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灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探
被引量:
9
1
作者
孙耀中
高书国
《河北职业技术师范学院学报》
2000年第4期77-80,共4页
应用灰色系统理论的关联分析法 ,对河北职业技术师范学院 1999~ 2 0 0 0学年度第二学期承担同一门公共课的 13位教师的课堂教学质量从教学内容、教学方法、教学效果、教学态度、教学纪律等 5个方面进行了综合评价 ,并对灰色系统理论在...
应用灰色系统理论的关联分析法 ,对河北职业技术师范学院 1999~ 2 0 0 0学年度第二学期承担同一门公共课的 13位教师的课堂教学质量从教学内容、教学方法、教学效果、教学态度、教学纪律等 5个方面进行了综合评价 ,并对灰色系统理论在教师教学质量评估中应用的可行性进行了初步探讨。
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关键词
灰色系统理论
教师
教学质量评估
应用
关联分析法
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职称材料
题名
灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探
被引量:
9
1
作者
孙耀中
高书国
机构
河北职业技术师范学院农学系
河北职业技术师范学院
出处
《河北职业技术师范学院学报》
2000年第4期77-80,共4页
文摘
应用灰色系统理论的关联分析法 ,对河北职业技术师范学院 1999~ 2 0 0 0学年度第二学期承担同一门公共课的 13位教师的课堂教学质量从教学内容、教学方法、教学效果、教学态度、教学纪律等 5个方面进行了综合评价 ,并对灰色系统理论在教师教学质量评估中应用的可行性进行了初步探讨。
关键词
灰色系统理论
教师
教学质量评估
应用
关联分析法
Keywords
gray
ystem
theory
connection
analysis
teaching
quality
evaluation
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探
孙耀中
高书国
《河北职业技术师范学院学报》
2000
9
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