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《高等数学》课程教学模式探索与实践
被引量：
1
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作者
贺彰虎
《湖北广播电视大学学报》
2007年第1期30-31,共2页
《高等数学》是电大理工专业学生学习的“拦路虎”课程。针对《高等数学》的学科特点,根据学习对象的实际,充分运用各种教学资源和导学手段,培养学生自主学习能力尤为重要。本文提出了三种导学模式,结合自己多年辅导《高等数学》课程的...
《高等数学》是电大理工专业学生学习的“拦路虎”课程。针对《高等数学》的学科特点,根据学习对象的实际,充分运用各种教学资源和导学手段,培养学生自主学习能力尤为重要。本文提出了三种导学模式,结合自己多年辅导《高等数学》课程的实践,谈了点滴体会。
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关键词
中等职业学校
职业指导
问题
对策
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职称材料
题名
《高等数学》课程教学模式探索与实践
被引量：
1
1
作者
贺彰虎
机构
湖北广播电视大学葛洲坝分校
出处
《湖北广播电视大学学报》
2007年第1期30-31,共2页
文摘
《高等数学》是电大理工专业学生学习的“拦路虎”课程。针对《高等数学》的学科特点,根据学习对象的实际,充分运用各种教学资源和导学手段,培养学生自主学习能力尤为重要。本文提出了三种导学模式,结合自己多年辅导《高等数学》课程的实践,谈了点滴体会。
关键词
中等职业学校
职业指导
问题
对策
Keywords
high
mathemastics
enlighten
teaching
the
self
-
study
capaticy
分类号
O13-4 [理学—数学]
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作者
出处
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1
《高等数学》课程教学模式探索与实践
贺彰虎
《湖北广播电视大学学报》
2007
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