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幼儿良好行为习惯的结构及问卷编制
被引量：
3
1
作者
罗世兰
张大均
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020年第4期68-74,共7页
为界定幼儿良好行为习惯的基本涵义和结构维度,按照心理测量学的要求编制幼儿良好行为习惯问卷,研究表明:幼儿良好行为习惯问卷由诚实做人、踏实做事、健康生活、自主学习4个分问卷组成.诚实做人维度包含诚实守信、文明礼貌2个因子,踏...
为界定幼儿良好行为习惯的基本涵义和结构维度,按照心理测量学的要求编制幼儿良好行为习惯问卷,研究表明:幼儿良好行为习惯问卷由诚实做人、踏实做事、健康生活、自主学习4个分问卷组成.诚实做人维度包含诚实守信、文明礼貌2个因子,踏实做事维度包含认真守序和团结互助2个因子,健康生活维度包含珍爱生命和讲究卫生2个因子,自主学习维度包含勤学好问和专注坚持2个因子.依据幼儿良好行为习惯结构编制的幼儿良好习惯的他评问卷共计30题,具有良好的信度和效度,可以作为幼儿良好行为习惯的测量工具,供家长和教师使用.
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关键词
幼儿
良好行为习惯
信度
效度
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职称材料
家庭社会经济地位对幼儿良好行为习惯的影响:父母教养方式与幼儿心理素质的中介作用
被引量：
17
2
作者
罗世兰
张大均
刘云艳
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2021年第1期26-33,共8页
幼儿时期是培养个体良好行为习惯的重要关键期。以814名幼儿及其家长为研究对象,探讨家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯的关系,以及父母教养方式和幼儿心理素质的中介作用。结果表明:(1)家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯显著正相关...
幼儿时期是培养个体良好行为习惯的重要关键期。以814名幼儿及其家长为研究对象,探讨家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯的关系,以及父母教养方式和幼儿心理素质的中介作用。结果表明:(1)家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯显著正相关;(2)父母教养方式与幼儿心理素质在家庭社会经济地位和良好行为习惯间起连续中介作用,且权威型教养方式与心理素质的链式中介作用显著高于专制型教养方式与心理素质的链式中介作用。因此,要促进幼儿养成良好行为习惯,应注重父母教养方式的选择与幼儿心理素质的培养。
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关键词
幼儿
良好行为习惯
心理素质
父母教养方式
家庭社会经济地位
原文传递
新入园幼儿良好行为习惯培养策略初探
被引量：
11
3
作者
彭茂红
《重庆电子工程职业学院学报》
2013年第6期103-106,共4页
培养幼儿良好行为习惯是幼儿品德教育的重点,也是幼儿园的一项非常重要的任务。新入园的幼儿由于家长的不重视、溺爱等没有形成良好行为习惯或有些不良的行为习惯。教师对新入园幼儿良好行为习惯的培养对于减轻家长负担、教师开展日常...
培养幼儿良好行为习惯是幼儿品德教育的重点,也是幼儿园的一项非常重要的任务。新入园的幼儿由于家长的不重视、溺爱等没有形成良好行为习惯或有些不良的行为习惯。教师对新入园幼儿良好行为习惯的培养对于减轻家长负担、教师开展日常教学活动、幼儿身心健康成长方面有着十分重要的意义。对新入园幼儿良好行为习惯的培养应从教导新入园幼儿区分正确与错误的行为、利用榜样培养幼儿良好的行为习惯并使之持之以恒、教师与家长在新入园幼儿良好行为习惯培养的教育态度上达成一致性几方面入手。
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关键词
新入园幼儿
良好行为习惯
培养
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职称材料
家园合力培养幼儿良好行为习惯的实践研究
被引量：
2
4
作者
吴立丰
《当代家庭教育》
2022年第11期25-27,共3页
在幼儿园教育中,培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的,因为在幼儿时期正是幼儿好习惯养成的最佳时期。好习惯会让幼儿终生获益,在教授幼儿学习知识的同时,还需要重视对幼儿的行为进行规范。同时幼儿教育也受到了家长的不断重视,尤其是...
