绿色化学教育理念在中学化学实验教学中的渗透 被引量：14

1

作者 李俊桂 《当代化工研究》 2019年第2期22-23,共2页

绿色化学是近些年来提倡的重要思想,环境恶化客观的要求人类保护环境。文中分析了绿色化学教育理念的含义,分析了化学实验教学中运用绿色化学教育理念的意义,详细阐述了绿色化学教育理念在中学化学实验教学中的渗透,为以后的中学化学实... 绿色化学是近些年来提倡的重要思想,环境恶化客观的要求人类保护环境。文中分析了绿色化学教育理念的含义,分析了化学实验教学中运用绿色化学教育理念的意义,详细阐述了绿色化学教育理念在中学化学实验教学中的渗透,为以后的中学化学实验教学工作提供一定的参考作用,同时希望业界同仁集思广益,共同促进中学化学实验教学的健康发展,真正将绿色化学的教育理念深入人心。 展开更多

关键词 绿色化学教育理念 中学化学实验 渗透

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高中化学实验教学中微项目学习的应用 被引量：8

2

作者 张志睿 《化工管理》 2021年第35期63-64,共2页

在高中教育体系当中,化学是一门基础且重要的学科,其中包含大量实验教学内容。倘若说学习化学概念是对学生理论认识的培养,那化学实验就是培养他们感性认知的重要方式。将微项目学习方式引入到高中化学实验教学活动当中,能够有效提升化... 在高中教育体系当中,化学是一门基础且重要的学科,其中包含大量实验教学内容。倘若说学习化学概念是对学生理论认识的培养,那化学实验就是培养他们感性认知的重要方式。将微项目学习方式引入到高中化学实验教学活动当中,能够有效提升化学实验教学的水平与成效。 展开更多

关键词 微项目学习 高中化学实验 教学步骤

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中学化学创新实验研究综述 被引量：5

3

作者 邢磊 李晓莉 历晶 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2010年第2期137-140,共4页

本文阐述了中学创新实验的涵义、价值。笔者查阅了大量相关文献,从实验创新角度、创新实验类型等方面做了统计和分类,归纳出了中学化学创新实验的研究角度及热点实验。

关键词 中学化学实验 创新实验 创新研究

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新课改下高中化学实验教学的创新与改进探究 被引量：6

4

作者 吴国海 《当代家庭教育》 2021年第12期111-112,共2页

化学实验是高中化学的重要组成部分,其能够对学生的学习能力、实际操作能力以及创新能力等进行培养。随着新课改的出台以及实施,为了使高中化学实验教学的效果和目的得以实现,需要对高中化学实验教学进行必要的创新和改进,本文对新课改... 化学实验是高中化学的重要组成部分,其能够对学生的学习能力、实际操作能力以及创新能力等进行培养。随着新课改的出台以及实施,为了使高中化学实验教学的效果和目的得以实现,需要对高中化学实验教学进行必要的创新和改进,本文对新课改下高中化学实验教学的创新和改进进行详细的研究。此次研究对高中化学实验创新和改进的重要性进行明确。 展开更多

关键词 新课改 高中化学实验 创新和改进 策略

原文传递

生活化视角下高中化学实验学习研究 被引量：5

5

作者 王步轩 《当代化工研究》 2018年第11期52-53,共2页

随着新课程标准的不断深化,我们在课堂上的主体地位也不断提升,这就需要我们紧跟时代发展趋势,将知识与生活高效衔接在一起,进而逐步加深我们对知识的理解,还原其生活本质。现阶段我们的老师在进行教学时,也会更加注重对生活化内容的积... 随着新课程标准的不断深化,我们在课堂上的主体地位也不断提升,这就需要我们紧跟时代发展趋势,将知识与生活高效衔接在一起,进而逐步加深我们对知识的理解,还原其生活本质。现阶段我们的老师在进行教学时,也会更加注重对生活化内容的积极引入,在高中数学实验学习中更是如此,以生活化视角为主导,进行化学实验的针对性学习,不仅能充分调动我们学习的学习积极性,更能帮助我们加深对知识及问题的理解,因此,将生活化融入高中化学实验学习中具有重要意义。 展开更多

