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题名谈乐学教育的实施
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作者
兰秀玲
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机构
大连市甘井子区周水子小学
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出处
《大连教育学院学报》
2018年第3期75-78,共4页
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文摘
介绍了乐学教育的体系和实施情况,具体包括乐学课程、乐读之生、乐教之师、乐行文化四个部分。
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关键词
乐学教育
乐学课程
乐读之生
乐教之师
乐行文化
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Keywords
happy education
happy learning curriculum
happy student
happy teacher
happy culture.
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分类号
G44
[哲学宗教—心理学]
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题名中职学校幸福教育实践探究
被引量：2
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作者
张寅
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机构
江苏省江阴中等专业学校
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出处
《职业技术》
2016年第11期86-87,共2页
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文摘
本文以江苏省江阴中等专业学校推行幸福教育,达到成就幸福教师,培养幸福学生使学生获得把握幸福人生的能力,实现幸福人生为例,对中职学校幸福教育实践进行探究。
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关键词
幸福教育
幸福教师
幸福学生
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Keywords
happiness education
happy teacher
happy student
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈快乐体育教学中的教师和学生
被引量：15
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作者
王柯
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机构
安徽安庆石化二小
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出处
《安徽体育科技》
2003年第4期118-119,共2页
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文摘
所谓快乐体育,就是让小学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验到运动的各种乐趣,逐步形成学生终身参加体育实践的志向和习惯。在快乐体育教学中,教师采用情景创设语言调动和情感交流等手段,使小学生体验快乐、创造快乐,从而激发他们的创造潜能,使快乐充实小学体育课。
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关键词
小学
快乐体育教学
教师
学生
创造能力
情景教学
行动体验
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Keywords
happy sports teacher student create
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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