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金课时代英语翻译课程混合式教学模式研究
被引量:
2
1
作者
宋彬彬
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2022年第4期136-140,共5页
论述金课时代英语翻译课程的混合式教学模式,对于英语翻译课程教学质量的提升,以及高质量英语翻译人才的培养,具有重要意义。指出金课时代英语翻译课程混合式教学,可以弥补传统课程内容陈旧、教学模式落后、人才培养质量低的弊端;通过...
论述金课时代英语翻译课程的混合式教学模式,对于英语翻译课程教学质量的提升,以及高质量英语翻译人才的培养,具有重要意义。指出金课时代英语翻译课程混合式教学,可以弥补传统课程内容陈旧、教学模式落后、人才培养质量低的弊端;通过善用现代教学资源、善于开发教学资源、深入融合信息技术,打造智能课堂、多模态式教学模式、智能学生评价系统,可以提升英语翻译课程质量,打造高质量翻译人才队伍,助力英语翻译金课建设。
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关键词
金课时代
翻译课程
混合式教学
教学改革
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职称材料
题名
金课时代英语翻译课程混合式教学模式研究
被引量:
2
1
作者
宋彬彬
机构
滁州学院
出处
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2022年第4期136-140,共5页
基金
安徽省教育厅一般项目(项目编号:2020jyxm1329)
安徽省教育厅教学示范课(项目编号:2020jxsfk18)
滁州学院校企共建示范课(项目编号:2021xqgj016)
文摘
论述金课时代英语翻译课程的混合式教学模式,对于英语翻译课程教学质量的提升,以及高质量英语翻译人才的培养,具有重要意义。指出金课时代英语翻译课程混合式教学,可以弥补传统课程内容陈旧、教学模式落后、人才培养质量低的弊端;通过善用现代教学资源、善于开发教学资源、深入融合信息技术,打造智能课堂、多模态式教学模式、智能学生评价系统,可以提升英语翻译课程质量,打造高质量翻译人才队伍,助力英语翻译金课建设。
关键词
金课时代
翻译课程
混合式教学
教学改革
Keywords
golden
class
era
translation
courses
blended
teaching
teaching
reform
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H319.3 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
金课时代英语翻译课程混合式教学模式研究
宋彬彬
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2022
2
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