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基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
被引量:
14
1
作者
刘金凤
《教育教学论坛》
2018年第34期263-264,共2页
在高中英语教学过程中,学科核心素养的培养可谓重中之重。阅读作为高中英语教学中尤为重要的一部分,在培养学生学科素养方面具有重要作用。本文首先阐述了高中英语学科核心素养的内涵,分析了当前高中英语阅读教学存在的诸多问题,最后针...
在高中英语教学过程中,学科核心素养的培养可谓重中之重。阅读作为高中英语教学中尤为重要的一部分,在培养学生学科素养方面具有重要作用。本文首先阐述了高中英语学科核心素养的内涵,分析了当前高中英语阅读教学存在的诸多问题,最后针对问题提出了相应的基于学科核心素养的英语阅读教学具体措施,旨在确保高中英语阅读教学有效培养学生学科核心素养。
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关键词
学科核心素养
高中英语
阅读教学
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职称材料
题名
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
被引量:
14
1
作者
刘金凤
机构
天津市蓟州区上仓中学
出处
《教育教学论坛》
2018年第34期263-264,共2页
文摘
在高中英语教学过程中,学科核心素养的培养可谓重中之重。阅读作为高中英语教学中尤为重要的一部分,在培养学生学科素养方面具有重要作用。本文首先阐述了高中英语学科核心素养的内涵,分析了当前高中英语阅读教学存在的诸多问题,最后针对问题提出了相应的基于学科核心素养的英语阅读教学具体措施,旨在确保高中英语阅读教学有效培养学生学科核心素养。
关键词
学科核心素养
高中英语
阅读教学
Keywords
subject
core
literacy
high school
englis
reading
teaching
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
刘金凤
《教育教学论坛》
2018
14
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