关键词 生活化视角 高中化学实验 学习策略

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“巴斯夫^(■)小小化学家”活动对我国中学化学实验教学的启示 被引量：3

6

作者 刘昕 汪丰云 +1 位作者 黄晖晖 范丹丹 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2019年第5期91-94,共4页

通过对"巴斯夫"及"巴斯夫?小小化学家"在中国开展情况的介绍,结合部分经典实验案例发现可以通过借助主题探究,发展深度学习能力;设计微型实验,感知绿色化学理念;加强学科融合,推进创新思维培养;关注化学启蒙,落实... 通过对"巴斯夫"及"巴斯夫?小小化学家"在中国开展情况的介绍,结合部分经典实验案例发现可以通过借助主题探究,发展深度学习能力;设计微型实验,感知绿色化学理念;加强学科融合,推进创新思维培养;关注化学启蒙,落实实验进阶教学;利用社会资源,不拘一格造就人才等方式提高中学生的化学核心素养。 展开更多

关键词 巴斯夫^(■)小小化学家 中学化学实验 化学核心素养

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食品中有机官能团检验的实验设计 被引量：1

7

作者 李悦 黄萍 +1 位作者 赖瑶 冉鸣 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第11期99-101,共3页

为丰富来自生活实际的真实问题情境的实验,以4种常见生活食品(雀巢咖啡伴侣、大白兔奶糖、德芙白巧克力以及家用植物油)为底物,通过各物质配料表分析其存在的常见官能团,运用新制氢氧化铜、碱性水解、碘加成等反应对相应基团进行检验。... 为丰富来自生活实际的真实问题情境的实验,以4种常见生活食品(雀巢咖啡伴侣、大白兔奶糖、德芙白巧克力以及家用植物油)为底物,通过各物质配料表分析其存在的常见官能团,运用新制氢氧化铜、碱性水解、碘加成等反应对相应基团进行检验。实验表明,检验现象明显,每种官能团的检验用时都在1 min以内,用量少且过程安全可控。 展开更多

关键词 常见生活用品 有机官能团 中学化学实验 实验教学

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新疆高师院校中学化学实验课程内容建构与实验模式研究 被引量：2

8

作者 张月梅 李紫薇 +1 位作者 欧阳燕 刘影 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第24期31-35,共5页

通过对新疆高师院校中学化学实验内容需求现状进行调查分析,并依据分析结果,构建出适合新疆高师院校的中学化学实验课程体系,提出了适应新疆高师院校的中学化学实验模式,以满足新疆高师院校化学专业师范生成长的实际需要。

关键词 高师院校 中学化学实验 课程内容 实验教学模式

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基于CCITIAS的高一化学实验教学课堂中教师教学行为的个案研究 被引量：2

9

作者 张华荣 武晓燕 +2 位作者 袁东霞 范思然 王永利 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2020年第5期107-112,共6页

基于化学学科特征,借助化学课堂及信息技术互动分析编码系统(CCITIAS)对实验教学课——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”中教师的教学行为进行研究,通过对“教师语言”“学生语言”“沉寂”“多媒体技术”和“化学实验”这5种行为编码进行统... 基于化学学科特征,借助化学课堂及信息技术互动分析编码系统(CCITIAS)对实验教学课——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”中教师的教学行为进行研究,通过对“教师语言”“学生语言”“沉寂”“多媒体技术”和“化学实验”这5种行为编码进行统计和数据处理,分析出该教师在实验课堂教学上存在个别行为所占时间分布不合理和提出的问题不具备有效性等问题,并针对教师以后的教学活动提出合理建议,旨在提高教师的职业素养,并有效促进学生化学学科核心素养的提升。 展开更多

