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题名论高等职业技术教育的特色建设之路
被引量：15
- 1
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作者
夏敏
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机构
涪陵师范学院
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出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2004年第5期17-19,共3页
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文摘
高等职业技术教育要想得以快速发展,必须走特色之路.一要树立与时俱进的办学理念;二要创建自身质量品牌;三要建设名师队伍.
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关键词
高等职业教育
特色
办学理念
质量
名师队伍
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Keywords
the higher professional technology education
characteristic
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高等职业技术教育的模式比较
被引量：4
- 2
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作者
滕日清
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机构
中国环境管理干部学院人事处
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出处
《中国环境管理干部学院学报》
CAS
2002年第1期53-55,共3页
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文摘
本文分析了我国蓬勃发展的高职教育形势,对国内外主要职业教育的培养模式进行了比较,以期为我国高等职业技术教育的健康发展提供帮助。
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关键词
双元制模式
CBE模式
CBET模式
MES模式
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Keywords
higher professional and technology education
'duble element mechanism' mode
'CBE' mode
'CBET' mode
'MES' mode
'profession group' mode
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分类号
X32
[环境科学与工程—环境工程]
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题名探索高职教育规律 提高学生综合素质
被引量：2
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作者
吴宝印
王丽华
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机构
鞍山师范学院高等职业技术学院
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出处
《鞍山师范学院学报》
2001年第4期109-110,共2页
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文摘
以现代职业教育为理念，明确人才培养目标，加强教改，提高高职学生的综合素质，使之成为一专多能的高等技术应用型人才。
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关键词
高职教育
人才培养
素质教育
教育规律
培养目标
教育理念
校园文化建设
能力培养
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Keywords
higher professional technology education
training of talented persons
quality education
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
G718.5
[文化科学—教育学]
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题名论本科院校举办高等职业技术教育
被引量：2
- 4
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作者
赵月望
饶开芹
马寿喜
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机构
重庆大学高等职业技术学院
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出处
《重庆大学学报（社会科学版）》
2002年第1期101-104,共4页
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文摘
贯彻中央“大力发展高等职业教育”的方针 ,包括本科院校在内的不同类型的院校都在举办高职教育。本文在阐明高职教育性质与特点的基础上 ,结合实践体会 ,对本科院校办好高职教育。
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关键词
本科院校
高等职业技术教育
办学特色
教育理念
教学改革
教学基本建设
师资建设
教学基地建设
教材建设
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Keywords
colleges and universities
higher professional technology education
characteristics
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
G648
[文化科学—教育学]
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题名高职院校视光眼镜技术专业“双证书”教育体系的构建
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作者
高雅萍
刘淑敏
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机构
天津职业大学
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出处
《天津职业大学学报》
2005年第5期18-21,共4页
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文摘
通过高职院校视光眼镜技术专业“双证书”教育体系的构建,不仅解决了“双证书”教育的衔接问题,而且提升了职业资格证书的内涵,这一体系在教学实践中取得了初步成效。
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关键词
高职教育
眼镜技术
职业资格证书
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Keywords
higher professional technology education
optometric technology
professional credentials
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职教育的“生命线”和“加速器”
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作者
黄敬玺
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机构
宿州职业技术学院
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出处
《芜湖职业技术学院学报》
2002年第1期67-68,共2页
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文摘
教学、科研与为当地服务对象的紧密结合,是高等技术教育发展的“生命线”,主动服务区域经济建 设和社会发展,是高等技术教育的“加速器”,高等技术教育不仅要培养出新型的技术人才,还要创新思想, 造就出创新的人才。
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关键词
高等职业技术教育
技术人才
创新人才
人才培养
“生命线”
“加速器”
办学形式
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Keywords
higher professional technology education
characterisritics
think.
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职教育要以人为本
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作者
安玉雁
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机构
南平师范高等专科学校教务处
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出处
《南平师专学报》
2005年第2期124-126,共3页
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文摘
教育工作的最终目标是塑造和完善人格,实现人的全面发展,做到以人为本。高职教育要适应教育规律和市场的需求,就必须遵循这一目标,并不断促进从“学生观”到“知识质量观”的转变。
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关键词
高等职业教育
人本主义
学生观
知识质量观
教学理念
教学方法
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Keywords
higher profession and technology education human-centered students' view the view of knowledge quality
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G712
[文化科学—教育学]
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