-
题名韵律与语法的博弈——以戏曲唱词为例
被引量:1
- 1
-
-
作者
朱皋
-
机构
盐城师范学院文学院
-
出处
《语文学刊》
2022年第3期38-43,共6页
-
基金
国家社科基金青年项目“汉语语篇意义整合的机制和手段研究”(18CYY045)阶段性研究成果。
-
文摘
京剧或其他剧种的唱词为了表现韵律,在句法上往往采用“添加”和“删减”的方式。添加的成分主要有:方位词“里”“间”“上”、复数标记“们”、语气词“了”“来”“啊”等;“删减”的方式主要表现为:删减方位词、删减“经典”、删减“典故”等。有些成分意义上是冗余的,有些成分是突破语法常规的,但从韵律上看是合韵律的,受韵律支配而产生,是语言特区中的合理现象。
-
关键词
唱词
韵律
语法
语言特区
-
Keywords
lyrics
rhythm
gramar
special linguistic zone
-
分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
-
题名生成语法与认知语法主要差异解读
被引量:3
- 2
-
-
作者
张燕
戴卫平
-
机构
中国石油大学外语系
北京外国语大学中国外语教育研究中心
-
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2010年第3期120-124,共5页
-
文摘
生成语法认为语言是独立于其他认知能力之外的一种任意的、自治的形式系统;认知语法则认为语言就是认知的表现,所有的语言表达方式都可以从认知层面上找到解释。在对语言组成与机制上,生成语法是从简的;认知语法则是从繁的。语言研究中生成语法主张语法模块化;认知语法认为语言涉及到其他认知系统。生成语法强调表层结构是由各种看不见的层次按照一定规则生成的;认知语法认为语言是单层的。生成语法倡导从人类的心智内部来解释语言;认知语法不仅要解释语言现象、阐述语言与认知的关系,而且要尽力作出统一解释。
-
关键词
生成语法
认知语法
差异
对比分析
-
Keywords
Generative gramar
Cognitive Grammar
difference
contrastive analysis
-
分类号
H314
[语言文字—英语]
-