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普通高校“体教结合”提高大学生运动员质量的对策研究 被引量:63
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作者 平杰 顾红 +1 位作者 柏慧敏 张耘 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期27-30,共4页
运用文献资料和访问调查法 ,从普通高校高水平业余训练现状分析出发 ,对高水平大学生运动人才的培养目标、运动人才纵向衔接 ,以及相应的大学生专业文化学习管理制度等问题 ,进行探讨。据此提出了有效实施“体教结合” ,提高大学生运动... 运用文献资料和访问调查法 ,从普通高校高水平业余训练现状分析出发 ,对高水平大学生运动人才的培养目标、运动人才纵向衔接 ,以及相应的大学生专业文化学习管理制度等问题 ,进行探讨。据此提出了有效实施“体教结合” ,提高大学生运动员质量的对策。 展开更多
关键词 普通高校 体教结合 高水平运动员 业余训练 后备人才
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完善高层次创新型人才培养机制 被引量:36
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作者 吴爱华 侯永峰 郝杰 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期44-48,共5页
建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,亟需大批高层次创新型人才作支撑。回顾我国高层次创新型人才培养的前期探索和取得的成效,梳理当前制约创新型人才培养的体制机制障碍,从加强人才布局、构建高层次创新型人才培养特殊通... 建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,亟需大批高层次创新型人才作支撑。回顾我国高层次创新型人才培养的前期探索和取得的成效,梳理当前制约创新型人才培养的体制机制障碍,从加强人才布局、构建高层次创新型人才培养特殊通道、统筹推进人才计划项目、完善海外人才引进配套政策、营造有利于创新人才成长的氛围环境等方面提出完善高层次创新型人才培养机制的对策建议。 展开更多
关键词 高层次 创新人才 培养机制
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高水平大学理工科人才培养模式改革的趋势和特点——对近三届国家教学成果奖部属院校理工科专业获奖项目的研究 被引量:21
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作者 张樱 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期95-100,106,共7页
本文通过对近三届国家教学成果奖中部属院校理工科专业本科人才培养模式获奖项目的研究与分析,发现了近十年来理工科专业本科人才培养模式改革发展的总体趋势,并归纳出部属院校理工科专业人才培养模式改革的主要特点,这对今后高等工程... 本文通过对近三届国家教学成果奖中部属院校理工科专业本科人才培养模式获奖项目的研究与分析,发现了近十年来理工科专业本科人才培养模式改革发展的总体趋势,并归纳出部属院校理工科专业人才培养模式改革的主要特点,这对今后高等工程教育改革和理工科专业人才培养模式改革具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 高水平大学 理工科 人才培养模式
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学训矛盾与体教结合研究——以高等院校高水平运动员管理为例 被引量:13
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作者 孙凌云 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2014年第2期128-131,共4页
通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对体教结合提出的历史背景和发展概况进行了简要回顾,对体教结合的优点及其在发展过程中遇到的问题进行了分析。研究认为,学训矛盾是体教结合遇到的最大难题。通过对学训矛盾具体表现形式的梳... 通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对体教结合提出的历史背景和发展概况进行了简要回顾,对体教结合的优点及其在发展过程中遇到的问题进行了分析。研究认为,学训矛盾是体教结合遇到的最大难题。通过对学训矛盾具体表现形式的梳理与分析,探讨了学训矛盾对体教结合的影响。在此基础上,提出了化解学训矛盾,推进高等院校高水平运动员管理的对策和建议。 展开更多
关键词 学训矛盾 高水平运动员 体教结合 管理模式
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21世纪以来世界高水平大学研究生教育发展的基本特征——以哈佛、剑桥、伯克利和墨尔本四所大学为例 被引量:12
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作者 陈玥 翟月 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期104-114,共11页
