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《数字图像处理》课程教学改革探索研究
被引量：
21
1
作者
肖志勇
刘建军
+1 位作者
宋晓宁
方伟
《教育教学论坛》
2017年第3期86-87,共2页
《数字图像处理》是一门跨多学科的课程,其具有理论知识深奥和实践性强的特点。本文在研究分析《数字图像处理》课程现有教学模式的基础上,总结现有教学模式存在的问题,依据课程特点和先进的教学模式,探索了一些新的教学改革方法,同时...
《数字图像处理》是一门跨多学科的课程,其具有理论知识深奥和实践性强的特点。本文在研究分析《数字图像处理》课程现有教学模式的基础上,总结现有教学模式存在的问题,依据课程特点和先进的教学模式,探索了一些新的教学改革方法,同时对教学改革的各个方面进行了深入研究。实践表明,这些教学改革措施可以提高课程的教学质量和教学效果,并且可以激发学生的学习兴趣和培养学生的实践创新能力。
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关键词
《数字图像处理》
教学改革
教学实践
本科教育
研究生教育
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职称材料
特色研究型大学研究生教育国际化发展战略
被引量：
9
2
作者
蒲云
邱延峻
《西南交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第2期62-67,共6页
研究生教育国际化是创建国际知名研究型大学的重要基础。全球研究型大学研究生教育群体集聚效应及成功超越国际同行的发展历史,揭示了精英联盟和群体集聚是研究生教育国际化的优先战略,大学联盟和社会组织对大学国际化具有重要作用。我...
研究生教育国际化是创建国际知名研究型大学的重要基础。全球研究型大学研究生教育群体集聚效应及成功超越国际同行的发展历史,揭示了精英联盟和群体集聚是研究生教育国际化的优先战略,大学联盟和社会组织对大学国际化具有重要作用。我国特色研究型大学的学科结构和行业特征决定了研究生教育国际化应从建设创新型国家的战略高度出发,以传统优势学科为先导,积极参加和主导大学联盟,并借助国际组织平台迅速提高大学海外知名度。
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关键词
大学国际化
特色研究型
研究生教育
常春藤联盟
精英联盟
群体集聚效应
留学生
大学联盟
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职称材料
分子药理学课程的教学改革与探索
被引量：
3
3
作者
徐立朋
周四桂
《中国教育技术装备》
2015年第12期141-142,共2页
对分子药理学课程建设进行探索,可以使研究生更全面地掌握分子药理学的基本理论,培养研究生的科学精神和科研能力,激发其兴趣、求知欲和创新意识,为他们今后进行科研工作奠定良好、扎实的专业基础。
关键词
分子药理学
课程建设
研究生教学
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职称材料
理工科研究生大型仪器自主操作培训体系的探索——以西北大学透射电子显微镜操作培训为例
被引量：
1
4
作者
崔红波
宁晓辉
+1 位作者
高翔
聂菲
《广东化工》
CAS
2021年第10期281-282,共2页
大型仪器在科学研究中发挥着越来越重要的作用。研究生作为科学研究的生力军,通过专门的培训掌握大型仪器的基本操作不仅是保障其顺利完成科研课题的需要,也是培养研究生科研素养的重要手段。本文以西北大学化学国家级实验教学示范中心...
大型仪器在科学研究中发挥着越来越重要的作用。研究生作为科学研究的生力军,通过专门的培训掌握大型仪器的基本操作不仅是保障其顺利完成科研课题的需要,也是培养研究生科研素养的重要手段。本文以西北大学化学国家级实验教学示范中心面向学校理工科研究生开展的透射电子显微镜JEM-1400Flash自主操作培训为例,探讨如何构建科学、完善的大型仪器操作培训体系。
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关键词
大型仪器
自主操作培训
透射电子显微镜
研究生教育
培训体系
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职称材料
儒家学习论对研究生教育的启示
5
作者
付粉鸽
《长安大学学报（社会科学版）》
2015年第2期115-119,共5页
学习是传统儒家立身处世、成圣成贤的基本途径,基于对学习态度、目的、方法等问题的探究,儒家形成了一套独特的学习理论:儒家主张好学且乐学,学习是主体的能动自为活动,无论古之学者亦或今之研究生皆应带着热情和兴趣去学习;学习须立志...
