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题名“V不起”构式的语法化研究
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作者
彭懿
张雪莹
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机构
湖南师范大学外国语学院
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出处
《江苏科技大学学报（社会科学版）》
2019年第3期53-57,94,共6页
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基金
湖南省社科基金项目“英汉形容词的认知研究”(15WLH33)
2017年国家留学基金湖南省地方合作项目(201708430223)
湖南省教育厅优秀青年项目“国际贸易术语的认知社会语言学研究”(18B028)
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文摘
基于构式语法和语法化理论,分析汉语“V不起”构式的语法化过程、机制和动因,可知“V不起”构式经历了语义和句法的历时演变。其中,语义演变路径为“不站立、不起来”的原始义>对动作实现主体(包括自己)实现动作的客观条件与客观能力的否定>动作实现主体(包括自己)的主观感受,句法演变过程为:N宾语+[V述语+(不+起)补语]谓语>(N主语)+[V述语+(不起)补语]谓语+(N宾语)>(N主语)+V述语+N宾语+[不起]补语>(N主语)+(V不起)+(N宾语)。此外,“V不起”构式的语法化机制包括重新分析和类推、隐喻和转喻、主观性和主观化,其语法化动因主要是创新用法和语用理据。
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关键词
“V不起”构式
语法化过程
语法化机制
语法化动因
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Keywords
the construction "V bu qi (不起)"
grammaticalization process
grammaticalization mechanisms
grammaticalization motivations
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分类号
H0-06
[语言文字—语言学]
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题名将来时标记语法演变的概念化模式及认知机制
被引量：1
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作者
张凤娟
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机构
苏州大学外国语学院
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出处
《天津外国语学院学报》
2010年第5期7-13,共7页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"英语时态系统范畴化的转喻机制"(08SJB7400004)
苏州大学省级质量工程培育点项目"大学英语教学改革的主攻方向:全面提高大学生跨文化交际能力"(08SJB7400004)
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文摘
语法化机制涉及语法化构式的形态句法、语义、语音、语用及认知层面,因此可以相应归结为形态句法机制、语义机制、语音机制、语用机制和认知机制等五大类。频繁的语言接触所导致的语义变化是语法化的动因,形态句法机制、语义机制、语音机制和语用机制以认知机制为基础,在语法化构式的不同层面发生作用。将来时标记be going to和will的语法演变过程也不例外,这些构式的语法演变以转喻—隐喻互动和转喻链为概念化模式,通过隐喻延伸、转喻、主观化、意象图式等认知机制运作,从而使将来时标记的语义结构呈现出复杂的多样性特征。
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关键词
将来时标记
语法化机制
概念化模式
认知机制
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Keywords
future tense markers
grammaticalization mechanisms
conceptual pattern
cognitive mechanism
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名浅论实义副词的形成
被引量：7
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作者
杨一飞
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机构
复旦大学中国语言文学系
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出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2010年第1期46-54,共9页
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文摘
文章在分类的基础上,选取各小类中的典型成员,从历时的角度探索实义副词的形成诱因,追溯各个下属小类的不同演化轨迹和虚化机制,并结合词语本身的语义积淀,对实义副词的来源、成因、语义等特点作出力所能及的解释。
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关键词
实义副词
语法化
机制
动因
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Keywords
adverbs with concrete meanings
grammaticalization mechanisms causes
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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