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基于MOOC的高职英语教学模式研究 被引量:9
1
作者 杨秀芳 李海燕 《高教学刊》 2015年第23期171-172,共2页
根据高职英语教学现状,以建构主义学习理论为指导,借鉴国际MOOC经验,提出"MOOC+课堂"翻转课堂教学模式,旨在为高职英语教育工作者提供借鉴,推动我国高职英语教学改革。
关键词 高职英语教学模式 " MOOC+课堂" 翻转课堂教学模式
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高职高专商务英语专业教学模式探讨 被引量:3
2
作者 陈凌 《成都电子机械高等专科学校学报》 2007年第4期36-39,共4页
高职高专商务英语专业教学模式的改革和建设要以课程设置的改革为切入点,以实践教学体系的构建为突破口,通过加强师资队伍建设、优化教学条件、建立健全产学合作机制,形成人才培养强有力的支持和保障体系,提高人才培养质量,实现人才培... 高职高专商务英语专业教学模式的改革和建设要以课程设置的改革为切入点,以实践教学体系的构建为突破口,通过加强师资队伍建设、优化教学条件、建立健全产学合作机制,形成人才培养强有力的支持和保障体系,提高人才培养质量,实现人才培养目标。 展开更多
关键词 高职教育 商务英语 教学模式
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高职公共英语“做学教一体化”教学模式探究 被引量:1
3
作者 李英俊 《辽宁高职学报》 2011年第11期51-53,共3页
为了推进新形势下高职英语教学改革的发展,高职公共英语教学实行"做学教一体化"的教学模式是可行、有效的。这一模式充分考虑了学生的学习兴趣和需求,使学生在真实的语言环境中习得英语。做、学、教三者的融合突出了公共英语... 为了推进新形势下高职英语教学改革的发展,高职公共英语教学实行"做学教一体化"的教学模式是可行、有效的。这一模式充分考虑了学生的学习兴趣和需求,使学生在真实的语言环境中习得英语。做、学、教三者的融合突出了公共英语教学的应用性和职业性,能有效地提高学生的英语综合运用能力,特别是语言交际能力。 展开更多
关键词 高职教育 英语 做学教一体化教学模式 职业能力 自主学习
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