步入21世纪以来,世界高水平大学对其研究生教育进行了一系列的改革与调适,并且在发展中也表现出一些基本特征。具体体现在四个方面:一是招生制度方面——多举措确保研究生生源的优质性、研究生生源的国际化与多样化并存、研究型学位与... 步入21世纪以来,世界高水平大学对其研究生教育进行了一系列的改革与调适,并且在发展中也表现出一些基本特征。具体体现在四个方面:一是招生制度方面——多举措确保研究生生源的优质性、研究生生源的国际化与多样化并存、研究型学位与授课型学位协调发展;二是培养制度方面——以项目制推动研究生培养的跨学科融合、进行跨学院联合培养博士模式的探索、强化导师指导与学位论文评审的要求、突出强调理论与实践的有效结合;三是资助制度方面——资助类型的多样化、强化第三方的资助力度;四是质量保障制度方面——重视研究生教育的内部问责、加强内部质量保障的各环节要求、发挥中介机构的保障作用、注重内外部质量保障的有效协同。 展开更多
关键词 世界高水平大学 研究生教育 招生制度 培养制度 资助制度 质量保障制度
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影响我国部分体育学院高水平运动员学训矛盾的因素与对策 被引量:11
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作者 杨兴权 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期85-88,共4页
采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对我国部分体育学院高水平运动员学训现状进行分析,解析影响学训矛盾的主要因素。提出对策:转变思想认识,端正学习态度;协调学习与训练时间,提高效率;发挥体育学院优势,建设高水平运动队;加大... 采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法,对我国部分体育学院高水平运动员学训现状进行分析,解析影响学训矛盾的主要因素。提出对策:转变思想认识,端正学习态度;协调学习与训练时间,提高效率;发挥体育学院优势,建设高水平运动队;加大优秀运动员文化教育资金投入,改善办学条件。 展开更多
关键词 中国 体育学院 高水平运动员 学训矛盾
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陕西省高水平竞技体育后备人才训练现状分析 被引量:7
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作者 姜彩楼 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第4期55-58,77,共5页
为更好地了解陕西省竞技体育后备人才的培养状况,对陕西省高水平竞技体育后备人才的训练现状进行了调查分析。根据实地走访以及问卷调查的数据统计结果,分析指出,10所地市体校重点项目数量偏多;教练员的职务比例基本合理,初级教练员数... 为更好地了解陕西省竞技体育后备人才的培养状况,对陕西省高水平竞技体育后备人才的训练现状进行了调查分析。根据实地走访以及问卷调查的数据统计结果,分析指出,10所地市体校重点项目数量偏多;教练员的职务比例基本合理,初级教练员数量偏少;训练场馆基本能够满足需要;康复保健设施不够完善,影响运动员竞技能力的进一步提高。 展开更多
关键词 高水平 竞技体育后备人才 训练现状
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建立我国高水平网球裁判培养体系的研究 被引量:10
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作者 姜晓宏 周海雄 殷剑巍 《辽宁体育科技》 2010年第6期3-5,共3页
对我国网球裁判的现状进行分析,寻找造成高水平网球裁判培养落后的原因,在此基础之上,提出从整体发展我国网球运动,创建网球裁判员培训基地,建立我国高水平网球裁判的培养体系。
关键词 网球 高水平裁判 培训基地
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对高校高水平乒乓球运动员训练方法的研究 被引量:8
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作者 周映春 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第4期101-101,8,共2页
高校运动员训练时间非常有限,而要在极短的时间内提高训练水平就必须要注意训练方法的研究,事实证明:以赛代练、强化个性训练、采用多球训练及加强心理训练等方法是很有效果的。
关键词 高校 乒乓球 高水平 大学生 训练
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走好新时代高水平人才自主培养之路的思考与实践 被引量:9
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作者 龚旗煌 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期3-8,85,共7页
人才兴则国家兴,人才强则国家强。当今世界,民族复兴的伟大进程以及新一轮科技革命与产业变革等时代形势对人才自主培养工作提出了新任务新要求。高校作为人才培养的桥头堡和主阵地,必须科学把握时代要求,锚定人才培养的着眼点、发力点... 人才兴则国家兴,人才强则国家强。当今世界,民族复兴的伟大进程以及新一轮科技革命与产业变革等时代形势对人才自主培养工作提出了新任务新要求。高校作为人才培养的桥头堡和主阵地,必须科学把握时代要求,锚定人才培养的着眼点、发力点,打造高水平人才培养体系。北京大学积极响应党和国家的战略部署,聚焦立德树人根本任务、高水平科技自立自强、世界学术前沿与“四个自信”,加快培养堪当民族复兴重任的时代新人,坚定不移走好新时代高水平人才自主培养之路。 展开更多
