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快乐体育教学法在中学体育教学中的应用 被引量：31
1
作者 李斌 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第S1期441-443,共3页
《体育与健康》新课标强调"以学生为本",提倡"健康第一",学生的运动参与更多体现在运动兴趣和心理体验方面.浅解在新课程环境下快乐体育的教学所适用的空间,以及其可行性和操作性.
关键词 新课程 中学体育教学 快乐体育教学
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快乐体育理论下的小学体育教学 被引量：5
2
作者 金莉 《大众科技》 2012年第5期207-208,共2页
将快乐体育理论引到小学体育教学中,是在充分了解小学生的生理与心理的基础上的。让小学生在轻松、愉快的学习氛围中,有利于其体会成功与合作的快乐。文章从快乐体育理论的含义、小学快乐体育教学的基本原则、小学快乐体育教学的实施策... 将快乐体育理论引到小学体育教学中,是在充分了解小学生的生理与心理的基础上的。让小学生在轻松、愉快的学习氛围中,有利于其体会成功与合作的快乐。文章从快乐体育理论的含义、小学快乐体育教学的基本原则、小学快乐体育教学的实施策略三方面探析了快乐体育理论在小学体育的可行性。 展开更多
关键词 快乐体育 小学 体育教学 小学生
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浅谈快乐篮球理念在中学体育教学中的应用分析 被引量：2
3
作者 孔祥龙 《当代体育科技》 2020年第28期192-194,共3页
快乐篮球是一种在体育课程篮球教学中融入快乐式的教学理念,能够缓解学生的学习压力,放松身心,使学生不一直处在紧张的环境中,增强学生的学习效率,使学生更直观地领悟顽强拼搏,不抛弃、不放弃的体育精神。但是这种快乐理念在与课程的融... 快乐篮球是一种在体育课程篮球教学中融入快乐式的教学理念,能够缓解学生的学习压力,放松身心,使学生不一直处在紧张的环境中,增强学生的学习效率,使学生更直观地领悟顽强拼搏,不抛弃、不放弃的体育精神。但是这种快乐理念在与课程的融入当中普遍存在着主体不够清晰、课堂机制不完善、不能很好地达到课程目标、师资力量不足的问题。本文从教学实际出发针对当前体育课程篮球教学存在的一些问题,通过篮球体育课堂与快乐理念的融合应用方法,讨论如何将快乐篮球理念运用到体育教学中来,以供参考。 展开更多
关键词 快乐理念 体育教学 快乐篮球 兴趣培养 学生兴趣
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快乐体育在大专院校体育教学中的实施探讨 被引量：2
4
作者 陈家斌 《科教导刊》 2019年第24期34-35,共2页
在大专院校的教育工作开展过程中,体育教学工作是一项重要的教学组成部分,同时也能够帮助大专院校的学生更好的提升自身的身体素质,然而在实际的教学过程中,学生由于学习压力以及就业压力较大,因此,对于体育课程的学习积极性并不是很高... 在大专院校的教育工作开展过程中,体育教学工作是一项重要的教学组成部分,同时也能够帮助大专院校的学生更好的提升自身的身体素质,然而在实际的教学过程中,学生由于学习压力以及就业压力较大,因此,对于体育课程的学习积极性并不是很高,并且缺乏自主锻炼时间。因此,大专院校为了能够提升学生的身体素质以及体育课程的学习兴趣,在体育课程教学过程中引进了快乐体育的教学理念。本文针对快乐体育在大专院校体育教学中的实施展开了简要的探讨。 展开更多
关键词 快乐体育 体育教学 大专院校 实施
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快乐体育在中学篮球体育教学中的应用探析 被引量：1
5
作者 冯亚光 《当代体育科技》 2020年第12期102-102,104,共2页