关键词 CCITIAS 高中化学实验 教师教学行为 个案研究

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新课改下高中与大学化学实验教学的衔接研究 被引量：1

10

作者 黄冬兰 罗春筠 《广东化工》 CAS 2014年第19期253-254,共2页

分析了高中化学实验教学现状,指出大学化学实验教学与高中化学实验教学衔接存在的问题,并对高中与大学化学实验教学的衔接提出建议。

关键词 新课改 大学化学实验 高中化学实验 衔接

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人工智能在高中化学实验教学中的应用探究

11

作者 何海涛 《科教导刊》 2022年第1期118-120,共3页

伴随着现阶段我国科技发展水平的进一步加快,智能科技在人们生活中的应用也变得越来越普遍,尤其是最近几年课堂教学活动的开展过程中也开始越来越多地融入了智能科技。而通过将人工智能技术引入高中化学课堂教学活动的开展过程中,不仅... 伴随着现阶段我国科技发展水平的进一步加快,智能科技在人们生活中的应用也变得越来越普遍,尤其是最近几年课堂教学活动的开展过程中也开始越来越多地融入了智能科技。而通过将人工智能技术引入高中化学课堂教学活动的开展过程中,不仅能够为高中化学课堂教学注入更多的活力以及生机,还能使得传统僵化的教学模式得到有效改善,促进学生学习积极性以及学习兴趣的有效激发。针对上述情况,文章就探讨了在高中化学实验教学中应用人工智能技术的具体价值。 展开更多

关键词 人工智能 高中化学实验教学 应用方法

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浅谈绿色化学实验的教学策略 被引量：1

12

作者 潘淇 胡明华 敖克厚 《佳木斯职业学院学报》 2017年第10期266-267,共2页

本文介绍中学化学实验绿色化改进的意义及现状。并对中学化学存在污染的实验进行了分类和从装置及微型化设计等方面的改进。

关键词 中学化学实验 绿色化 装置改进

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绿色化学教育在高中化学实验中的实施策略

13

作者 张影 陶永俊 《数码设计》 2017年第20期9-10,共2页

现今,建设环境友好型,资源节约型社会越来越被大众所重视。但现今有一些方面仍存在着污染。例如,在高中化学实验仍然存在着许多不足,试剂的浪费,废液造成的污染等一系列问题突出。中国的高中生数量较多,这就使得每年进行的化学实验也很... 现今,建设环境友好型,资源节约型社会越来越被大众所重视。但现今有一些方面仍存在着污染。例如,在高中化学实验仍然存在着许多不足,试剂的浪费,废液造成的污染等一系列问题突出。中国的高中生数量较多,这就使得每年进行的化学实验也很多,这样看来高中化学实验造成的污染不可忽视。这就使得我们在化学实验中要强调绿色化学的思想。本文主要指出了如何更好的在高中化学实验中加入绿色化学教育。 展开更多

关键词 高中化学实验 绿色化学教育 方法策略

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对几个中学化学实验疑难问题的实证探索与理性分析

14

作者 张丽华 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2020年第13期109-113,共5页

解析了8个中学化学实验中的疑问,解决教学中遇到的实际问题,可以帮助学生清除学习障碍、开拓知识眼界,提高教师的专业素养。

关键词 中学化学实验 疑难问题 实证探索

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高中化学实验教学中实验的绿色化实施策略 被引量：10

15

作者 王伟 《北京教育学院学报（自然科学版）》 2016年第1期59-63,共5页

近年来环境问题日渐严重,为了人类与自然环境的可持续发展,"绿色化学"势在必行。高中化学实验中对环境的保护以及绿色化处理,正是基于这种理念下提出的。高中化学实验绿色化实施的策略包括:减少试剂用量,改进药品组成;教师精... 近年来环境问题日渐严重,为了人类与自然环境的可持续发展,"绿色化学"势在必行。高中化学实验中对环境的保护以及绿色化处理,正是基于这种理念下提出的。高中化学实验绿色化实施的策略包括:减少试剂用量,改进药品组成;教师精密设计,促使试剂"重复使用";化学试剂的生活化;寻找可替代低污染化学试剂;实验装置的微型化改进;实验后废弃药品及实验废物处理。 展开更多

