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高职模具专业“双师型”教师评价体系研究
1
作者
白松
《模具制造》
2024年第8期95-98,共4页
提出了高职模具专业教师成长发展4P阶段对标“双师型”教师四级水平,探索了“双师型”教师评价体系。以“双师型”中级水平为例进行研究,通过Delphi专家咨询法对64所高职院校进行意见征询,确定包含职业品质、专业素养、教育素养、服务素...
提出了高职模具专业教师成长发展4P阶段对标“双师型”教师四级水平,探索了“双师型”教师评价体系。以“双师型”中级水平为例进行研究,通过Delphi专家咨询法对64所高职院校进行意见征询,确定包含职业品质、专业素养、教育素养、服务素养4个一级指标,对应10个二级指标,31个三级指标的评价指标集,利用层次分析法(AHP)确定各个指标的权重系数。
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关键词
高职模具专业
“双师型”教师
评价体系
德尔菲法
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题名
高职模具专业“双师型”教师评价体系研究
1
作者
白松
机构
陕西国防工业职业技术学院机械工程学院
出处
《模具制造》
2024年第8期95-98,共4页
基金
陕西省职业技术教育学会课题(2024SZX363)
陕西省教育科学“十四五”规划课题(SGH23Y3043)
陕西国防工业职业技术学院课题(Gfy23-17)、(GFJGY202310)
文摘
提出了高职模具专业教师成长发展4P阶段对标“双师型”教师四级水平,探索了“双师型”教师评价体系。以“双师型”中级水平为例进行研究,通过Delphi专家咨询法对64所高职院校进行意见征询,确定包含职业品质、专业素养、教育素养、服务素养4个一级指标,对应10个二级指标,31个三级指标的评价指标集,利用层次分析法(AHP)确定各个指标的权重系数。
关键词
高职模具专业
“双师型”教师
评价体系
德尔菲法
Keywords
higher
vocational
die
&
mold
profession
"dual-teacher"teachers
evaluation
system
Delphi
method
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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高职模具专业“双师型”教师评价体系研究
白松
《模具制造》
2024
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