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研究生现代药物分析选论课程思政实施路径探讨
1
作者
冯江
姚东宁
张丽颖
《药学教育》
2024年第6期33-36,66,共5页
全面推进研究生课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措。作为课程思政建设的基本载体,专业课承担着知识传授、能力培养和价值观塑造等多重责任,但当前研究生专业课的课程思政建设仍面临课程思政元素不足、教学设计不完善、...
全面推进研究生课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措。作为课程思政建设的基本载体,专业课承担着知识传授、能力培养和价值观塑造等多重责任,但当前研究生专业课的课程思政建设仍面临课程思政元素不足、教学设计不完善、课程思政“知行分离”等问题。为进一步提升研究生专业课课程思政效果,本文以现代药物分析选论课程为例,围绕课程思政素材挖掘、思政教学逻辑设计、思政教学效果评价等方面,探讨多维度课程思政实施路径。
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关键词
课程思政
研究生专业课程
现代药物分析选论
实施路径
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题名
研究生现代药物分析选论课程思政实施路径探讨
1
作者
冯江
姚东宁
张丽颖
机构
南京医科大学药学院
出处
《药学教育》
2024年第6期33-36,66,共5页
基金
南京医科大学研究生优质教育资源建设项目,编号2023C004,2023B009。
文摘
全面推进研究生课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措。作为课程思政建设的基本载体,专业课承担着知识传授、能力培养和价值观塑造等多重责任,但当前研究生专业课的课程思政建设仍面临课程思政元素不足、教学设计不完善、课程思政“知行分离”等问题。为进一步提升研究生专业课课程思政效果,本文以现代药物分析选论课程为例,围绕课程思政素材挖掘、思政教学逻辑设计、思政教学效果评价等方面,探讨多维度课程思政实施路径。
关键词
课程思政
研究生专业课程
现代药物分析选论
实施路径
Keywords
curriculum
ideological
and
political
education
graduate
professional
courses
selected-Topics
in
Modern
Drug
Analysis
implementation
path
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
R917 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
研究生现代药物分析选论课程思政实施路径探讨
冯江
姚东宁
张丽颖
《药学教育》
2024
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