关键词 高中化学实验 绿色化 环境保护

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“未来教室”环境下高中化学实验教学的尝试与反思 被引量：9

16

作者 王素珍 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第17期50-55,共6页

“StarC云端一体化教学平台”软件系统支撑下的“未来教室”逐渐被应用于高中化学实验教学。尝试将“StarC云端一体化教学平台”中的“云端”“多屏互动技术”“课件制作工具”等技术应用于高中化学实验教学，并取得了较好的教学效果。

关键词 未来教室 StarC云端一体化教学平台 高中化学实验教学

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高中化学实验的改进与创新研究 被引量：8

17

作者 孙奇文 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第5期67-72,共6页

对化学实验进行不断改进和创新,实验才能充满生命和活力,保持其在化学教学中的独特地位。从化学反应原理的模拟、化学实验的深化与完善、化学实验的创新、化学实验中非专业仪器的合理使用等4个方面对高中的30个实验进行了不同程度的改... 对化学实验进行不断改进和创新,实验才能充满生命和活力,保持其在化学教学中的独特地位。从化学反应原理的模拟、化学实验的深化与完善、化学实验的创新、化学实验中非专业仪器的合理使用等4个方面对高中的30个实验进行了不同程度的改进和创新。 展开更多

关键词 高中化学实验 合成氨 电解池 原电池 乙醇催化氧化 蔗糖炭化

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初中化学实验研究教学实验室管理改进办法探讨 被引量：7

18

作者 黄岳平 《广东化工》 CAS 2010年第7期187-188,共2页

《初中化学实验研究》是高等师范专科化学教育专业的必修课,该课程的目的是提高学生的实验操作能力和创新能力,要求学生自己设计实验方案并通过反复试验进行验证。这些措施对实验室的管理提出了更高要求,为此结合学校实验室实际情况,通... 《初中化学实验研究》是高等师范专科化学教育专业的必修课,该课程的目的是提高学生的实验操作能力和创新能力,要求学生自己设计实验方案并通过反复试验进行验证。这些措施对实验室的管理提出了更高要求,为此结合学校实验室实际情况,通过改进实验室的一些管理措施,以此来减少时间上的冲突和实验室的损失,达到充分的利用实验室资源和提高教学质量的目的。 展开更多

关键词 初中化学实验研究 实验室管理 改进措施

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基于Scrum模式的高师“中学化学实验教学研究”课程思政教学探索与实践

19

作者 唐劲军 林小荣 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2024年第16期44-54,共11页

根据课程特点,从教学理念、教学内容、教学方式与方法、教学评价等维度构建基于Scrum模式的课程思政教学框架,形成教学内容、思政元素、育人目标、内容设计相对应的设计流程。以“燃料电池实验”为例,将思政要素有机融入课程育人过程,... 根据课程特点,从教学理念、教学内容、教学方式与方法、教学评价等维度构建基于Scrum模式的课程思政教学框架,形成教学内容、思政元素、育人目标、内容设计相对应的设计流程。以“燃料电池实验”为例,将思政要素有机融入课程育人过程,为师范专业课程思政建设提供参考。 展开更多

关键词 SCRUM 中学化学实验教学研究 课程思政 燃料电池实验

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2AR技术在初中化学实验中的应用研究

20

作者 丁辉 《当代教研论丛》 2024年第8期93-95,共3页

文章概述了2AR技术的基本概念及其在化学实验教学中的适用性,分析了2AR技术在提升实验教学质量及促进学生创新能力方面的价值,讨论了实施过程中可能遇到的问题,并基于以上分析提出了2AR技术在初中实验中的应用策略,以期为初中化学实验... 文章概述了2AR技术的基本概念及其在化学实验教学中的适用性,分析了2AR技术在提升实验教学质量及促进学生创新能力方面的价值,讨论了实施过程中可能遇到的问题,并基于以上分析提出了2AR技术在初中实验中的应用策略,以期为初中化学实验教学提供新的视角和方法论,推动实验教学改革。 展开更多

关键词 2AR技术 初中化学实验 应用研究

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