期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
英语教学中启发式教学应遵循的原则
1
作者 孙晶波 《吉林商业高等专科学校学报》 2007年第1期32-33,共2页
在英语课堂教学中运用启发式教学时,应当遵循关键性原则、及时性原则、实效性原则、双向性原则、引导性原则等五项原则。
关键词 英语 启发式教学 关键性原则 及时性原则 实效性原则 双向性原则 引导性
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部