学习是传统儒家立身处世、成圣成贤的基本途径,基于对学习态度、目的、方法等问题的探究,儒家形成了一套独特的学习理论:儒家主张好学且乐学,学习是主体的能动自为活动,无论古之学者亦或今之研究生皆应带着热情和兴趣去学习;学习须立志且应以圣贤期许,儒家之学是成人之学,而不是知识之学。此理论对当前研究生教育具有重要的启示和借鉴意义:对当前研究生教育而言,走出功利化、知识化误区,回归教育的育人本质成为教育改革的核心问题;儒家学以致用、建功立业的学习实践论有助于研究生树立正确的人生观、价值观。
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关键词
儒家
学习论
乐学
立志
致用
研究生教育
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职称材料
题名
《数字图像处理》课程教学改革探索研究
被引量：
21
1
作者
肖志勇
刘建军
宋晓宁
方伟
机构
江南大学物联网工程学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第3期86-87,共2页
基金
2015年江南大学本科教育教学改革研究资助项目(JG2015118)
2015年江南大学研究生教育教学改革研究与实践课题"不同类型研究生质量监控体系研究与实践"的研究成果
文摘
《数字图像处理》是一门跨多学科的课程,其具有理论知识深奥和实践性强的特点。本文在研究分析《数字图像处理》课程现有教学模式的基础上,总结现有教学模式存在的问题,依据课程特点和先进的教学模式,探索了一些新的教学改革方法,同时对教学改革的各个方面进行了深入研究。实践表明,这些教学改革措施可以提高课程的教学质量和教学效果,并且可以激发学生的学习兴趣和培养学生的实践创新能力。
关键词
《数字图像处理》
教学改革
教学实践
本科教育
研究生教育
Keywords
＂Digital Image Processing＂
teaching reform
teaching practice
undergraduate education
graduateeducation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
特色研究型大学研究生教育国际化发展战略
被引量：
9
2
作者
蒲云
邱延峻
机构
西南交通大学校长办公室
西南交通大学国际合作与交流处
出处
《西南交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第2期62-67,共6页
基金
211专项资金资助项目
西南交通大学研究生教育基金资助
文摘
研究生教育国际化是创建国际知名研究型大学的重要基础。全球研究型大学研究生教育群体集聚效应及成功超越国际同行的发展历史,揭示了精英联盟和群体集聚是研究生教育国际化的优先战略,大学联盟和社会组织对大学国际化具有重要作用。我国特色研究型大学的学科结构和行业特征决定了研究生教育国际化应从建设创新型国家的战略高度出发,以传统优势学科为先导,积极参加和主导大学联盟,并借助国际组织平台迅速提高大学海外知名度。
关键词
大学国际化
特色研究型
研究生教育
常春藤联盟
精英联盟
群体集聚效应
留学生
大学联盟
Keywords
university internationalization
research university with characteristics
graduateeducation
Ivy League
talent alliance
croud effect
international students
university consortium
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
分子药理学课程的教学改革与探索
被引量：
3
3
作者
徐立朋
周四桂
机构
暨南大学药学院新药研究所
广东药学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第12期141-142,共2页
基金
广东药学院"创新强校工程"研究生教育建设项目"研究生分子药理学示范课程建设"(基金编号:20140300)
文摘
对分子药理学课程建设进行探索,可以使研究生更全面地掌握分子药理学的基本理论,培养研究生的科学精神和科研能力,激发其兴趣、求知欲和创新意识,为他们今后进行科研工作奠定良好、扎实的专业基础。
关键词
分子药理学
课程建设
研究生教学
Keywords
molecular pharmacology
course construction
graduateeducation
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
理工科研究生大型仪器自主操作培训体系的探索——以西北大学透射电子显微镜操作培训为例
被引量：
1
4
作者
崔红波
宁晓辉
高翔
聂菲
机构
西北大学化学与材料科学学院西北大学化学国家级实验教学示范中心
出处
《广东化工》
CAS
2021年第10期281-282,共2页
文摘
大型仪器在科学研究中发挥着越来越重要的作用。研究生作为科学研究的生力军,通过专门的培训掌握大型仪器的基本操作不仅是保障其顺利完成科研课题的需要,也是培养研究生科研素养的重要手段。本文以西北大学化学国家级实验教学示范中心面向学校理工科研究生开展的透射电子显微镜JEM-1400Flash自主操作培训为例,探讨如何构建科学、完善的大型仪器操作培训体系。
关键词
大型仪器
自主操作培训
透射电子显微镜
研究生教育
培训体系
Keywords
large-scale instrument
independent operation training
transmission electron microscope
graduateeducation
training system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
儒家学习论对研究生教育的启示
5
作者
付粉鸽
机构
西北大学哲学与社会学学院
出处
《长安大学学报（社会科学版）》
2015年第2期115-119,共5页
基金
陕西省社会科学基金项目(13C013)
西北大学研究生创新培养项目(YKC12019)
西北大学教学改革项目(ZC13004)
文摘
学习是传统儒家立身处世、成圣成贤的基本途径,基于对学习态度、目的、方法等问题的探究,儒家形成了一套独特的学习理论:儒家主张好学且乐学,学习是主体的能动自为活动,无论古之学者亦或今之研究生皆应带着热情和兴趣去学习;学习须立志且应以圣贤期许,儒家之学是成人之学,而不是知识之学。此理论对当前研究生教育具有重要的启示和借鉴意义:对当前研究生教育而言,走出功利化、知识化误区,回归教育的育人本质成为教育改革的核心问题;儒家学以致用、建功立业的学习实践论有助于研究生树立正确的人生观、价值观。
关键词
儒家
学习论
乐学
立志
致用
研究生教育
Keywords
Confucian
learning theory
happy learning
set up the ambition
how to use
graduateeducation
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《数字图像处理》课程教学改革探索研究
肖志勇
刘建军
宋晓宁
方伟
《教育教学论坛》
2017
21
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职称材料
2
特色研究型大学研究生教育国际化发展战略
蒲云
邱延峻
《西南交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011
9
下载PDF
职称材料
3
分子药理学课程的教学改革与探索
徐立朋
周四桂
《中国教育技术装备》
2015
3
下载PDF
职称材料
4
理工科研究生大型仪器自主操作培训体系的探索——以西北大学透射电子显微镜操作培训为例
崔红波
宁晓辉
高翔
聂菲
《广东化工》
CAS
2021
1
下载PDF
职称材料
5
儒家学习论对研究生教育的启示
付粉鸽
《长安大学学报（社会科学版）》
2015
0
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职称材料
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