在幼儿园教育中,培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的,因为在幼儿时期正是幼儿好习惯养成的最佳时期。好习惯会让幼儿终生获益,在教授幼儿学习知识的同时,还需要重视对幼儿的行为进行规范。同时幼儿教育也受到了家长的不断重视,尤其是在培养幼儿行为习惯方面。对幼儿来讲,幼儿园和家长都十分重要,因此让家园合作发挥出作用,能更好地推动幼儿养成好行为习惯。本文对此展开了相关研究。
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关键词
家园合力
良好行为习惯
实践研究
原文传递
关于小学生良好行为习惯的养成教育探讨
被引量：
1
5
作者
寇学利
《天津教育》
2021年第31期158-159,共2页
在素质教育深入开展的背景下,小学教育不能仅仅局限于文化知识方面教育,应包含良好行为习惯养成教育等。教师在开展教学活动之中,不单单要让学生掌握丰富的文化知识,更要将学生的良好行为习惯作为重要的教学任务,促进学生的道德水平进...
在素质教育深入开展的背景下,小学教育不能仅仅局限于文化知识方面教育,应包含良好行为习惯养成教育等。教师在开展教学活动之中,不单单要让学生掌握丰富的文化知识,更要将学生的良好行为习惯作为重要的教学任务,促进学生的道德水平进一步提升,实现学生的全面发展与综合素质提升。本文探讨了加强小学生良好行为习惯养成教育的重要性和有效策略,以供参考。
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关键词
小学
良好行为习惯
养成教育
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职称材料
培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量
被引量：
8
6
作者
张文君
《黑龙江科学》
2015年第10期136-136,共1页
目前,如何培养幼儿良好的行为习惯成为我们共同关注的话题。只有学校、家庭、社会的共同携手,才能为幼儿行为习惯的发展奠定良好的行为基础。
关键词
幼儿良好行为习惯
幼儿教育
教学质量
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职称材料
题名
幼儿良好行为习惯的结构及问卷编制
被引量：
3
1
作者
罗世兰
张大均
机构
西南大学教育学部
西南大学心理健康教育研究中心/心理学部
出处
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020年第4期68-74,共7页
基金
重庆市教委教育科学规划课题(2014-WT-06).
文摘
为界定幼儿良好行为习惯的基本涵义和结构维度,按照心理测量学的要求编制幼儿良好行为习惯问卷,研究表明:幼儿良好行为习惯问卷由诚实做人、踏实做事、健康生活、自主学习4个分问卷组成.诚实做人维度包含诚实守信、文明礼貌2个因子,踏实做事维度包含认真守序和团结互助2个因子,健康生活维度包含珍爱生命和讲究卫生2个因子,自主学习维度包含勤学好问和专注坚持2个因子.依据幼儿良好行为习惯结构编制的幼儿良好习惯的他评问卷共计30题,具有良好的信度和效度,可以作为幼儿良好行为习惯的测量工具,供家长和教师使用.
