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图形推理研究 被引量:8
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作者 杜国平 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期99-103,共5页
对于人类的智能而言,抽象推理和形象推理缺一不可,而图形推理是形象推理非常重要的形式。积极、深入地开展图形推理规律的研究,对于揭示人类智能的本质、进一步开发人类的智力潜能具有非常重要的理论意义。图形推理是以推理为主、其他... 对于人类的智能而言,抽象推理和形象推理缺一不可,而图形推理是形象推理非常重要的形式。积极、深入地开展图形推理规律的研究,对于揭示人类智能的本质、进一步开发人类的智力潜能具有非常重要的理论意义。图形推理是以推理为主、其他思维方式为辅的综合性思维过程;图形推理的有效性既考虑图形在空间形式结构上的联系,又考虑图形与图形之间内容上的联系;图形推理的结论有些是确定的,有些是不确定的,图形推理培养的是发散型思维。图形推理可以分为必然型和或然型、确定型和不确定型、直指型和意谓型、平面型和立体型等多种不同的推理形式。图形推理具有重要的创新功能。 展开更多
关键词 图形推理 图形推理的特点 图形推理的形式 图形推理的创新功能
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图形推理及其社会文化功能 被引量:6
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作者 杜国平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2011年第1期123-126,共4页
图形是由点、线、面和色彩等元素构成的在观察者看来表达一定含义的符号。图形具有直观性、共通性、生动性和感染性等特点。抽象推理和形象推理是人类理性的两大基本构成要素,图形推理是一种非常重要的形象推理。图形推理具有非常重要... 图形是由点、线、面和色彩等元素构成的在观察者看来表达一定含义的符号。图形具有直观性、共通性、生动性和感染性等特点。抽象推理和形象推理是人类理性的两大基本构成要素,图形推理是一种非常重要的形象推理。图形推理具有非常重要的社会文化功能,这主要体现在三个方面:1.宣传教化功能。尤其是在宗教艺术中宗教绘画是宣传传播宗教教义最基本、最重要的手段之一。2.认知功能。图形推理是人们获得知识和信息的重要方式,是传递、交流知识和信息的基本途径,是保留知识和信息的主要载体。3.创新功能。图形推理是人类最重要的形象思维能力,通过图形推理人们可以获得创造性的发现。 展开更多
关键词 图形 图形的特点 图形推理 社会文化功能
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任务难度影响思维对语言的依赖性——来自图形归纳推理的证据 被引量:2
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作者 王沛 王灵慧 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期115-123,共9页
将图形型归纳推理划分为4种难度,分别对33名先天听力残疾学生和43名正常听力学生进行测试,旨在考察思维是否依赖于语言以及影响思维依赖语言的条件。结果发现,听力残疾学生与正常听力学生在简单推理任务上二者成绩无显著差异,但是在复... 将图形型归纳推理划分为4种难度,分别对33名先天听力残疾学生和43名正常听力学生进行测试,旨在考察思维是否依赖于语言以及影响思维依赖语言的条件。结果发现,听力残疾学生与正常听力学生在简单推理任务上二者成绩无显著差异,但是在复杂推理任务上二者差异显著:随着题目难度的增加,听力残疾学生的成绩下降快于正常学生,这表明思维对语言的依赖与思维任务的难度有关。 展开更多
关键词 思维 语言 听力残疾学生 图形推理 推理难度
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大学生图形推理能力培养研究 被引量:1
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作者 时明婷 陆羽然 +3 位作者 李天宇 郭洁 张雪娇 袁其霞 《江苏理工学院学报》 2016年第2期79-83,共5页
图形推理能力是一种较为重要的逻辑思维能力,而目前的高等教育对此并未引起足够的重视,大学生的图形推理能力普遍较差。影响图形推理能力的因素,客观方面有社会背景,学校教育,家庭影响等,主观方面有认知风格、个性、情绪等。图形推理能... 图形推理能力是一种较为重要的逻辑思维能力,而目前的高等教育对此并未引起足够的重视,大学生的图形推理能力普遍较差。影响图形推理能力的因素,客观方面有社会背景,学校教育,家庭影响等,主观方面有认知风格、个性、情绪等。图形推理能力的培养有诸多方法。 展开更多
关键词 图形推理 逻辑思维 能力培养
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论图形推理 被引量:1
