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1
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高职院校教师教学创新团队的目标定位与创新路径 |
余荣宝
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《襄阳职业技术学院学报》
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2020 |
19
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2
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高职院校高水平专业建设方向与策略 |
李国庆
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《职业技术教育》
北大核心
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2018 |
9
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3
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高水平化工专业创新创业建设服务地方经济发展 |
叶宛丽
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《化工管理》
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2021 |
1
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4
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专业群视域下高职院校高水平专业建设的实践路径 |
宋洋
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《科教导刊》
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2020 |
0 |
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5
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工程造价高水平专业评价指标及实现路径研究 |
王甘林
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《长江工程职业技术学院学报》
CAS
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2021 |
0 |
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6
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矿山测量特色高水平专业建设探析 |
崔红超
雷鸣
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《世界有色金属》
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2019 |
0 |
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7
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提质培优行动计划背景下高职教师专业发展路径探析 |
薛亚平
周杰
李建荣
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《重庆电力高等专科学校学报》
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2022 |
0 |
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8
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高职院校高水平专业群建构:内涵意蕴、逻辑及技术路径 |
王亚南
成军
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
46
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9
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高职教育高质量发展、高水平办学、 高标准引领的新思路——2019年全国高职教育研究论坛综述 |
孙凤敏
王斌
潘珂
程宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
19
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10
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高水平专业群“大类招生、分类精准育人”的人才培养体系研究 |
姜建华
曾文权
龙立功
康玉忠
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
19
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11
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大数据背景下高水平专业群建设成效评价体系构建 |
宋楚平
陈正东
路雅淇
朱永君
邵世智
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
18
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12
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“双高计划”引领下校企双主体共建高水平专业群探究——以苏州工业职业技术学院为例 |
唐祥金
成秀萍
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
17
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13
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系统论视角下高职学校高水平专业群组建逻辑与成效探析 |
刘英霞
亓俊忠
丁文利
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
15
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14
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职业院校高水平专业群建设研究 |
陈清胜
栗聖凯
李优
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
13
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15
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广东省一流高职院校高水平专业建设创新驱动机制研究 |
伍有才
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《职业技术教育》
北大核心
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2017 |
13
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16
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指向技术创新的职业院校高水平专业群建设 |
陆俊杰
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2020 |
11
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17
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中国特色高等职业教育高水平专业群建设特征、问题与优化方略——基于141个中国特色高水平专业群建设项目的实证分析 |
孟攀
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
11
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18
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高水平高职校视阈下高水平专业建设探究——以苏州工业职业技术学院“同程旅游学院”为例 |
唐祥金
成秀萍
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
10
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19
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高职院校高水平专业群建设的内在逻辑、现实问题与实践路径 |
章安平
梁帅
米高磊
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
9
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20
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基于区块链技术的高水平专业群教师教学创新团队建设——以现代殡葬技术与管理专业群为例 |
李科
王松
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
7
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