关于“以德治国”思想的几个问题 被引量：1

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作者 肖传林 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期39-42,共4页

认为“以德治国”就是要以共产主义思想道德观念、全心全意为人民服务的宗旨教育我们的党员干部和人民 ,治理国家。它要求我们始终坚持以邓小平理论为指导 ,加强党对道德建设的领导 ,抓好政治道德建设 ,坚持以德治政 ,从严治政 ,深入开... 认为“以德治国”就是要以共产主义思想道德观念、全心全意为人民服务的宗旨教育我们的党员干部和人民 ,治理国家。它要求我们始终坚持以邓小平理论为指导 ,加强党对道德建设的领导 ,抓好政治道德建设 ,坚持以德治政 ,从严治政 ,深入开展道德教育 ,积极营造有利于加强道德建设的舆论文化氛围。同时 ,还要正确处理好“以德治国”和依法治国的关系。文章还提出了“以德治国” 展开更多

关键词 "以德治国" 依法治国 德治 法治

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春风化雨细雨润物——“以德治国”思想在学生工作中的运用初探 被引量：2

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作者 吴朝文 《重庆邮电学院学报（社会科学版）》 2002年第3期60-64,共5页

“以德治国”思想的提出为更好地开展高校德育工作提供了理论指导并提出了新的要求。为此 ,在新形势下的德育教育中 ,必须坚持德育以加强理想信念教育为核心 ;坚持“德治”与“法治”并重 ,并以德治为主导的方针 ,坚持紧密结合实际 。

关键词 以德治国 法治 法制

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以德行政的意义及其实现 被引量：1

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作者 邓元珍 《重庆工学院学报》 2004年第3期125-128,共4页

以德行政是用合乎社会主义道德标准的政治来管理国家公共事务 ,它对于以德治国和社会主义文明进步具有重要的现实意义。必须推进行政体制改革 ,建立以德行政与依法行政有机结合的互动机制 ,加快以德行政的思想道德建设 。

关键词 社会主义道德标准 思想道德建设 以德治国 行政体制改革 “以德行政” 社会伦理道德 市场经济 价值观 依法行政

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试论“以德治国”方略的历史沿革

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作者 王俊峰 《唐都学刊》 2004年第5期118-121,共4页

"以德治国"是江泽民提出的一项重要的治国方略。社会主义道德是中国特色社会主义文化的重要组成部分。分辨、理顺德治与法治的关系,评析甄别传统道德与传统美德的功过,科学界定社会主义道德与共产主义道德的异同等,对于我们... "以德治国"是江泽民提出的一项重要的治国方略。社会主义道德是中国特色社会主义文化的重要组成部分。分辨、理顺德治与法治的关系,评析甄别传统道德与传统美德的功过,科学界定社会主义道德与共产主义道德的异同等,对于我们充分认识"以德治国"的方略,全面理解"先进文化"的蕴含,都具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 以德治国 传统美德 社会主义道德 治国方略

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民本思想与当代德治

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作者 赵小兵 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2002年第6期7-11,共5页

民本思想是我国古代德治思想的重要组成部分 ,是古代政治哲学的精华 ,它对政治理念和政治思维的影响是深刻而长久的 ,人们时时处处仍可见其余绪 ,其务实精神和辩证思维尤值称道 ,借鉴意义自不待言 ,一概否定是不足取的。但民本思想毕竟... 民本思想是我国古代德治思想的重要组成部分 ,是古代政治哲学的精华 ,它对政治理念和政治思维的影响是深刻而长久的 ,人们时时处处仍可见其余绪 ,其务实精神和辩证思维尤值称道 ,借鉴意义自不待言 ,一概否定是不足取的。但民本思想毕竟是专制主义时代的产物 ,其历史的和阶级的局限性在今天已暴露无遗 ,消极影响在社会政治生活中已有所彰显 ,因此必须对其进行批判的分析 ,吸取其民主性的精华 ,摒弃其专制性的糟粕 ,使之成为当代德治思想的有益补充。 展开更多

关键词 民本思想 古代政治哲学 以德治国

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论江泽民同志以德治国思想的突出贡献

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作者 孙学明 《玉溪师范学院学报》 2001年第3期1-3,共3页

江泽民同志以德治国思想的提出 ,是在新的历史条件下 ,对中国传统文化的继承和发展 ,是对社会主义精神文明建设理论的创新 。

关键词 江泽民 以德治国 突出贡献

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领会党中央以德治国思想 加强图书馆职业道德建设

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作者 朱嘉宏 《图书馆建设》 北大核心 2001年第S1期180-182,共3页

通过对党中央以德治国思想的学习领会,深刻揭示图书馆职业道德建设的社会意义提出了图书馆职业道德建设的具体内容、途径和方法。

关键词 以德治国 图书馆 职业道德

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高校开展“以德治国”教育的几点思考

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作者 杨凯 《湖南工业职业技术学院学报》 2001年第1期52-53,68,共3页

江泽民总书记提出的“以德治国”是马列主义治国论的新发展 ,是“以法治国”的补充。高等学校如何实施“以德治国”

关键词 高校 “以德治国”教育 治国方略 马列主义治国论 以法治国 德育

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行政伦理的内涵、构成和性质新探 被引量：4

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作者 赵健全 《南平师专学报》 2004年第1期16-19,共4页

行政伦理问题是行政学和伦理学共同的理论课题 ,是行政发展和应用伦理的共同的实践领域。行政伦理的内涵、构成和性质值得重新认识。本文认为 ,行政伦理是关于行政主体的活动及行为的伦理 ,是由行政道德规范、行政伦理制度和行政价值导... 行政伦理问题是行政学和伦理学共同的理论课题 ,是行政发展和应用伦理的共同的实践领域。行政伦理的内涵、构成和性质值得重新认识。本文认为 ,行政伦理是关于行政主体的活动及行为的伦理 ,是由行政道德规范、行政伦理制度和行政价值导向的有机结合 ,并构成一个由基础道德规范到伦理制度保障到理想价值导向的系统。构建行政伦理 ,对推动公共行政的现代化建设 ,探索依法治国与以德治国有机结合的方式 。 展开更多

关键词 性质 道德规范 有机结合 现代化建设 伦理问题 行政主体 制度保障 公共行政 以德治国 依法治国 伦理学 导向 价值 活动

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论“酷吏”

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作者 姚治中 《皖西学院学报》 2018年第3期1-5,共5页

酷吏是一个历史概念。它的本质是以封建专制皇帝为核心的人治,违背"以德治国"的主导方向和践踏人的生存权,干扰和偏离"以德治国,以法辅德"的传统。两千多年来一贯被批判和否定,对酷吏的批判彰显了中华民族传统对人... 酷吏是一个历史概念。它的本质是以封建专制皇帝为核心的人治,违背"以德治国"的主导方向和践踏人的生存权,干扰和偏离"以德治国,以法辅德"的传统。两千多年来一贯被批判和否定,对酷吏的批判彰显了中华民族传统对人权的维护与"以德治国,以法辅德"的遵循。 展开更多

关键词 西汉酷吏 唐朝酷吏 “天道”(人的生存权) “以德治国 以法辅德”

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浅谈《大学》对“以德治国”的借鉴作用

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作者 王志敏 《雁北师范学院学报》 2002年第6期42-44,共3页

《大学》是儒家培养修己治人人才的学说,其以德为先、发挥模范典型作用、注重层次性针对性、坚持循序渐进与持之以恒的原则,对于我们今天的“以德治国”仍有十分重要的借鉴作用。

关键词 教育 道德教育 以德治国

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