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作者 程树铭 《毕节学院学报(综合版)》 2014年第12期42-52,共11页
逻辑推理有多种,而图形推理是其中较为独特的一种。测试这种推理能力的题型主要有:多个图分类、一组图顺推、两组图类推、九宫格推理、单个图对应、三角阵求顶。图形规律主要有:数量规律、特征规律、位置规律、组合规律、转化规律。解... 逻辑推理有多种,而图形推理是其中较为独特的一种。测试这种推理能力的题型主要有:多个图分类、一组图顺推、两组图类推、九宫格推理、单个图对应、三角阵求顶。图形规律主要有:数量规律、特征规律、位置规律、组合规律、转化规律。解题技法主要有:求同法、求变法、类比法、对照法、想象法。 展开更多
关键词 公务员 逻辑 图形推理
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试论穆勒“五法”的范例教学——从图形推理的解题方法看
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作者 丁亮 《遵义师范学院学报》 2018年第6期144-147,共4页
文章尝试在穆勒"五法"的教学过程中,将公务员考试(以下简称"公考")行政职业能力测试题中的"图形推理"试题引入穆勒"五法"的教学当中,既考察图形推理试题与穆勒"五法"内在的逻辑联系... 文章尝试在穆勒"五法"的教学过程中,将公务员考试(以下简称"公考")行政职业能力测试题中的"图形推理"试题引入穆勒"五法"的教学当中,既考察图形推理试题与穆勒"五法"内在的逻辑联系,又探究图形推理试题解法与穆勒"五法"运用上的结合,从教学内容的设置、教学目标的预期、教学实施的过程等因素综合考虑,借此希望促进学生对学习方法反思的同时也能促使教师对教学方法的改进。 展开更多
关键词 穆勒“五法” 范例教学 图形推理
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源自建筑平面图的室内地图空间数据自动生成方法 被引量:12
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作者 孙卫新 王光霞 +1 位作者 张锦明 游天 《测绘学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第6期731-739,共9页
以建筑平面图为数据源,提出了一种自动生成室内地图空间数据的方法。首先,结合室内地图空间数据的需求分析了建筑平面图的基本特征,提出了墙段、邻接节点和相邻墙段的概念,并在此基础上建立了自动生成室内地图空间数据的基本流程。然后... 以建筑平面图为数据源,提出了一种自动生成室内地图空间数据的方法。首先,结合室内地图空间数据的需求分析了建筑平面图的基本特征,提出了墙段、邻接节点和相邻墙段的概念,并在此基础上建立了自动生成室内地图空间数据的基本流程。然后,根据与柱子相交墙线的相邻关系,建立了与柱子关联墙体连通性的恢复方法;结合渐进扩张与图形推理判断门窗两侧墙体符号局部特征的类型,通过修正门窗外接矩形,建立了与门窗关联墙体连通性的恢复方法和将门窗转换为室内地图点状要素的方法。最后,基于相邻墙段中心线的几何关系,建立了墙体中线的提取算法。以某展览馆的建筑平面图为例进行试验,结果表明本文的方法针对多种复杂情况均有较好的适用性,有效实现了室内地图空间数据的自动生成。 展开更多
关键词 室内地图 建筑平面图 空间数据 墙体连通性恢复 墙体中线提取 渐进扩张与图形推理
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图形推理试题设计与效度研究 被引量:5
8
作者 周喆 《江苏理工学院学报》 2009年第4期78-82,共5页
基于对图形推理测验的研究,结合心理测量方法,以准确测验智商为目的进行图形推理命题设计,并对此进行效能研究,认为试题设计具有下列功能:准确测验应试者智商的导向性、避免传统测验题库重复等特性。
关键词 图形推理 试题设计 效度研究
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图形逻辑构造与约束研究 被引量:2
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作者 胡立坤 孙立镌 宋双柱 《哈尔滨理工大学学报》 CAS 2002年第2期25-28,31,共5页
针对ICAD中在高层次几何推理及概念设计中图形的逻辑构造及约束问题,根据各种图形表示的依赖因素,通过谓词逻辑,提出了二维、三维图形的逻辑构造和逻辑约束以及图形变换的逻辑构造.通过构图实例说明了所述方法的可行性,作为存储图形的... 针对ICAD中在高层次几何推理及概念设计中图形的逻辑构造及约束问题,根据各种图形表示的依赖因素,通过谓词逻辑,提出了二维、三维图形的逻辑构造和逻辑约束以及图形变换的逻辑构造.通过构图实例说明了所述方法的可行性,作为存储图形的一种方式可方便于图形的几何推理与概念设计. 展开更多
关键词 ICAD 逻辑构造 规则表示 图形几何推理 概念设计 逻辑约束 二维图形 三维图形
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