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0~3岁婴幼儿父母早期教养需求的潜在剖面分析 |
何婧
吴桂翎
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《成都师范学院学报》
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2023 |
3
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2
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农村单亲家庭的亲子沟通——基于儿童特点的家庭教育指导 |
陆芳
翟友华
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《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
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2023 |
2
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3
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“双减”政策背景下家长教育认知的冲突及纾解 |
蔡玲玲
马香莲
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《新余学院学报》
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2023 |
2
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4
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我国学前儿童家庭教育指导体系构建路径探索 |
张青瑞
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《山东英才学院学报》
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2014 |
2
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5
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课程思政的探索与实践--以儿童家庭教育指导课程为例 |
蔡联华
蒋高洁
林眉
叶和旭
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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6
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教师家庭教育指导能力的结构要素 |
张竹林
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《江苏教育研究》
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2020 |
16
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7
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澳大利亚积极教养项目对我国家庭教育指导服务的启示 |
贾雪
卢清
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《成都师范学院学报》
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2022 |
3
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8
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中国台湾地区家庭教育指导服务体系及其启示 |
罗爽
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
42
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9
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基于幼小衔接的家庭教育指导服务体系建设 |
贺静云
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《当代教研论丛》
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2022 |
2
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