关键词 新时代 高水平人才 自主培养
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山东省高校高水平篮球运动员体能训练问题探析 被引量:7
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作者 张永军 赵飞 +3 位作者 李继伟 韩盛祥 范素香 赵西强 《沈阳体育学院学报》 2004年第3期422-423,共2页
通过对山东省高校高水平篮球队进行调查、观察、试验研究,从生理学的角度论述了篮球运动员的特征、体能训练对篮球运动的作用和我省高水平篮球队体能训练中存在的问题,为我省高校高水平篮球运动水平的提高提供借鉴。
关键词 山东 高校 篮球 运动员 体能训练 运动水平 生理学特征 弹跳力训练
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专业认证导向下我国高校工科专业培养目标设定研究——以我国高水平大学为例 被引量:9
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作者 刘向荣 吴晓洁 《河北工业大学学报(社会科学版)》 2018年第1期84-89,共6页
认证标准是专业认证的核心及专业认证实施的根本依据,培养目标是认证标准的重要指标,培养目标与认证标准的契合程度直接影响着专业质量的高低与专业认证的结果。以我国高水平大学的工科专业为考察对象,主要采用内容分析法和方差分析法,... 认证标准是专业认证的核心及专业认证实施的根本依据,培养目标是认证标准的重要指标,培养目标与认证标准的契合程度直接影响着专业质量的高低与专业认证的结果。以我国高水平大学的工科专业为考察对象,主要采用内容分析法和方差分析法,实证研究工科专业培养目标与工程教育认证标准之间的契合度及其与认证结果的相关性,分析现有目标对认证标准诸要素的提及率,揭示工科专业人才培养目标设定中存在的现实问题,从目标内涵要素及表述规范等方面提出科学设定及持续优化的合理建议。 展开更多
关键词 高水平大学 培养目标 认证标准 契合度 提及率
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高水平专业化产教融合实训基地建设研究 被引量:3
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作者 黄金霖 曹光华 张明丽 《科技风》 2023年第14期87-89,共3页
“双高计划”背景下高水平专业化产教融合实训基地建设是培养高技能人才的重要方法。本文分析当前高职院校实训基地的现状与问题,总结高水平专业化产教融合的意义,针对建设滞后、产教融合深度不够、教学资源缺乏等问题,以机电一体化专... “双高计划”背景下高水平专业化产教融合实训基地建设是培养高技能人才的重要方法。本文分析当前高职院校实训基地的现状与问题,总结高水平专业化产教融合的意义,针对建设滞后、产教融合深度不够、教学资源缺乏等问题,以机电一体化专业为例,提出构建“1+X”课程体系,建设实训基地师资队伍,升级校内实训基地,创建校外实训基地和完善实训基地管理制度,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高水平专业化 产教融合 实训基地 1+X
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国内外高层次人才培养和引进政策探讨 被引量:7
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作者 杨山石 牛玉宏 +2 位作者 金春林 李艳 王贤吉 《中华医学科研管理杂志》 2019年第5期358-363,共6页
目的创新驱动究其本质是人才驱动,综合国力竞争归根到底是高层次人才的竞争。本文通过梳理国内外高层次人才培养和引进政策,以期为我国各地区高层次人才培养和引进政策的制定提供参考。方法本研究主要采用文献法、政策分析法、比较借鉴... 目的创新驱动究其本质是人才驱动,综合国力竞争归根到底是高层次人才的竞争。本文通过梳理国内外高层次人才培养和引进政策,以期为我国各地区高层次人才培养和引进政策的制定提供参考。方法本研究主要采用文献法、政策分析法、比较借鉴法等分析美国、英国、日本等及我国高层次人才培养和引进政策的历史与现状。结果高层次人才是领域内知识层次高、创新能力强的人才群体,也是国家重点培养对象。高层次人才的培养和引进已上升至国家战略。结论研究认为我国在高层次人才培养和引进上存在立法层次较低、重经济激励轻科研环境打造、政策项目的协调性待改进等问题,建议完善法律法规体系、形成高层次人才梯队政策,并加强配套政策的实施、开展政策实施效果评价。 展开更多
关键词 高层次人才 培养 引进 政策 人才计划
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浅谈图书馆继续教育 被引量:7
15
作者 周万德 《科技情报开发与经济》 2005年第3期58-59,共2页
图书馆员的继续教育在新的环境下存在着诸多特点,建立新的图书馆员继续教育高层次培训机制,与时俱进,将继续教育纳入法制化管理轨道,加强岗位和技能培训,培养创新型、复合型图书馆员,是图书馆的工作重点。
关键词 网络环境 图书馆 继续教育 高层次培训
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地方高校教学质量监控体系创新实践的思考 被引量:7
16
