协调度由初级协调向良好协调上升,但这种良好协调是低层次、低水平的;高职会展专业教育规模与教育创新、区域会展产业规模对两大系统耦合协调起正向推动作用,教育资源与教育效益以及区域会展产业质量与产业效益起抑制作用,两大系统不同要素不同年度作用方向不一;保持推动优势、解决抑制劣势,深化产教融合是两大系统高质量协同发展的良好途径。 展开更多
关键词 高职会展专业教育 区域会展产业 耦合协调 协调影响力
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高职会展教育高质量发展的对策探析——以武汉某高职院校为例
2
作者 郭菁菁 《湖北水利水电职业技术学院学报》 2020年第3期20-21,共2页
文章采用查阅资料、实地调研等方法,依据当前武汉会展业市场需求与人才培养的现状,以武汉某高职院校为例,阐述了高职院校会展教育存在的主要问题,并针对性地提出:会展学界与会展业界形成良好的互动,创新人才培养模式;建立"以学为中... 文章采用查阅资料、实地调研等方法,依据当前武汉会展业市场需求与人才培养的现状,以武汉某高职院校为例,阐述了高职院校会展教育存在的主要问题,并针对性地提出:会展学界与会展业界形成良好的互动,创新人才培养模式;建立"以学为中心"的教育理念,建设多元的师资队伍;建立会展产学研结合的生态链;会展专业要找准切入点,突出特色等相关对策,旨在推动高职会展教育高质量发展。 展开更多
关键词 高职 会展教育 高质量 对策
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关于我国高职院校会展教育的几点思考
3
作者 郭丽漫 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第14期229-230,共2页
近年来开设会展专业的院校逐渐增多,但随着毕业生走向企业,却暴露出会展专业的教学成果不太理想、难以满足企业需求的情况。究其原因主要是教学方式出现问题。本文旨在分析目前我国高职院校会展专业教育存在的主要问题,并探索一些较为... 近年来开设会展专业的院校逐渐增多,但随着毕业生走向企业,却暴露出会展专业的教学成果不太理想、难以满足企业需求的情况。究其原因主要是教学方式出现问题。本文旨在分析目前我国高职院校会展专业教育存在的主要问题,并探索一些较为可行的改革方法,以供参考。 展开更多
关键词 高职院校 会展教育 教学方式 教学效果
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