关键词
幼儿
良好行为习惯
信度
效度
Keywords
preschoolers
good
behavioral
habits
validity
reliability
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
家庭社会经济地位对幼儿良好行为习惯的影响:父母教养方式与幼儿心理素质的中介作用
被引量：
17
2
作者
罗世兰
张大均
刘云艳
机构
西南大学教育学部
西南大学心理学部
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2021年第1期26-33,共8页
基金
2014年度重庆市教育科学规划课题“中小幼学生行为习惯养成教育一体化研究——以潼南县为例”(2014-WT-06)
文摘
幼儿时期是培养个体良好行为习惯的重要关键期。以814名幼儿及其家长为研究对象,探讨家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯的关系,以及父母教养方式和幼儿心理素质的中介作用。结果表明:(1)家庭社会经济地位与幼儿良好行为习惯显著正相关;(2)父母教养方式与幼儿心理素质在家庭社会经济地位和良好行为习惯间起连续中介作用,且权威型教养方式与心理素质的链式中介作用显著高于专制型教养方式与心理素质的链式中介作用。因此,要促进幼儿养成良好行为习惯,应注重父母教养方式的选择与幼儿心理素质的培养。
关键词
幼儿
良好行为习惯
心理素质
父母教养方式
家庭社会经济地位
Keywords
preschoolers
good
behavior
habits
psychological
suzhi
parenting
style
family
socioeconomic
status
分类号
B844.12 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G78 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
新入园幼儿良好行为习惯培养策略初探
被引量：
11
3
作者
彭茂红
机构
云南师范大学科研处
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2013年第6期103-106,共4页
文摘
培养幼儿良好行为习惯是幼儿品德教育的重点,也是幼儿园的一项非常重要的任务。新入园的幼儿由于家长的不重视、溺爱等没有形成良好行为习惯或有些不良的行为习惯。教师对新入园幼儿良好行为习惯的培养对于减轻家长负担、教师开展日常教学活动、幼儿身心健康成长方面有着十分重要的意义。对新入园幼儿良好行为习惯的培养应从教导新入园幼儿区分正确与错误的行为、利用榜样培养幼儿良好的行为习惯并使之持之以恒、教师与家长在新入园幼儿良好行为习惯培养的教育态度上达成一致性几方面入手。
关键词
新入园幼儿
良好行为习惯
培养
Keywords
new
admissions
of
the
kindergarten
good
behavior
habits
training
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
家园合力培养幼儿良好行为习惯的实践研究
被引量：
2
4
作者
吴立丰
机构
江苏省溧阳市前马幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2022年第11期25-27,共3页
文摘
在幼儿园教育中,培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的,因为在幼儿时期正是幼儿好习惯养成的最佳时期。好习惯会让幼儿终生获益,在教授幼儿学习知识的同时,还需要重视对幼儿的行为进行规范。同时幼儿教育也受到了家长的不断重视,尤其是在培养幼儿行为习惯方面。对幼儿来讲,幼儿园和家长都十分重要,因此让家园合作发挥出作用,能更好地推动幼儿养成好行为习惯。本文对此展开了相关研究。
关键词
家园合力
良好行为习惯
实践研究
Keywords
Home-kindergarten
joint
effort
good
behavior
habits
Practice
research
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
关于小学生良好行为习惯的养成教育探讨
被引量：
1
5
作者
寇学利
机构
山东省东营市垦利区永安胜利希望小学
出处
《天津教育》
2021年第31期158-159,共2页
文摘
在素质教育深入开展的背景下,小学教育不能仅仅局限于文化知识方面教育,应包含良好行为习惯养成教育等。教师在开展教学活动之中,不单单要让学生掌握丰富的文化知识,更要将学生的良好行为习惯作为重要的教学任务,促进学生的道德水平进一步提升,实现学生的全面发展与综合素质提升。本文探讨了加强小学生良好行为习惯养成教育的重要性和有效策略,以供参考。
关键词
小学
良好行为习惯
养成教育
Keywords
Primary
school
good
behavior
s
and
habits
Cultivation
education
分类号
G623 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量
被引量：
8
6
作者
张文君
机构
吉林市幼儿园
出处
《黑龙江科学》
2015年第10期136-136,共1页
文摘
目前,如何培养幼儿良好的行为习惯成为我们共同关注的话题。只有学校、家庭、社会的共同携手,才能为幼儿行为习惯的发展奠定良好的行为基础。
关键词
幼儿良好行为习惯
幼儿教育
教学质量
Keywords
Children
good
behavior
habits
Preschool
education
Teachingquality
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿良好行为习惯的结构及问卷编制
罗世兰
张大均
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2020
3
下载PDF
职称材料
2
家庭社会经济地位对幼儿良好行为习惯的影响:父母教养方式与幼儿心理素质的中介作用
罗世兰
张大均
刘云艳
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2021
17
原文传递
3
新入园幼儿良好行为习惯培养策略初探
彭茂红
《重庆电子工程职业学院学报》
2013
11
下载PDF
职称材料
4
家园合力培养幼儿良好行为习惯的实践研究
吴立丰
《当代家庭教育》
2022
2
原文传递
5
关于小学生良好行为习惯的养成教育探讨
寇学利
《天津教育》
2021
1
下载PDF
职称材料
6
培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量
张文君
《黑龙江科学》
2015
8
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职称材料
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