作者 张克营 张娜 +1 位作者 秦苗 王聪 《黑河学院学报》 2020年第10期64-66,共3页
高水平大学存在体系运行有效性不高、实践教学环节监控不够等突出问题。要创新监控模式,完善质量标准,强化评价系统和改进系统,发挥数据库的监控诊断功能,优化质量保障体系的运行机制等多渠道、多方式、多层次强化教学质量监控,突出产... 高水平大学存在体系运行有效性不高、实践教学环节监控不够等突出问题。要创新监控模式,完善质量标准,强化评价系统和改进系统,发挥数据库的监控诊断功能,优化质量保障体系的运行机制等多渠道、多方式、多层次强化教学质量监控,突出产业导向型的教学质量监控体系的措施,构建适应高水平大学建设目标的教学质量监控体系,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 地方高校 教学质量监控 高水平大学 人才培养
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高水平运动员心理训练的现实挑战、纾解路径与趋势展望 被引量:2
17
作者 王梓言 张航 《体育科技文献通报》 2023年第12期253-256,共4页
竞技体育对于运动员的心理素质要求非常高,但目前我国高水平运动员却存在心理训练短缺、心理素质偏低等问题。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,查阅并收集高水平运动员心理训练的相关文献资料并对其进行归纳整理,从而探究高水平... 竞技体育对于运动员的心理素质要求非常高,但目前我国高水平运动员却存在心理训练短缺、心理素质偏低等问题。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,查阅并收集高水平运动员心理训练的相关文献资料并对其进行归纳整理,从而探究高水平运动员心理训练所面临的阻碍,提出相应改进策略。结果表明:对高水平运动员进行心理训练不仅有益于运动员的身心健康、改善心理素质,还有助于提高其竞技水平,帮助运动员养成积极的思维方式与行为习惯。当前,我国高水平运动员心理训练面临:运动员心理压力管理较差、心理服务及训练资源短缺、公众与媒体关注度过高、自身心理认知存在偏差等问题。据此,建议:通过加强高水平运动员心理素质训练、建立健全心理健康教育和培训体系、维护高水平运动员的正向价值以及提供专业的心理咨询服务等方式来破除高水平运动员心理训练所面临的困境。预计未来,我国高水平运动员心理训练将呈现个性化训练、科技整合创新、心理健康关注、全身心体系教育的新趋势。 展开更多
关键词 高水平运动员 心理训练 困境 路径
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影响高校高水平女篮队员训练的因素研究 被引量:6
18
作者 罗建平 罗勇 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期71-73,113,共4页
通过问卷调查法与专家访谈法,探寻影响高校高水平女篮队员训练的内外部因素。结果显示,5大内部因素为:兴趣、高水平运动员身份、代表学校的荣誉感、运动目标、情绪;5大外部因素为:学业政策、就业形势、教练员水平、训练待遇、医疗监护;... 通过问卷调查法与专家访谈法,探寻影响高校高水平女篮队员训练的内外部因素。结果显示,5大内部因素为:兴趣、高水平运动员身份、代表学校的荣誉感、运动目标、情绪;5大外部因素为:学业政策、就业形势、教练员水平、训练待遇、医疗监护;并分析了这些因素的成因。 展开更多
关键词 高校 高水平 女篮队员 训练
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“人才兴粮”战略背景下粮食行业高层次人才培养现状及建议 被引量:2
19
作者 朱振华 吕沅静 《粮食科技与经济》 2023年第4期73-75,共3页
对“人才兴粮”战略的内涵及发展历程进行了阐述,分析当前粮食行业高层次人才培养现状,发现存在结构不合理、社会认同不足、教师实践能力较弱及协同育人平台欠缺等问题。针对性地提出加大对粮食高层次人才培养的投入力度、激励保障制度... 对“人才兴粮”战略的内涵及发展历程进行了阐述,分析当前粮食行业高层次人才培养现状,发现存在结构不合理、社会认同不足、教师实践能力较弱及协同育人平台欠缺等问题。针对性地提出加大对粮食高层次人才培养的投入力度、激励保障制度改善粮食人才的社会认可度、科技赋能提高教师实践能力和协调各方搭建协同平台等建议。 展开更多
关键词 人才兴粮 粮食安全 高层次人才 人才培养
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新形势下复合型高层次体育专业硕士培养理念的重构 被引量:6
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作者 曹景川 武旭 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期85-89,共5页
从复合型高层次体育专业人才的内涵与特点出发,通过问卷调查了解我国体育专业硕士培养的现状,对新形势下复合型高层次体育专业硕士培养理念进行了重构,提出了厚基础、宽口径,专业设置按需复合、课程设置和教学内容的分段复合、教学实践... 从复合型高层次体育专业人才的内涵与特点出发,通过问卷调查了解我国体育专业硕士培养的现状,对新形势下复合型高层次体育专业硕士培养理念进行了重构,提出了厚基础、宽口径,专业设置按需复合、课程设置和教学内容的分段复合、教学实践梯次复合的复合型高层次体育专业硕士培养理念。 展开更多
关键词 复合型高层次 体育专业硕士 培养理念 重构
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