现代教育理念下,中学教育要着重关注学生的德、智、体、美、劳全面发展,促进学生的健康成长。相较于语文、数学及英语等学科而言,体育学科的教学更重视教学的趣味性、实践性,旨在让学生处于轻松、快乐的学习氛围下掌握体育知识与技能。... 现代教育理念下,中学教育要着重关注学生的德、智、体、美、劳全面发展,促进学生的健康成长。相较于语文、数学及英语等学科而言,体育学科的教学更重视教学的趣味性、实践性,旨在让学生处于轻松、快乐的学习氛围下掌握体育知识与技能。因此,中学体育教师要在篮球教学中,结合学生的身心特点优化教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的篮球水平。本文先对快乐体育的定义进行了概述,并从快乐体育在中学篮球体育教学中的应用意义入手,简单探析了快乐体育的应用策略,以供参考。 展开更多
关键词 快乐体育 中学 篮球体育教学 应用
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高校体育教学实施快乐体育探析
6
作者 康欢 潘宏伟 杨善乾 《宜春学院学报》 2006年第6期137-139,共3页
快乐体育是一种重视学生运动的快乐体验,体现了“以人为本”的先进体育教学理念.本文结合高校体育教学改革现状,对快乐体育在体育教学的具体环节中怎样实施进行了全面的分析与探讨,并进一步指出在教学中实施快乐体育应注意的问题以及高... 快乐体育是一种重视学生运动的快乐体验,体现了“以人为本”的先进体育教学理念.本文结合高校体育教学改革现状,对快乐体育在体育教学的具体环节中怎样实施进行了全面的分析与探讨,并进一步指出在教学中实施快乐体育应注意的问题以及高校实施快乐体育的现实意义. 展开更多
关键词 高校 快乐体育 体育教学 快乐体验
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快乐体育在中学体育教学中应用的若干思考 被引量：30
7
作者 王文山 《哈尔滨体育学院学报》 2007年第4期87-89,共3页
在中学引入快乐体育多年实践的基础上,分析快乐体育对丰富中学体育教学内容和形式,改革教学方法的作用,指出快乐体育的施教理念和特点,施教要点和方式,以及尚存在的不适之处,为进一步发挥快乐体育的功能和作用,提高教学效果提供教学参考。
关键词 快乐体育 中学体育教学 应用
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浅谈快乐体育在高职体育教学中的应用 被引量：5
8
作者 李让 《科教导刊》 2014年第2期99-,106,共2页
快乐体育是一种对学生进行健全人格、身体教育的一种全新的教育理念,它以终身体育和个人发展的需要为出发点,以给学生带来深层次的心理快感或者是成功感为目的,让学生在体育运动中享受体育运动带给自身的乐趣,在快乐中学习,并且最终可... 快乐体育是一种对学生进行健全人格、身体教育的一种全新的教育理念,它以终身体育和个人发展的需要为出发点,以给学生带来深层次的心理快感或者是成功感为目的,让学生在体育运动中享受体育运动带给自身的乐趣,在快乐中学习,并且最终可以将这种快乐升华成为一种心理体验。 展开更多
关键词 快乐体育 高职体育教学 应用
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浅谈高校跆拳道教学中快乐体育教学法的应用 被引量：1
9
作者 关丽 《当代体育科技》 2021年第7期86-88,共3页
随着我国教育事业的不断发展,让学生快乐学习、轻松学习已经是当下教育工作者的核心目标。高校在开展跆拳道课程的过程中,运用快乐体育教学法开展教学实践,让学生在轻松、愉快的氛围中学习和训练,进而发现跆拳道课程的魅力,融洽师生关系... 随着我国教育事业的不断发展,让学生快乐学习、轻松学习已经是当下教育工作者的核心目标。高校在开展跆拳道课程的过程中,运用快乐体育教学法开展教学实践,让学生在轻松、愉快的氛围中学习和训练,进而发现跆拳道课程的魅力,融洽师生关系,完善学生的综合素质。该文主要探讨了高校跆拳道教学中快乐体育教学法的实践应用,以期能够提升高校跆拳道教学水平。 展开更多
关键词 高校 跆拳道教学 快乐体育教学法 应用
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